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高考作文之開(kāi)頭-wenkub

2024-10-07 01 本頁(yè)面
 

【正文】 。(《學(xué)會(huì)歷史般的旁觀》)5.詩(shī)詞開(kāi)篇,凸顯底蘊(yùn)。3.事例開(kāi)篇,簡(jiǎn)潔鋪陳。一代高僧弘一法師涅磐前對(duì)從弟子說(shuō):“你看看我的牙齒,怎么樣?”“都掉光了。那么,生與死之間的——生命呢?(《生命是什么》)警句式的開(kāi)篇令人注目。古人說(shuō)的文章的“鳳頭、豬肚、豹尾”就含有這個(gè)意思。在立意上,可以寫(xiě)“珍惜生命”,因?yàn)樯俏覀兡懿荒堋傲簟毕潞圹E的載體;可以寫(xiě)“抓住今天”,因?yàn)檫^(guò)好了無(wú)數(shù)個(gè)“今天”,才會(huì)“留”下濃墨重彩的人生“痕跡”。雖然人生的最終結(jié)局都是“荒冢一堆草沒(méi)了”,但人活著,就要活出意義,活出精彩。歲月可以成就一切,也可以淹沒(méi)一切。(60分)有時(shí)候覺(jué)得,今年和去年沒(méi)什么區(qū)別,這個(gè)星期和上個(gè)星期沒(méi)什么區(qū)別,今天和昨天也沒(méi)有什么區(qū)別??可是你驀然回首,遙望遠(yuǎn)處,會(huì)發(fā)現(xiàn)歲月的痕跡是無(wú)聲的,在不知不覺(jué)間,深深地,淺淺地,濃濃的,淡淡的,就這么刻在了你的臉上、身上、心上。心中的陽(yáng)光如荒野中的一束鮮花,當(dāng)你身處逆境時(shí),看一眼便會(huì)滿(mǎn)目生輝。”由此可見(jiàn)協(xié)作是多么重要。這些都是破壞平衡付出的沉重的代價(jià)?!馑际遣灰J(rèn)為是小的壞事而去做,不要因?yàn)槭切〉暮檬露辉缸??!独硇缘拿馈非楦腥缂哑谌缑詨?mèng),如朦朧的目光一樣虛幻地籠罩在你的思緒中,雖然美,但是縱使你有洞明一切的雪亮智慧的雙眼也難在情感的月光下一任目光馳騁鳥(niǎo)瞰。一位王寶森,臭名昭著,人們提起他的名字,總是與貪婪、黑暗、丑陋聯(lián)系在一起。我們應(yīng)該感謝冷漠。5.對(duì)比開(kāi)頭。就是在文章的開(kāi)頭明確地解釋與論點(diǎn)有關(guān)的概念的含義,從而點(diǎn)出文章的中心論點(diǎn)。”也許達(dá)芬奇會(huì)說(shuō):“我最大的亮點(diǎn)是蒙娜麗莎那永恒的微笑。就是在文章的開(kāi)頭先就要議論的問(wèn)題提出自己的疑問(wèn),然后再在回答問(wèn)題中提出自己的觀點(diǎn)。有希望之處,生命就生生不息!只要心存相信,總有奇跡發(fā)生d蚌體內(nèi)嵌入沙子,便分泌一種物質(zhì)療傷,久而久之,便成了一顆晶瑩的珍珠。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。c《為生命畫(huà)一片樹(shù)葉》還記得那最后一片葉子嗎?病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù),在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。2.寓言、故事導(dǎo)入,類(lèi)比開(kāi)頭a我們驚嘆于蒼鷹那和諧自在的飛翔時(shí),是否想到它那雙強(qiáng)有力的翅膀呢?沒(méi)有翅膀,蒼、鷹永遠(yuǎn)飛不起來(lái)。能寫(xiě)出議論文“鳳頭”的方法有那些呢?1.引用名言。議論文的開(kāi)頭一定要讓讀者一下子就知道你要說(shuō)什么,即一定要向讀者亮出你的論點(diǎn)。所謂開(kāi)宗明義就是這個(gè)意思。比如,《說(shuō)勤》的開(kāi)頭:中國(guó)有句俗話(huà)叫“一勤天下無(wú)難事”。人是智慧的動(dòng)物,他的心靈長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,憑著那對(duì)翅膀,穿梭在茫茫的人海中,不至于迷茫,不至于失望,也不至于眾叛親離,在漫漫的人生路途中,尋找生命的真諦,那雙翅膀便是誠(chéng)信。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。只因?yàn)樯械倪@片綠,病人竟奇跡般地活了下來(lái)。危機(jī)并無(wú)終極性,而是通向新一輪成功的跳板。a《愚昧比富有更可怕》的開(kāi)頭:有人說(shuō),愚昧比貧窮更可怕?!币苍S蘇軾會(huì)說(shuō):“吾之亮點(diǎn)也,乃“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的那份心意。例如,《自強(qiáng)、自負(fù)、自卑》的開(kāi)頭:自強(qiáng),就是自己努力向上。就是在文章的開(kāi)頭通過(guò)對(duì)比闡明事理。b在通往成功的路上,苦難可以成為追逐者的絆腳石,可以成為悲觀者的毒藥,可以成為聰明者進(jìn)步的階梯。兩個(gè)人都走完了人生。而理性,則是明艷的陽(yáng)光,它慷慨地灑向宇宙空間,哪怕是枝葉繁生的叢林,哪怕是污濁游蕩的大海,哪怕是遙遠(yuǎn)的孤獨(dú)的星球,都可以讓你一睹宇宙的本色。這句名言告訴我們,要樂(lè)于做好事,千萬(wàn)不要做壞事,哪怕是極小的壞事。(《平衡的藝術(shù)》)c沒(méi)有人比李致新更能深刻體會(huì)到“協(xié)作”的含義。(《漫談協(xié)作》)排比開(kāi)頭曇花雖美,卻只綻放一夜;牡丹雖美,卻華而不實(shí);維納斯雖美,卻沒(méi)有雙臂。(《植一束陽(yáng)光在心房》)坦蕩面對(duì)懸崖,瀑流飛出壯麗;坦蕩面對(duì)黑夜,圓月亮出高潔;坦蕩面對(duì)嚴(yán)寒,蠟梅香出傲骨;坦蕩面對(duì)生活,人生秀出精彩。請(qǐng)以“歲月留痕”為題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章,立意自定,除詩(shī)歌外,文體不限。相對(duì)于無(wú)限豐富、永無(wú)止境的時(shí)間,人生縱使百年,也不過(guò)倏然而已。做霍金、袁隆平,還是做湮沒(méi)于荒野蔓草間的默默無(wú)聞?wù)?,二者是有高下之別的。當(dāng)然也可以從反面入手,批判那些虛度光陰、碌碌無(wú)為的人,以證明人應(yīng)該在歲月中“留痕”。下面介紹幾種考場(chǎng)作文常見(jiàn)的開(kāi)頭方法:1.警句突現(xiàn),啟迪入題。“生是偶然,死是必然,生死之間是生命”?!薄澳敲瓷嗄?,還在嗎?”“還在?!渡乐g》:4.對(duì)稱(chēng)開(kāi)篇,整齊明快?!睹利惖碾x別》:6.排比入題,先聲奪人。若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;若能采來(lái)香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿(mǎn)天星辰,我選擇最明亮的。清代張潮《幽夢(mèng)影》中有言:“菊以淵明為知己,梅以和靖為知己,竹以子猷為知己。小橋流水。(《孤星》)【高考例文】 在思考中成長(zhǎng) 在執(zhí)著中成功 吉林考生江水因?yàn)橛辛怂伎迹⒛茉谛拍钪杏峦鼻?,才得以沖破高山的阻擋,開(kāi)創(chuàng)了九曲回腸的壯美;樹(shù)種因?yàn)橛辛怂伎迹⒃诶硐胫袌?jiān)持不懈,才得以沖破石頭的重壓,彰顯出生命的堅(jiān)毅和偉大;人類(lèi)因?yàn)橛辛怂伎?,并在憧憬中篤志追求,才得以沖破愚昧的桎梏,創(chuàng)造出當(dāng) 今世界的文明。雖然臣服于吳王,卻臥薪嘗膽、忍辱負(fù)重、勵(lì)精圖治,數(shù)十年如一日地積蓄力量,以圖東山再起。試想,假如越王勾踐不思考、不執(zhí)著地奮斗,怎會(huì)成為后來(lái)的五霸之一?著名作家史鐵生不幸腿殘,只能以輪椅為伴。是啊,古往今來(lái)哪一個(gè)成功者的航船,能夠一帆風(fēng)順呢?不是么,在安徒生剛有處女作問(wèn)世時(shí),有人知道他僅僅是個(gè)鞋匠的兒子,就譏笑他的作品“錯(cuò)字連篇”,嘲笑他“不懂文法”,“不懂修辭”。思考明確方向,執(zhí)著孕育成功?!久麕燑c(diǎn)評(píng)】能夠被評(píng)為滿(mǎn)分的文章,不但要文質(zhì)兼美,重要的還應(yīng)具有典型示范作用。小作者思維縱連古今,橫貫中外,精心選取了勾踐、安徒生、拜倫、史鐵生、冰心等名人的事實(shí)、事理材料,這些材料都經(jīng)典翔實(shí),具有典型性;具體行文中采取先概括事例,再做點(diǎn)睛分析、強(qiáng)化主旨的方式,充分而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣撌鏊钟^點(diǎn),最后總括全文、歸結(jié)要點(diǎn),并通過(guò)引用冰心的名言結(jié)尾。薰風(fēng)凝露,月滿(mǎn)西樓,于錯(cuò)位中輕彈一首深邃之美。然而只是一個(gè)錯(cuò)位,便輕易改變了你的人生。鏤玉雕瓊,擬化工而迥巧,栽花剪葉,奪春艷以爭(zhēng)鮮。雁落了,華露滴。宋主沒(méi)有殺你,你又可以像年輕時(shí)那樣填你的詞,然而錯(cuò)位的人生卻成了一抹難以揮去的傷痛。卻悄然無(wú)聲地綻出一朵絕響。如果把立意定為“錯(cuò)位雖是一場(chǎng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò),但有時(shí)也會(huì)成就另一種絕美”,同時(shí)把作文稍微修改一下,在適當(dāng)?shù)牡胤郊由宵c(diǎn)睛之筆,便可更上一層樓。(開(kāi)頭三段,所引都換成李后主的詞,很好。(原來(lái)的表達(dá)語(yǔ)意不夠清晰,現(xiàn)在明晰多了。你一個(gè)人在靜謐的曠野里彳亍獨(dú)行,怨從中生:命運(yùn)為何錯(cuò)位了,為何把我錯(cuò)位成八千里河山之主?(本段改動(dòng)了幾個(gè)詞語(yǔ),使表意更加準(zhǔn)確)。栽花剪葉,奪春艷以爭(zhēng)鮮。三千粉黛,舉纖纖之玉指,拍接香檀??你不甘錯(cuò)位,于是疏于朝政,依舊日日詩(shī)詞笙歌,任家家香徑春風(fēng),羽化登仙,處處紅樓夜月,自鎖嫦娥。)。殿外傳來(lái)喧囂,你知道,南唐在這一時(shí)刻不復(fù)存在。你痛心疾首,你哀怨苦悲,你問(wèn)老天為何錯(cuò)位,錯(cuò)位還要挾你何處。看來(lái),錯(cuò)位雖是一場(chǎng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)失,但有時(shí)也會(huì)成就另一種絕美!(最后兩段以議論作結(jié),更妙的是最后一 5 句卒章顯志。誠(chéng)信早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)?!薄?003年高考作文擦亮眼睛看世界》6美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。《自由》9是什么,來(lái)得悄無(wú)聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)?是什么,走得不留痕跡,來(lái)得悄無(wú)聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱?是什么,輕輕地來(lái)了,又悄悄地走了,在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃?是什么,悄悄地走了,又輕輕地來(lái)了,為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想?哲人對(duì)著藍(lán)天微笑:“是時(shí)間。汪國(guó)《2002年高考作文心靈的選擇》13墻角的花!你孤芳自賞時(shí)天地便小了。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的?!袢绻f(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù),如果說(shuō)生命是
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