【正文】 啊，看清這個(gè)世界。”(《擁有答案的幸?！?開(kāi)頭方法之五：12引用詩(shī)歌勝過(guò)空說(shuō)我不去想是否能夠成功／既然選擇了遠(yuǎn)方／便只顧風(fēng)雨兼程。●如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。（劃線處可以換其他詞語(yǔ)）●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌；毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。反之，如果一個(gè)人的物質(zhì)消費(fèi)有限，而欲望無(wú)窮大，將會(huì)怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多“夢(mèng)想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢？●俄國(guó)作家契訶夫說(shuō)：“有大狗，有小狗，小狗不該因?yàn)榇蠊返拇嬖诙幕乓鈦y。即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城?！衲軌蚱扑榈娜耍囟ㄕ嬲钸^(guò)?！駥捜?，是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染?！?只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂(lè)觀才能造就卓絕。●1月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過(guò)長(zhǎng)夜，你便能見(jiàn)到黎明，飽受痛苦，你便能擁有快樂(lè)，耐過(guò)寒冬，你便無(wú)須蟄伏，落盡寒梅，你便能企盼新春。終會(huì)擁抱大海；也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭，終會(huì)翱翔藍(lán)天。，發(fā)人深思。馮友蘭先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，屬于海洋性文明的希臘文明，亦即西方文明，如同靈動(dòng)的水，如同靈動(dòng)的智者，追求變革，而屬于大陸性文明的中國(guó)文明，卻是一位長(zhǎng)壽的“仁者”，是一座沉穩(wěn)的大山，尊重傳統(tǒng)，對(duì)“變”有天生的審慎。他這一問(wèn)可謂一問(wèn)問(wèn)千古。文章?tīng)?zhēng)一“起”，開(kāi)個(gè)好頭就可以搶占高考作文的制高點(diǎn)。例1：心靈如山，愛(ài)心是徑，隨徑登山，方知山之高達(dá)；心靈如海，愛(ài)心是帆，揚(yáng)帆出海，方知海之壯闊；心靈是歌，愛(ài)心是曲，和曲而歌，方知歌之美妙；心靈是云，愛(ài)心是風(fēng)，風(fēng)起云涌，方知云之縹緲。所以，一個(gè)高質(zhì)量的、直擊話題內(nèi)核的問(wèn)句不僅可以顯示考生的睿智，還可以引發(fā)讀者的好奇,誘使閱卷者的思維順著作者的思路走下去。語(yǔ)言是文章的外在表現(xiàn)形式?！逼渲鲝垶橥硕M(jìn)之，這種似退實(shí)進(jìn)的思想，往往是取勝的最佳妙計(jì)。故事總是吸引人的。一、她是誰(shuí)？二、這本筆記本上寫(xiě)著些什么呢？這兩個(gè)懸念就預(yù)示著下文肯定有一個(gè)特別的故事，于是讀者的好奇心油然而生。上面簡(jiǎn)介的四種開(kāi)頭技法并非獨(dú)立存在的，同學(xué)們?cè)诰唧w的考場(chǎng)寫(xiě)作時(shí)，可以適當(dāng)糅合其中的兩點(diǎn)或三點(diǎn)。點(diǎn)評(píng)：作者通過(guò)回憶，寫(xiě)出童年生活的美好時(shí)光。她，總與它形影不離。他的行動(dòng)給了我信心，他的話語(yǔ)激勵(lì)著我勇往直前，讓我面對(duì)困難、面對(duì)高考這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，不輕易說(shuō)“不”，相信自己。一旦考生有了在寫(xiě)作時(shí)應(yīng)用名言警句的意識(shí)，將能很容易吸引閱卷老師的眼球，輕輕松松地獲得作文評(píng)分上的發(fā)展等級(jí)分。例4：讓我怎樣稱呼他們？外來(lái)務(wù)工人員子女？農(nóng)民子弟？抑或是農(nóng)民工二代？不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名，拉著他們的小手，走近他們的生活。二、由精彩深刻的設(shè)問(wèn)入題，啟人深思。排比也稱對(duì)句法、平行結(jié)構(gòu)或平行構(gòu)造。”今天，受這位富有創(chuàng)新精神的學(xué)者啟發(fā)，我想說(shuō)：“答案是普遍存在的，對(duì)于我們的腦袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”至此，我們是否可以下個(gè)結(jié)論：從諫如流，多多益善，聽(tīng)從一切的諫議?(山東考生《給“從諫如流”上把鎖》)例1引孔子及馮友蘭的話導(dǎo)入，例2由古語(yǔ)及諺語(yǔ)入筆，切合題旨，意蘊(yùn)豐富，既顯示出考生深厚的文化積淀功底，又展現(xiàn)其靈活駕馭的才思。引人入勝，揭示主旨?！褚粭l幽徑，曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響；一個(gè)故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。”（冰心語(yǔ)）我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無(wú)悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子?！?喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無(wú)垠，可里面有跋涉者的腳?。话柋八股奖诹⑶ж?，可其中有探險(xiǎn)者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事?！?冰心說(shuō)道：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天?！瘛短?yáng)每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說(shuō)過(guò)”不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵?！裨囋嚳床皇窍衿簌Z那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤(pán)旋，執(zhí)著的尋求?！裎⑿χ?，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。（友誼可以換其他詞語(yǔ)）●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的毅力?！裾驹跉v史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊??他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。”《寬容，從這里開(kāi)始》開(kāi)頭方法之三：排比點(diǎn)題鋪排文氣8種子沖破巖層的禁錮影響；迎向光明；雄鷹風(fēng)暴的陰遏影響，飛向云霄；駿馬突破韁繩的束縛影響，奔馳原野；海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越充盈中華，誠(chéng)信之光越普照華夏。（段末加上一句，緊扣話題，增強(qiáng)向心力）宋主沒(méi)有殺你，階下囚的你又可以繼續(xù)填你的詞，然而錯(cuò)位的人生卻成了一抹難以揮去的傷痛，亡國(guó)之恨填充你的詞譜。引用古詩(shī)詞要服務(wù)于自己的思想，一味堆砌不好。（把“似乎”改成“原本”，強(qiáng)調(diào)錯(cuò)位）鏤玉雕瓊，勝天工而迥巧。一個(gè)錯(cuò)位，一個(gè)風(fēng)流詞人——一個(gè)于錯(cuò)位中綻放的絕美。應(yīng)該說(shuō)本文用上李后主的例子相當(dāng)好，問(wèn)題在于怎么處理。殿外傳來(lái)喧囂，你知道，南唐在這一時(shí)刻不復(fù)存在，出城的時(shí)候，你就那么望著突然有些渺遠(yuǎn)的宮殿，而所有的一切，都化成一片凄然，在你面前凋零。群臣們喋喋不休，你感到厭煩，撫袖離去，這里似乎不屬于你。征雁眠鷗，風(fēng)觸繡簾，于錯(cuò)位中淺唱一曲沉靜之美?！笔前?，沒(méi)有思考的“奮斗淚泉”，沒(méi)有執(zhí)著的“犧牲血雨”，怎能有“成功之花”的“明艷”？思考你的思考，執(zhí)著你的執(zhí)著吧！因?yàn)樗P(guān)乎你的成長(zhǎng)，關(guān)乎你的成功。史鐵生成功了，他的成功源于思考，源于執(zhí)著。他認(rèn)真思考著，執(zhí)著地準(zhǔn)備著。《讓睫毛載來(lái)愛(ài)，載來(lái)幸?！罚?0．梯式開(kāi)頭，突出視覺(jué)。7．整散交錯(cuò)，靈巧入題。3．事例開(kāi)篇，簡(jiǎn)潔鋪陳。那么，生與死之間的——生命呢？（《生命是什么》）警句式的開(kāi)篇令人注目。在立意上，可以寫(xiě)“珍惜生命”，因?yàn)樯俏覀兡懿荒堋傲簟毕潞圹E的載體；可以寫(xiě)“抓住今天”，因?yàn)檫^(guò)好了無(wú)數(shù)個(gè)“今天”，才會(huì)“留”下濃墨重彩的人生“痕跡”。歲月可以成就一切，也可以淹沒(méi)一切。心中的陽(yáng)光如荒野中的一束鮮花，當(dāng)你身處逆境時(shí)，看一眼便會(huì)滿目生輝。這些都是破壞平衡付出的沉重的代價(jià)。《理性的美》情感如佳期如迷夢(mèng)，如朦朧的目光一樣虛幻地籠罩在你的思緒中，雖然美，但是縱使你有洞明一切的雪亮智慧的雙眼也難在情感的月光下一任目光馳騁鳥(niǎo)瞰。我們應(yīng)該感謝冷漠。就是在文章的開(kāi)頭明確地解釋與論點(diǎn)有關(guān)的概念的含義，從而點(diǎn)出文章的中心論點(diǎn)。就是在文章的開(kāi)頭先就要議論的問(wèn)題提出自己的疑問(wèn)，然后再在回答問(wèn)題中提出自己的觀點(diǎn)。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。2．寓言、故事導(dǎo)入，類比開(kāi)頭a我們驚嘆于蒼鷹那和諧自在的飛翔時(shí)，是否想到它那雙強(qiáng)有力的翅膀呢？沒(méi)有翅膀，蒼、鷹永遠(yuǎn)飛不起來(lái)。議論文的開(kāi)頭一定要讓讀者一下子就知道你要說(shuō)什么，即一定要