小學語文識字6-教學反思-wenkub
2025-04-04 01 本頁面
【正文】 編輯小學語文《識字6》 教學反思小學語文《識字6》 教學反思 《識字6》這篇課文圍繞夏天的鄉(xiāng)村夜晚，把12個詞語按一定邏輯關系，排成四行，一、二、四行押韻，與前面識字課文不同的是每一行最后的詞語都是三個字，這種形式的詞串讀起來富有七言詩的韻味，更能引起學生的興趣。它以特有的旋律、節(jié)奏，塑造出音樂形象，把聽者帶到特有的意境中。后來我又用《小星星》作為背景音樂來唱整篇韻文，調動了孩子的積極性。學生因感官的興奮，主觀感受
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