20xx年中學(xué)生物教育實(shí)習(xí)個(gè)人工作參考總結(jié)范文-wenkub
2025-03-30 03 本頁(yè)面
【正文】 旦錯(cuò)過(guò)了教育的最好時(shí)機(jī)，時(shí)機(jī)就特別難再出現(xiàn)，而征詢題仍然得不四處理。班主任作為這幾十人的治理者必需要對(duì)他們負(fù)責(zé)，任何的通知提示都不能有任何的遺漏。
（一）班主任工作
要成為一名出色的班主任，我覺得用“心”去做才能把班主任的工作做到最好，首先做到的第一點(diǎn)確實(shí)是細(xì)心。
三、實(shí)習(xí)階段
實(shí)習(xí)生活是緊張而繁忙的，對(duì)我而言，教育實(shí)習(xí)并不僅僅是順利畢業(yè)的必需保證，更是我能踏上教師崗位的先前預(yù)備，是我成為一名真正的生物教師的必備經(jīng)歷。在班主任的帶著下，我決定在這星期多和學(xué)生接觸，盡量在最短的時(shí)間內(nèi)記住學(xué)生的姓名等一些根本情況，初步和他們建立良好關(guān)系。開學(xué)前積極調(diào)整本人的心態(tài)和形象，做好預(yù)備迎接開學(xué)。在實(shí)習(xí)開始之前，指導(dǎo)教師就要求我們?cè)谧龊弥R(shí)預(yù)備的同時(shí)也要做好心理預(yù)備，特別要留意角色轉(zhuǎn)換，一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求本人。2021年中學(xué)生物教育實(shí)習(xí)個(gè)人工作參考總結(jié)范文
xx年9月14我和同組的隊(duì)員來(lái)到了蔡朝焜紀(jì)念中學(xué)開展了為期兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)。
一、預(yù)備階段
學(xué)院給我們開展的教育實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)大會(huì)，讓我明確了本人在實(shí)習(xí)中應(yīng)該留意的征詢題和要求。
二、見習(xí)階段
xx年9月14日，我懷著希望與期盼的心情來(lái)到了蔡朝焜紀(jì)念中學(xué)，開始了我的教育實(shí)習(xí)生活，在大學(xué)積累了這么多年的師范技能終于有時(shí)機(jī)得以實(shí)踐。
生物教學(xué)方面，制定了生物教學(xué)的計(jì)劃之后，就開始跟著生物科任許教師聽課，學(xué)習(xí)借鑒生物科許教師的教學(xué)經(jīng)歷，使得理論與實(shí)際相結(jié)合，同時(shí)經(jīng)常和教師討論在教學(xué)中遇到的各種征詢題。這次的教育實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐，我感受我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中成長(zhǎng)了特別多，本身的才能也有了特別大的提高。
有人說(shuō)，班主任是世界上最小的主任，但工作卻一點(diǎn)都不亞于國(guó)家總理。為了防止出現(xiàn)如此的征詢題，每天早上我都會(huì)把一天要做的事情安排寫在一本小冊(cè)子上，假設(shè)是周一的早上，我就要做一個(gè)大致的一周總體計(jì)劃。還有要及時(shí)進(jìn)展的是請(qǐng)假學(xué)生的跟蹤聯(lián)絡(luò)，要做的主要有確定學(xué)生平安到家，及時(shí)回校，假設(shè)是病假，作為班主任更要細(xì)心關(guān)心學(xué)生病情以及提示學(xué)生按學(xué)校規(guī)定索取醫(yī)生證明。
細(xì)心一般用在班級(jí)的日常治理中，那么耐心確實(shí)是用于學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)。擔(dān)任六班班主任期間，親切的形象讓我特別容易就獲得學(xué)生的信任，我特別樂(lè)意成為他們故事的分享者。教育本身是一個(gè)不可規(guī)定期限的行為，我個(gè)
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