【正文】 備迎接開學。班主任作為這幾十人的治理者必需要對他們負責，任何的通知提示都不能有任何的遺漏。除了作為一個聽眾，我還會按照學生的詳細情況給出一些指導意見，目確實實是培養(yǎng)他們的樹立正確的價值觀。下鄉(xiāng)回來的反思中我特別后悔曾經(jīng)帶給學生這么壞的印象。
　　總的來說，我實習期間就憑借這“三心兩意”順利地在原班主任不在校的時候完成所有的工作，這也是我最大的收獲。一開始我還難過得要死，但是后來我換個角度想，這些“批判”事實上都是在為我指點方向。因此在導入部分我都會進展一些修正，還有確實是課堂語言方面我會特別留意我的語音語調，以及運用一些特別幽默的比喻。這種過程是特別歡樂的！在這兩個多月中與學生一起生活、學習，我也嘗到了當教師的悲歡離合，體會到了作為教師的樂趣和幸福。實習之前，我特別敬重的劉良華教師說過，假設教師沒有激情，不投入，那么他的課堂將是失敗的課堂。本來緊張得手心冒汗，但是絕對不能有半點的退縮，我明白這是特別難得的時機。班主任的工作是只有親身體會才能感受當中的苦累和煩人，可能特別多人剛接觸這份工作的時候都會有數(shù)不盡的抱怨，包括我本人。他們?yōu)榱税嗉壍慕⒍际悄敲磩谛膭诹?，積極地跟科任教師，跟家長，跟學生溝通以得到最全面的情況。相對外顯的身體方面而言，更難把握的是心理變化。
　?。ㄒ唬┌嘀魅喂ぷ鳌?br /> 　　要成為一名出色的班主任，我覺得用“心”去做才能把班主任的工作做到最好，首先做到的第一點確實是細心。在實習開始之前，指導教師就要求我們在做好知識預備的同時也要做好心理預備，特別要留意角色轉換，一言一行都要以教師的標準來要求本人。
　　生物教學方面，制定了生物教學的計劃之后，就開始跟著生物科任許教師聽課，學習借鑒生物科許教師的教學經(jīng)歷，使得理論與實際相結合，同時經(jīng)常和教師討論在教學中遇到的各種征詢題。還有要及時進展的是請假學生的跟蹤聯(lián)絡，要做的主要有確定學生平安到家，及時回校，假設是病假，作為班主任更要細心關心學生病情以及提示學生按學校規(guī)定索取醫(yī)生證明。因此說，當班主任就需要一種父母教育小孩般的耐心。我是如此做的，我用最平靜地語氣要求他們把“作案工具”交出來，然后跟他們說：“好好聽完這節(jié)課，然后到辦公室找我。
　　我的第一節(jié)課是顫抖中進展的，盡管我把所有的緊張都掩飾的特別好。每一次課后，我都會反思我的缺乏，同時特別誠懇地詢征詢學生對我上課的