20xx體育課中激發(fā)學(xué)生積極性的重要作用-wenkub
2025-01-17 06 本頁面
【正文】 課堂行為和效果方面表現(xiàn)為能接受較大的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和密度，技術(shù)掌握加快，鍛煉的效果較好，不易發(fā)生傷害事故。體育課中激發(fā)學(xué)生積極性的重要作用
【摘要】體育課不僅可以增進(jìn)學(xué)生健康、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，通過體育鍛煉可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，開發(fā)學(xué)生的智力，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，陶冶學(xué)生的情操。當(dāng)老師的勞動(dòng)得到學(xué)生的認(rèn)可和尊重，教師的表率作用和施教水準(zhǔn)將會(huì)更高。通過多種手段，最大化的利用學(xué)校各種資源，合理的安排合適的體育運(yùn)動(dòng)，讓學(xué)生不因有限的條件而先知自己無限的體育興趣。優(yōu)美的直觀示范，引發(fā)興趣。創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，科學(xué)合理地布置練習(xí)器材，使場(chǎng)地整潔、線條醒目、器材整齊有序，能使學(xué)生產(chǎn)生一種美感和安全感，誘發(fā)參與的興趣，從而達(dá)到提高教學(xué)效果的目的。這樣讓學(xué)生感覺自己還是可以把動(dòng)作做得更好、更完美。練習(xí)過程中注重對(duì)做得好或有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)?！ ∪?、營(yíng)造生動(dòng)活潑和諧的教學(xué)情境 教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)包括教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境和人際關(guān)系心理環(huán)境。教師應(yīng)該經(jīng)常同學(xué)生一起參加活動(dòng)，了解學(xué)生的需求和興
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