20xx教案人教版四年級(jí)語文下冊(cè)第一單元桂林山水教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2025-01-15 05 本頁面
【正文】 父子不肯干。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、故事導(dǎo)人，激發(fā)興趣；，去年暑假，教師有幸去廣西桂林玩耍一趟，那滿眼的畫山繡水，真是大自然的千古杰作，使人心曠神怡。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生感受漓江江水、桂林山水獨(dú)特的美。、流利有感情地朗讀課文。背誦課文。教學(xué)難點(diǎn)：通過自讀自悟，領(lǐng)悟作者細(xì)致觀察、抓住特點(diǎn)、運(yùn)用比照描寫景物的方法。那兒的山石、河流、小橋、樹木幾乎都流傳著一段段動(dòng)人的奇妙故事。他們聽說“桂林山水甲天下”，就慕名來到桂林，藏到這兒的巖洞里，由于缺吃的，最后餓死了。二、整體感知，帶人情境。(板書：甲天下)三、精讀第二節(jié)，體會(huì)感情。出示文字：漓江的水真靜啊，靜得讓你感受不到它在流淌；漓江的水真清啊，清得能夠看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。引導(dǎo)學(xué)生把“無瑕的翡翠”與“碧綠的草坪、“綠色的玻璃”加以比擬，體會(huì)作者描寫的形象性和對(duì)漓江水的喜歡之情。（3）出示文字漓江的水真靜啊，靜得讓你感受不到它在流淌；漓江的水特別清，還能夠看見江底的沙石呢!漓江的水可真綠，多像一塊無暇的翡翠。)，指導(dǎo)學(xué)生背誦。
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