20xx小學音樂教學工作計劃-wenkub
2025-01-12 02 本頁面
【正文】 學生在音準、對歌曲的接受能力和音樂表現(xiàn)能力方面學生相對可以，大部分學生對音樂的學習積極性非常高，上課紀律也不錯，舉手發(fā)言的學生很多。根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學內(nèi)容和生動活潑的教學形式，激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣。資料共分享，我們負責傳遞知識。小學音樂教學工作計劃 音樂教學是教師與學生共同參與,表現(xiàn)和享受音樂的過程，那么如何寫好一份音樂教學計劃。教學內(nèi)容應重視與學生的生活經(jīng)驗相結(jié)合，加強音樂課與社會生活的聯(lián)系。 執(zhí)教的十七個班級學生音樂水平這學期明顯好轉(zhuǎn)，我在視唱練耳、音樂知識、等方面全面提高學生的素質(zhì)，努力使學生在上課過程中逐步實現(xiàn)全面發(fā)展，但還有一部分同學音樂基礎(chǔ)知識欠佳。
(2)能聽辨不同類型的女聲和男聲。
(1)聽辨不同情緒的音樂，能用語言作簡單描述。
(3)能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏。
(二)表現(xiàn)
(1)樂于參與各種演唱活動。
(4)能夠?qū)ψ约汉退说难莩骱唵卧u價。
(3) 能夠?qū)ψ约?、他人的表演進行簡單的評論。
(三)創(chuàng)造
(1) 能夠自制簡易樂器。
(四)音樂與相關(guān)文化
(1) 關(guān)注日常生活中的音樂。
(1) 接觸與了解戲劇、舞蹈等藝術(shù)表演形式，認識音樂在其中的作用。
五、教學重點難點
，參與各種演唱活動。
六、教學措施
，提高自身的文化修養(yǎng)和教學水平。
，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。聽辯二拍子、三拍子歌曲，標出小節(jié)或節(jié)拍。這是為今后的學習做準備。對今后學習有很大的作用，必須要抓住這個階段的學習，為今后的學習打下堅實的基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生喜愛音樂的感情。
4. 課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。
小學音樂教學工作計劃范文3 一、發(fā)聲訓練部分：
繼續(xù)唱好a、i等韻母，逐步做到音色統(tǒng)一
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