20xx小學(xué)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃 -預(yù)覽頁(yè)
【正文】 化。
(4)能夠初步分辨小型的音樂(lè)體裁與形式，能夠聆聽(tīng)音樂(lè)主題說(shuō)出曲名，每學(xué)年2～4首。
(2)知道演唱的正確姿勢(shì)及呼吸方法，并能在唱歌實(shí)踐中逐步掌握和運(yùn)用。
(5)每學(xué)年能夠背唱歌曲4～6首。
(1) 用已經(jīng)學(xué)會(huì)的歌曲學(xué)唱樂(lè)譜。
(2) 能夠運(yùn)用人聲、樂(lè)器聲及其他音源材料表現(xiàn)自然界或生活中的聲音。
(2) 喜歡從廣播、電視、磁帶、CD等傳播媒體中收集音樂(lè)材料，并經(jīng)常聆聽(tīng)。
(2) 能夠結(jié)合所熟悉的影視片，簡(jiǎn)單描述音樂(lè)在其中的作用。
，用簡(jiǎn)單的形體動(dòng)作配合音樂(lè)節(jié)奏表演。
，充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。
，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
小學(xué)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃范文2 一、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)：
(1)演唱做到聲音自然而連貫、圓潤(rùn)而流暢、有彈性。
(3)結(jié)合音樂(lè)作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力，加深對(duì)音樂(lè)形象的感受，進(jìn)入比較深入的欣賞。在教學(xué)中可采取趣味性、知識(shí)性并重的形式。
四、提高教學(xué)質(zhì)量措施：
，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在換氣記號(hào)處換氣，吸氣時(shí)不出聲、不聳肩。
二、視唱、知識(shí)、練耳部分：
讀譜知識(shí)：認(rèn)識(shí)五線譜、線、間、加線、加間。
練耳部分：聽(tīng)辯同一音組內(nèi)的兩個(gè)音、三個(gè)音的高低(包含大小三度、大小二度、純四、純五度旋律音程)，要求唱出各音的唱名(不要求說(shuō)出音程名稱)。在欣賞中感受音樂(lè)的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺(jué)。
教學(xué)分析：
本學(xué)期主要接觸學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)。所以，在這學(xué)期要多方面為這一點(diǎn)打基礎(chǔ)，要讓學(xué)生自己體會(huì)到強(qiáng)弱的規(guī)律。另一方面，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)編能力。使學(xué)生各方面均有提高。
提高教學(xué)質(zhì)量措施：
認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。響應(yīng)新課標(biāo)要求
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