小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文春夏秋冬原文、教案及教學(xué)反思-wenkub
2024-12-07 03 本頁(yè)面
【正文】 做：春、夏、秋、冬，今天我們就來(lái)和這四個(gè)孩子交朋友。在誦讀兒歌、韻文中，培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力，培養(yǎng)語(yǔ)感?！ ±首x課文。課文編排充滿傳統(tǒng)文化色彩，富有童趣，有助于激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣，傳承中華民族文化。 chū shuǐ niǎo r249。u y yǔ lu242。小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《春夏秋冬》原文、教案及教學(xué)反思【篇一】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《春夏秋冬》原文 chūn xi224。 qiū shuāng ji224?！ ēi niǎo 青 草 紅 花 游 魚 飛 鳥 ch237。 l237。 二、本單元教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)44個(gè)生字和8個(gè)偏旁；會(huì)寫28個(gè)字和1個(gè)筆畫。背誦《姓氏歌》。在識(shí)字的同時(shí)，要重視引導(dǎo)學(xué)生了解漢字文化，如，百家姓、字謎等等，激發(fā)兒童對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。（相機(jī)板書課題，指名學(xué)生朗讀，注意讀準(zhǔn)字音。 檢查學(xué)生的自讀情況。（微課展示） ?。?）指名學(xué)生交流，在此過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生把句子說(shuō)清楚，讀完整?！ ≈该麑W(xué)生朗讀，注意正音：“吹”是翹舌音，“落、降、飄”都是三拼音節(jié)，要讀準(zhǔn)確?！ 熜〗Y(jié)：春風(fēng)很輕很溫柔，所以用了“吹”；夏雨很有力氣，從空中往下掉，所以用了“落”；而秋霜是因?yàn)闅鉁叵陆挡判纬傻?，所以用了“降”；雪花就像快?lè)輕盈的小天使，在天空中飄來(lái)飄去，所以用了“飄”。交流過(guò)程中，教師要給予充分的鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生識(shí)字的興趣，引導(dǎo)學(xué)生掌握一定的識(shí)字方法?！ 〗處熢趯W(xué)生交流的基礎(chǔ)上小結(jié)：“春”字的撇畫和捺畫要舒展；“風(fēng)”字是半包圍結(jié)構(gòu)，外框空間要大一些；“冬”字下面的兩點(diǎn)要居豎中線上，上點(diǎn)略小，下點(diǎn)略大；“雪”字是上下結(jié)構(gòu)，雨字頭略寬，各部分要寫得扁一些才好看?！ 熯^(guò)渡：大自然是一位美麗的畫家，每一個(gè)季節(jié)都有自己的美景，今天我們就一起去欣賞她的美麗景色吧！ 師配樂(lè)播放美麗自然的圖片，生欣賞?！ 」膭?lì)學(xué)生用這四個(gè)詞語(yǔ)練習(xí)說(shuō)句子?！ 《喾N方式練習(xí)朗讀短語(yǔ)：同位互讀，
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