小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文丁一小寫字教案-wenkub
2024-12-07 02 本頁(yè)面
【正文】 不宜外張。） 師：丁一小的字寫得多好??！咱們一起來(lái)表?yè)P(yáng)他吧！ 有感情齊讀最后一段?！ ?．看到姐姐的行動(dòng)，大家明白了什么？ 是??！丁一小和大家一樣。） 3．結(jié)合自己平時(shí)寫字的體驗(yàn)，幫助丁一小分析寫不好的原因。） 說(shuō)一說(shuō)丁一小是怎樣寫字的（反思自己的寫字方法）?！ ∪⒄w感知，梳理內(nèi)容 1．學(xué)生用自己喜歡的方式自讀課文。遇到難讀的字多讀幾遍，讀準(zhǔn)為止。小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《丁一小寫字》教案 《丁一小寫字》教案 第一課時(shí) 一、欣賞感悟，激發(fā)興趣 1．投影：展示本班學(xué)生優(yōu)秀的寫字作品，讓學(xué)生欣賞?！ ?．同桌互讀，互相檢查?！ ?．檢查評(píng)價(jià)?！ ∽x讀課文，和同桌討論：丁一小自己認(rèn)為寫來(lái)寫去寫不好字的原因是什么？ 指導(dǎo)朗讀：“對(duì)了，是我的紙（筆）不好！”（讀出肯定的語(yǔ)氣） 2．（CAI：丁一小用姐姐的筆紙寫字?！ ≡谖恼轮姓页鼋憬銓懽值亩温洹！ ≈笇?dǎo)朗讀：“不是我的紙、筆不好，是我自己不好?！ ?．大家想對(duì)丁一小說(shuō)些什么？ 生暢所欲言。“不”應(yīng)寫得疏朗?！ ?．展示自己的作品?！ ≌_流利地朗讀課文?！ ≌n前準(zhǔn)備： 生字、詞卡片多媒體課件 教學(xué)過(guò)程： 課前請(qǐng)學(xué)生做自我介紹說(shuō)說(shuō)自己的姓名，自己最喜歡做的事是什么？ 一、學(xué)讀課題 師出示詞卡：寫字。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)12課。讀準(zhǔn)每個(gè)字的字音，不認(rèn)識(shí)的字就多拼拼讀讀，把昨天我們預(yù)習(xí)中圈好的生字多讀幾遍。評(píng)價(jià)中說(shuō)出字音難點(diǎn)?！ 》蹲x，自由讀，分組讀 師：我們將這些字詞句讀準(zhǔn)了，送回課文，一定能把“丁一小寫字”的故事讀得更流利。（師生共同評(píng)價(jià)） 師：同學(xué)們讀得這么準(zhǔn)可真了不起，那我們趕緊去看看丁一小是怎樣寫字的吧！ 三、品讀1――3自然段 看課件：丁一小寫字的樣子師：你看到什么？ 學(xué)“丁一小寫字，寫來(lái)寫去寫不好?！ ∽x出丁一小寫字的樣子?！ ∧信荣愖x 想象一下丁一小把姐姐的紙、姐姐的筆拿來(lái)還是像剛才那樣寫，他能寫好嗎？課件：丁一小寫的
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