曹沖稱象教學(xué)設(shè)計(精選4篇)(已修改)
2024-12-03 02:42 本頁面
【正文】 《曹沖稱象》教學(xué)設(shè)計（精選4篇） 《曹沖稱象》教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標(biāo)： 1．認讀本課的13個生字,學(xué)寫8個生字?！ ?．了解曹沖稱象的辦法,并能用自己的話說一說?！ ?．培養(yǎng)學(xué)生做事有信心。相信自己的能力。 4．遇事動腦筋想辦法的良好習(xí)慣，做事時注意采納合理的意見，借鑒合理的部分。 教學(xué)重點： 學(xué)習(xí)生字；復(fù)述稱象的過程?！ 〗虒W(xué)難點： 了解曹沖是怎樣動腦筋想辦法稱象的。 教具：幻燈片。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入： 1．你覺得怎樣才能成功地做好一件事？ 師：只要有信心，通過自己的努力，一定可以成功的。我們的口號是：“我自信，我能行！” 有信心和老師一起完成這節(jié)課的學(xué)習(xí)嗎？ 2．今天我們一起來學(xué)習(xí)“稱象”。（板書） 3．齊讀課題； 看到這個題目，你最想知道什么？ 二、新授： 1．相信你們一定會從課文中找到答案的。 趕快打開書P35，自己讀一讀課文，想辦法解決生字；并把自然段標(biāo)出來?！ ?．學(xué)得那么認真，愿意接受老師的挑戰(zhàn)嗎？我們一起挑戰(zhàn)第一關(guān)?！ 〕鍪菊n件，自己讀一讀詞語，紅色的生字多讀幾遍，也可以讀給同桌聽聽。（指名讀詞語） 考考你們記住沒有？如果你認識就站起來大聲讀?！ ∧敲纯炀驼J識這些生字了，相信你們也一定能寫好?？刺镒指窭锏淖?，你認為哪個最難寫，描一描體會字的結(jié)構(gòu)。你認為哪個字你能寫好；直接寫在田格里，寫完后讓同桌檢查檢查是否正確?！ ≡敢庀虼蠹艺故灸愕睦首x嗎？愿意怎么讀？（學(xué)生自己選讀法） 3．第一關(guān)我們順利通過，想到第二關(guān)看一看嗎？ ?。ぐl(fā)學(xué)生的興趣） 好，下面我們挑戰(zhàn)第二關(guān)?！ ∮媚阆矚g的方式再讀課文，邊讀邊體會，怎樣把這幾句話讀好？（出示問句）指名讀，評讀?！ ?．剛才一上課時，有的同學(xué)就想了解是怎樣稱象的，現(xiàn)在就默讀課文，哪一段是寫稱象的？曹沖是怎樣稱象的？ 5．和同桌說說曹沖是怎樣稱象的?！ ?．出示課件，看一看曹沖是怎樣稱的。 7．用上這些詞語，在小組內(nèi)說說曹沖是怎樣稱的，推薦一名最好的給大家說說。（培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力，和同伴交流的能力） 8．到了第三關(guān)就更難了，還闖嗎？為自己鼓勁，我們的口號是：“我自信，我能行！” 9．再讀課文，讀后小組討論：曹沖的好辦法是怎樣想出來的？（指名說）引導(dǎo)學(xué)生說出曹沖受到了哪些啟發(fā)?！ 熜〗Y(jié)：我們動腦筋想辦法的同時，也要注意聽取別人的意見，借鑒其中合理的部分?！ ?0．如果你當(dāng)時在場，你會有哪些好辦法稱這頭大象？ 11．通過今天學(xué)習(xí)這個小故事，你有什么收獲？ 12．試著自己設(shè)計一張稱象流程圖，設(shè)計好后和同學(xué)交流
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