【正文】 北京交通大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文） 1 1．人力資源管理機制理論綜述 隨著科學(xué)技術(shù)和社會經(jīng)濟的發(fā)展，人類已經(jīng)進入一個以知識為主宰的全新經(jīng)濟時代。與工業(yè)經(jīng)濟時代相比，知識經(jīng)濟時代更注重和強調(diào)人力資源發(fā)展的自主性、個性化以及創(chuàng)新精神，人力資源日益成為企業(yè)保持競爭力的關(guān)鍵。企業(yè)的優(yōu)勢產(chǎn)品和服務(wù)，在市場上雖然可以占據(jù)一定時期的優(yōu)勢，但終將會被模仿或更新?lián)Q代， 惟 有企業(yè)中的人力資源是一種無法模仿、難以替代的持久性資源。 涵 義 關(guān)于人力資源管理的內(nèi)涵，學(xué)術(shù)界存在著不同的認(rèn)識。從人力資源管理理論發(fā)展歷程來看，西方國家有關(guān)人力資源管理的涵義可以 概括為三類。 第一類是由彼得德魯克提出，巴克 (Bakker)、比爾 (Beer)、萊文 (Levin)和舒勒 (R. S. Schuler)等人所發(fā)展的人力資源管理概念。彼得德魯克在《管理的實踐》一書中提出“人力資源”概念的同時，還提出管理的三個更廣泛的職能 :管理企業(yè)、管理經(jīng)理人員和管理員工及他們的工作。他指出 :“和其他所有資源相比較而言，惟一的區(qū)別就是它是人”，并且是經(jīng)理們必須考慮的具有“特殊資產(chǎn)”的資源。德魯克認(rèn)為人力資源擁有當(dāng)前其他資源所沒有的素質(zhì)，即“協(xié)調(diào)能力、融合能力、判斷力和想象力”。經(jīng)理們可以利 用其他資源，但是人力資源只能自我利用。 第二類是由海勒曼、比得森 (Peterson)、翠西 (Tracy)、羅賓斯 (Robinson)等人提出的。他們認(rèn)為，人力資源管理是人事管理的一個新名稱，是由專業(yè)人員從事的員工管理，兩者在涵義上并北京交通大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文） 2 無區(qū)別。人力資源管理的這一涵義是建立在這樣一種假設(shè)的基礎(chǔ)之上的 ： 現(xiàn)在的管理實踐和管理活動是最好的和可以接受的，可以用來對員工進行有效的管理，并且這些管理實踐是可以被不斷豐富的。 第三類是由英國管理主義學(xué)派的代表者斯托瑞 (Storey)等人在 20 世紀(jì) 80 年代末提出的。作為員工至上學(xué) 說的信奉者和多元主義的擁護者，斯托瑞等人認(rèn)為，從本質(zhì)上講，人力資源管理是為了躲避工會和掩飾管理控制方法的一種復(fù)雜的管理方式。他們認(rèn)為，人力資源管理是用來顯示管理人合法性的一種不同方法，而不是作為工具或手段的人力資源管理 。 關(guān)于人力資源管理的涵義，我國學(xué)術(shù)界也從不同的研究視角提出各種觀點。 第一，認(rèn)為人力資源管理是對人力這一特殊資源進行有效開發(fā)、合理利用和科學(xué)管理。從開發(fā)角度看，它既包括人力資源的智力開發(fā)，又包括人的思想文化素質(zhì)和道德覺悟的提高 ； 既包括人的現(xiàn)有能力的充分發(fā)揮，也包括人的潛力的有效挖掘。從利用角 度看，它包括對人力資源的發(fā)現(xiàn)、鑒別、選擇、分配和合理使用。從管理角度看，既包括人力資源的預(yù)測與規(guī)劃，也包括人力資源的組織和培 訓(xùn)。 第二，認(rèn)為人力資源管理應(yīng)從兩方面去理解 :一是對人力資源量的管理，即在生產(chǎn)過程中要保持人力與物力在價值量上的最佳比例和有機結(jié)合，使人和物都充分發(fā)揮出最佳效應(yīng) ； 二是對人力資源質(zhì)的管理，即對人的思想、心理和行為的有效管理，充分發(fā)揮人的主觀能動性，以達到組織目標(biāo)。人力資源管理的目標(biāo)和任務(wù)是實現(xiàn)人的最大使用價值、發(fā)揮其最大主觀能動性和培養(yǎng)其全北京交通大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文） 3 面發(fā)展。 第三，認(rèn)為人力資源管理主要研究組織管理 職能 (規(guī)劃、組織、任用、領(lǐng)導(dǎo)和控制 )中的任用職能。即人力資源管理是涉及正確處理組織中的“人”和“與人有關(guān)的事”所需要的觀念、理論和技術(shù)。強調(diào)人力資源管理絕不是一組人事管理活動的簡單集合，而是要協(xié)調(diào)地管理組織的人力資源，配合其他資源的利用來實現(xiàn)組織效率和公平的整體目標(biāo)。 第四，認(rèn)為人力資源管理是與生產(chǎn)、營銷、財務(wù)等管理一樣，是企業(yè)的一個基本管理職能。人力資源管理的最終目的是為實現(xiàn)企業(yè)的基本目標(biāo)，其基本目的是“吸引、保留、激勵與開發(fā)”企業(yè)所需的人力資源。人力資源管理的基本功能是獲取、整合、保持與激勵、控制與調(diào)整 、開發(fā)。 人力資源管理機制理論 現(xiàn)代人力資源管理的功能是為企業(yè)戰(zhàn)略的實現(xiàn)、企業(yè)效益的提高提供人力資源的保障，而其目標(biāo)則是通過人力資源管理活動、優(yōu)化人力資本來實現(xiàn)。由此可見，與傳統(tǒng)人事管理相比，現(xiàn)代人力資源管理的功能己被定位在了企業(yè)戰(zhàn)略的高度上。它在實 踐上，主要通過企業(yè)用人機制、人才的培養(yǎng)機制、 員工績效的評價等一系列內(nèi)容來實現(xiàn)。 樹立戰(zhàn)略人力資源管理思想 戰(zhàn)略性人力資源管理的核心就是要在企業(yè)戰(zhàn)略、組織和整個人力資源管理系統(tǒng)的層面系統(tǒng)安排各種人力資源的制度和具體措施。具體的，圍繞“價值創(chuàng)造 — 價 值要素的分析 — 價值要素評價— 價值分配”這一價值鏈條，要明確是誰創(chuàng)造了公司的價值，哪北京交通大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文） 4 些要素參與了價值的創(chuàng)造，如何來評價不同要素和不同的人在價值創(chuàng)造中的貢獻，誰是價值創(chuàng)造的主體，從而確定價值分配制度應(yīng)該向誰傾斜。現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略性人力資源管理必須樹立人力資本投資觀，要比投資物質(zhì)資本更注重投資人力資本。 在人力資源管理戰(zhàn)略上認(rèn)為，人是企業(yè)資源中最 為 核心的部分，企業(yè)的管理始終以人為出發(fā)點和終結(jié)點，企業(yè)管理要“以人為本”，人是這個管理的中心，各種管理政策的制定、執(zhí)行、改進都是以“人”這個核心為前提的。企業(yè)的發(fā)展與企業(yè)里的 人，即員工的職業(yè)能力的發(fā)展是相互依賴的，企業(yè)鼓勵員工不斷提高職業(yè)能力以增強企業(yè)的核心競爭力，企業(yè)應(yīng)該為員工提供一個有利于價值發(fā)揮的公平環(huán)境，給員工提供必要的資源，賦予員工責(zé)任的同時進行相應(yīng)的授權(quán)，保證員工在充分的授權(quán)內(nèi)開展自己的工作，并通過制定科學(xué)有效的激勵機制來調(diào)動員工的積極性，在對員工能力、行為特征和績效進行公平評價的基礎(chǔ)上給予相應(yīng)的物質(zhì)激勵和精神激勵，激發(fā)員工在實現(xiàn)自我價值的基礎(chǔ)上為企業(yè)創(chuàng)造價值。 因此，在企業(yè)人力資源配置上，必須在嚴(yán)格的成本約束的條件下，實現(xiàn)企業(yè)人力資源的最佳配置，實現(xiàn)勞動力 （ 員工 ） 與其它生產(chǎn)要素的有機結(jié)合。通過競聘上崗的戰(zhàn)略性人力資源配置模式，正是基于追求人才合理的開發(fā)，人才合理的配置，人才的最佳使用為目的，通過公開競聘的方式，搭建一個公平競爭、雙向選擇、人盡其能的人力資源配置的平臺，更好地滿足業(yè)務(wù)發(fā)展和結(jié)構(gòu)調(diào)整對人力資源的需求，從符合任職條件的人群中挑出最適合、最匹配的人，使得職得其才，才得其用。 建立基于戰(zhàn)略的企業(yè)用人機制 北京交通大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文） 5 在人力資源管理中，“使用人”是其中最為核心的一環(huán)，是人力資源管理機制的關(guān)鍵。在實際運作中，一個企業(yè)只有“識才”標(biāo)準(zhǔn)是不夠的，還必須做到“人盡其才，才 盡其用”。雖然中國許多企業(yè)在用人方面己經(jīng)有了質(zhì)的飛躍，但仍有些企業(yè)在選用人才方面存在 許多誤區(qū)。從目前選拔人才的情況看，選拔人才往往是“學(xué)而優(yōu)則仕”。 一方面只看學(xué)歷，不看學(xué)力 ； 只重知識，不重能力。另一方面，重專才，輕通才 ； 重書面成績，輕實踐能力。才能是多方面、多層次的，“授任必求其當(dāng)”。 在用人環(huán)節(jié)，作為一名管理者而言， 首先 應(yīng)該注意的 是態(tài)度問題。這種態(tài)度就是對人才的充分尊重和信任。人才受聘于企業(yè)，如果得不到應(yīng)有的尊重于信任，他的才干是無法充分施展的。尊重信任、寬容諒 解是科學(xué)用人的基本要求。 每個人都有他身上的閃 光點，企業(yè)管理層要學(xué)會善于發(fā)現(xiàn)員工的閃光點，學(xué)會把他們放在適合的位置，讓他們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)造價值，做出貢獻。企業(yè)必須要從任人唯親的用人模式中走出來，完善各項制度，建立唯才任用的用人制度。 建立以戰(zhàn)略為核心的人力資源培訓(xùn)體系 有計劃地開展對職工和管理人員的培