人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我是誰-資料下載頁

【總結(jié)】我是誰一、教學(xué)目標(biāo)1、體驗(yàn)不同場(chǎng)合下的角色變化，觀察、思考不同的角色應(yīng)有的不同社會(huì)表現(xiàn)和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。2、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，知道自己對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)應(yīng)出承擔(dān)的責(zé)任。3、體驗(yàn)承擔(dān)某項(xiàng)任務(wù)，感受認(rèn)真履行職責(zé)并完成任務(wù)后的愉悅。4、知道積極參加集體活動(dòng)、認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)、維護(hù)集體榮譽(yù)是作為集體一員應(yīng)盡的責(zé)任，愿意承擔(dān)和認(rèn)

2024-12-08 18:28

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)音樂教案動(dòng)畫城-資料下載頁

【總結(jié)】動(dòng)畫城教學(xué)內(nèi)容：《動(dòng)畫城》，表演動(dòng)畫片中的人物表情、動(dòng)作教學(xué)目標(biāo)：《動(dòng)畫城》，培養(yǎng)學(xué)生自然大方的演唱習(xí)慣。、動(dòng)作進(jìn)行表演，發(fā)展學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。，通過演唱、表演等手段，激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生用天真活潑的聲音演唱《動(dòng)畫城》引導(dǎo)學(xué)生鑒賞和感受動(dòng)畫片中的音樂教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能積極參與

2024-12-13 20:20

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案今天我值日-資料下載頁

【總結(jié)】今天我值日教學(xué)目標(biāo)：，觀察在學(xué)校，班級(jí)值日的情景。，通過繪畫表現(xiàn)值日的情景。，記憶力和創(chuàng)作能力，培養(yǎng)學(xué)生做事的責(zé)任感。教學(xué)重難點(diǎn)：，觀察，描述值日時(shí)人物的各種動(dòng)態(tài)特征。，如何畫出人物的基本動(dòng)作。教具學(xué)具：繪畫工具教學(xué)過程：課時(shí)：2課時(shí)課堂類型：造

2024-12-11 15:00

人教版音樂三年級(jí)上冊(cè)我是小音樂家-資料下載頁

【總結(jié)】11|55|66|5-|44|33|22|1-||(1)(2)

2024-11-11 07:56

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我是誰-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)……根據(jù)提示，說說在生活中你們擔(dān)當(dāng)過哪些角色。先同桌討論，然后在班上交流。在學(xué)校，我是……在家里，我是……在醫(yī)院，我是……在商店，我是……在舞臺(tái)，我是……在電影院，我是……在汽車上，我是……

2024-12-13 16:49

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)音樂教案哆來咪-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)音樂教案哆來咪 哆來咪 授課時(shí)數(shù)：3課時(shí)教學(xué)目標(biāo) ，提高藝術(shù)綜合素質(zhì)；、形體漸變的規(guī)律，感受色彩、形體的秩序美；；。 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)巧妙地將音高、色彩、形體的漸次推...

2024-11-15 12:27

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂教案小船-資料下載頁

【總結(jié)】小船教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《小船》教學(xué)目標(biāo)：4/4拍歌曲優(yōu)美的意境，感受家庭的溫暖，深情地喧唱歌曲。指導(dǎo)學(xué)生聲斷氣連地歌唱，并準(zhǔn)確唱好弱起拍。、了解4/4拍的含義和強(qiáng)弱規(guī)律，并能用身體動(dòng)作感受和表現(xiàn)4/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律。教學(xué)過程：一、導(dǎo)人。聽歌曲《小小的船》“彎彎的用兒，小小的船”。學(xué)生聽辨歌曲名字，并跟著輕聲演唱。

2024-12-13 00:55

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我是誰4-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)第四單元我是誰的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，知道自己對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)應(yīng)出承擔(dān)的責(zé)任。2、通過觀察對(duì)比，讓學(xué)生赴認(rèn)識(shí)不同角色對(duì)人的不同要求和所應(yīng)承擔(dān)的不同責(zé)任。3、讓學(xué)生體驗(yàn)承擔(dān)某項(xiàng)任務(wù)，感受認(rèn)真履行職責(zé)并完成任務(wù)后的愉悅教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生知道積極參加集體

2024-12-09 00:35

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我是誰3-資料下載頁

【總結(jié)】人教版三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)《我是誰》教學(xué)設(shè)計(jì)[教材分析]《我是誰》是人教版《品德與社會(huì)》三年級(jí)上冊(cè)第四單元《我的角色與責(zé)任》的第一課。本課由“不同的角色，該怎么做，小記者在行動(dòng)”三部分組成。旨在在教師的指導(dǎo)下讓學(xué)生體驗(yàn)不同場(chǎng)合下的角色變化，觀察思考和體驗(yàn)不同的角色應(yīng)有的不同社會(huì)表現(xiàn)和應(yīng)承擔(dān)的不同責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生的角色意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。為本單元后兩課的教學(xué)做好鋪

2024-12-08 18:28

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我是誰1-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《品德與社會(huì)》3年級(jí)上冊(cè)第四單元主題一。教學(xué)目標(biāo)：。，認(rèn)識(shí)不同角色對(duì)人的不同要求和所應(yīng)承擔(dān)的不同責(zé)任。。教學(xué)重點(diǎn)：體現(xiàn)自己在現(xiàn)實(shí)生活中的不同角色，并愿意在現(xiàn)實(shí)生活中當(dāng)好自己的角色。教學(xué)難點(diǎn)：通過觀察對(duì)比，認(rèn)識(shí)不同角色對(duì)人的不同要求和所應(yīng)

2024-12-08 18:28

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)音樂教案哪吒再生2-資料下載頁

【總結(jié)】哪吒再生課題：管弦樂曲《哪吒再生》課型：欣賞課課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，初步感受不同節(jié)奏、旋律、速度及不同樂器音色所表現(xiàn)的形象和內(nèi)容。，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)音樂的理解能力、對(duì)音樂的聽覺力和想象力。。教學(xué)重、難點(diǎn)：聽音樂講述《哪吒再生》的故事。教具準(zhǔn)備：多媒體課件、教室里的場(chǎng)地布置、頭飾、道具等。教學(xué)過程：

2024-12-13 12:37

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)音樂教案留給我1-資料下載頁

【總結(jié)】留給我教學(xué)目標(biāo)：1．引導(dǎo)學(xué)生用自然、真摯的歌聲演唱歌曲《留給我》。2．通過演唱歌曲，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)良好的審美情趣。3．教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境，拯救地球，從我做起！教具準(zhǔn)備：大屏幕、電腦、課件、錄音機(jī)、電子琴教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，走進(jìn)音樂。（播放“鳥的天堂”音樂課件）二、激發(fā)情感，引入音樂。1．師：

2024-12-13 12:37

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)音樂教案小小足球賽-資料下載頁

【總結(jié)】小小足球賽教學(xué)內(nèi)容：人民教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書音樂三年級(jí)上冊(cè)第四單元第二課《小小足球賽》。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：掌握歌曲基本節(jié)奏，能靈活運(yùn)用休止符。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自信、自然、有表情地演唱，并能主動(dòng)參與音樂表現(xiàn)。情感目標(biāo)：感受音樂與生活的關(guān)系，增強(qiáng)愛國(guó)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：在歌唱教學(xué)中注意歌聲的整齊與表情，并注意培養(yǎng)學(xué)生

2024-12-13 01:01

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)音樂教案在祖國(guó)懷抱里-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元在祖國(guó)懷抱里第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)歌曲《在祖國(guó)懷抱里》教學(xué)目標(biāo)：1、有表情地演唱歌曲《在祖國(guó)懷抱里》。2、歌表演《在祖國(guó)懷抱里》。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入1、請(qǐng)同學(xué)們看看書上的插圖，說一說圖上有哪些少數(shù)民族小朋友。2、你還知道那些少數(shù)民族？二、范唱1、教師范唱：教師簡(jiǎn)介這些少數(shù)民族生活的地區(qū)

2024-12-11 14:59

人教新課標(biāo)音樂三年級(jí)上冊(cè)蝸牛與黃鸝鳥教案-資料下載頁

【總結(jié)】《蝸牛與黃鸝鳥》一、教學(xué)內(nèi)容：兒童歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》二、教學(xué)對(duì)象：小學(xué)二年級(jí)三、課時(shí)：一課時(shí)（35分鐘）四、教材分析：《蝸牛與黃鸝鳥》是一首民族特色濃郁的臺(tái)灣歌曲，四二拍，一段體結(jié)構(gòu)。歌曲的旋律輕松活潑、歌詞生動(dòng)有趣，隱喻著日常生活中人們不畏艱難，堅(jiān)持不懈，對(duì)奮斗目標(biāo)執(zhí)著追求的頑強(qiáng)精神。五、教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生

2024-11-29 06:28

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)音樂教案我是人民小騎兵-資料下載頁

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)音樂教案我是人民小騎兵(參考版)

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