【總結】第一篇:三年級品德與社會上冊我愛我的家教案人教新課標版 我愛我的家 教學目的: ,使兒童體驗到家庭的歡樂和幸福,學會尊敬、關心父母; ,更好地溝通,促進兒童身心健康地成長?;顒訙蕚洌? ; ...
2025-10-12 06:02
【總結】人教新課標三年級品德與社會上冊和現在相比,過去的學校是什么樣子的?未來的學校是什么樣子的?學校設施學校設施實驗室學校設施計算機教室學校設施學生情況學校榮譽學雷鋒先進集體閱讀教學教育基地文明單位不同地區(qū)的學校和我們一樣嗎?除了小學,還有哪些
2024-12-13 16:49
【總結】人教新課標三年級品德與社會上冊他們都那么大了,為什么還要學習?為了充實自已每天學學畫,既鍛煉身體,又陶冶性情。為了跟上時代步代買臺VCD,先要看明白說明,學會怎樣使用。在現代社會,不學會使用電腦可不行。學會了開車,生活工作更方便。為了自己進一步發(fā)展學會一門新手藝,就多一條就業(yè)的路。
2024-12-13 12:35
【總結】人教新課標三年級品德與社會上冊我們?yōu)槭裁匆贫ㄒ?guī)則?怎樣制定規(guī)則?我提議:先男生后女生,每個課間輪流玩。我不同意,女生比男生玩跳繩的人多,應該女生玩兩個課間,男生玩一個課間。這個主意好。那不好,應該以跳壞為準。我想,咱們按組玩,五個小組,每個小組玩一天。我提議:每
【總結】人教新課標三年級品德與社會上冊規(guī)則有什么用假如沒有規(guī)則???學校規(guī)則面面觀遵守課堂紀律課間活動守秩序放學路上調查并評論自己學校的規(guī)則
2024-12-13 20:08
【總結】我是人民小騎兵教學內容:《我是人民小騎兵》《草原就是我的家》教學過程:一、組織教學。。師:今天呀,我們要去一個非常美麗的地方游玩,那里的人們熱情好客,能歌善舞,你們想去嗎?(想)老師先不告訴你們到底去哪?讓我們先來欣賞一段那里的小朋友跳的舞蹈,猜猜他的家在哪?通過小騎馬的場地及小騎士的衣著來引導小朋友猜測。
2024-12-13 20:20
【總結】(人教新課標)三年級品德與社會下冊期末測試班級:姓名:得分:一、填空1、當你走在路上遇到紅燈時,你應該()。當你走在路上遇到綠燈時,你應該()。2、家庭是我們的第一所(),父母是我們的第一任()。父母()子女,子女(
2024-12-13 00:54
【總結】《從古到今話交通——交通的變遷》教學設計洮南市實驗小學周麗娜教學目標:1、了解交通設施的演變過程,知道車、橋、路、船的變化。2、根據查到的資料,探究交通運輸方式為什么會發(fā)生這樣的變化,懂得交通設施和交通工具的變化是隨著人類社會不斷進步而發(fā)展的,它凝聚著人類不斷探索、不懈努力的精神,體現了人們的聰明和智慧。3、培養(yǎng)學生
2024-12-08 18:28
【總結】我是家庭一員學習目標(一)知識目標1.了解家庭的主要情況,知道自己是家庭中的一員,懂得承擔家務勞動是自己的責任。2.了解什么是健康的生活方式,怎樣養(yǎng)成良好的生活習慣。(二)能力目標教育學生懂得為家人分憂,注重培養(yǎng)自己的生活自理能力,主動做一些力所能及的家務事,養(yǎng)成愛勞動的好習慣。(三)情感、態(tài)度與價值觀目標
2024-12-08 23:44
【總結】(人教新課標)三年級品德與社會下冊教案第三單元生活不能沒有他們第一課我們的生活需要誰一、教學目標:知識目標:、體驗、認識人們的生活離不開從事各種服務的勞動者。,在生活周圍地區(qū)進行實地考察,并能講述自己觀察后的感受。能力目標:培養(yǎng)學生觀察的能力,體驗和探究的學習方式。情感目標:初步感受人們在社會生活中
2024-12-13 12:37
【總結】三年級品德與社會教案規(guī)則在那里教學目標:1.通過做游戲,體驗了解規(guī)則。2.在討論調查的基礎上學習發(fā)現生活中的規(guī)則。3.了解與小學生相關的規(guī)則。4、爭當人人遵守規(guī)則的孩子?;顒訙蕚洌?.做游戲用的物品:氣球。2.課前調查:給學生一個調查表,含調查內容、
【總結】本課是根據學生的認知水平,讓學生體驗沒有規(guī)則行不行。目的是讓學生親身來感知規(guī)則的重要性,體現了品德與社會課程與學生生活相結合的特點。在這堂課設計中,我不僅考慮要讓學生動起來,更多的考慮是主體參與的廣泛性。為此,設計讓學生體驗規(guī)則;看圖片,感知規(guī)則;交流,尋找規(guī)則。我還在活動中,創(chuàng)造了一種寬松、和諧的氛圍,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,及時給予鼓勵和表揚,收到
2024-12-08 09:57
【總結】《規(guī)則在哪里》說課今天我執(zhí)教的內容是三年級《品德與社會》學科中的《規(guī)則在哪里》這一課,下面我就談談我這節(jié)課的教學設計。《規(guī)則在哪里》是人民教育出版社《品德與社會》三年級上冊第三單元的內容。本單元的主題是“我和規(guī)則交朋友”,規(guī)則在哪里是本單元的第一課,教材第44頁的“活動天地”從學生感興趣的游戲做為切入點,在兒童生活經驗的基礎上,通過做游戲,讓學生體驗、
2024-12-09 10:30
【總結】人教新課標三年級品德與生活上冊花樣年華心有千千結同學們,好看嗎?想學嗎?向誰學?向他人學習向他人學習向他人學習向書本、媒體學觀察自然現象向生活學習自己動手善于發(fā)現問題學習好的經驗
2025-07-23 01:33
【總結】教學目標:1、知道應當認真執(zhí)行集體中經大家民主決策出的行動計劃,這是自己的責任。2、學會管理自己,形成主動管理自己和參與校內各項工作的意識。3、能根據自己的特點,愿意并主動為集體做力所能及的事,為大家服務。教學重點:集體討論的時候,我們有積極發(fā)表自己意見的權利和義務,經過民主決策訂出的行動計劃,我們也有遵照執(zhí)行的責任。教學時間:四課時
2024-12-09 00:34