【總結(jié)】第一篇:“價(jià)值與價(jià)值觀”教學(xué)設(shè)計(jì) “價(jià)值與價(jià)值觀”教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo):識(shí)記價(jià)值和價(jià)值觀的基本概念,理解并識(shí)記價(jià)值觀的導(dǎo)向作用。能力目標(biāo):學(xué)生能夠初步形成正確的人生觀和價(jià)值觀,初步具...
2024-11-16 02:07
【總結(jié)】第一篇:價(jià)值與價(jià)值觀 《價(jià)值與價(jià)值觀》課堂實(shí)錄 一、教學(xué)目標(biāo) ,讓學(xué)生知道人的價(jià)值包含的兩個(gè)方面以及如何評(píng)價(jià)人的價(jià)值 ,提高學(xué)生對(duì)價(jià)值觀的導(dǎo)向作用把握,提高學(xué)生知識(shí)運(yùn)用能力 二、教學(xué)過程...
2024-11-16 03:09
【總結(jié)】磐安二中陳萍蘭——生命的長(zhǎng)度?生命的厚度?——生命的長(zhǎng)度?生命的深度?有的人作者:臧克家有的人活著他已經(jīng)死了;有的人死了他還活著?!桶捕嘘惼继m——生命的長(zhǎng)度?生命的厚度?——生命的長(zhǎng)度?生
2025-01-15 20:58
【總結(jié)】第四單元認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值第一框價(jià)值與價(jià)值觀【課前預(yù)習(xí)填空】(1)哲學(xué)意義上的價(jià)值是指一事物對(duì)的積極意義。即一事物所具有的能夠滿足的屬性和功能。它涵蓋了各個(gè)不同領(lǐng)域事物的價(jià)值,具有高度的概括性和普遍性。(2)人既是價(jià)值的者,又是價(jià)值的者。人是價(jià)值的創(chuàng)造者,是指人用自己
2025-04-16 12:25
【總結(jié)】人民群眾是歷史的主體原理:人民群眾是社會(huì)歷史的主體和創(chuàng)造者,是物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富的創(chuàng)造者,是社會(huì)變革的決定力量方法論:要求我們樹立群眾觀點(diǎn)、堅(jiān)持群眾路線,實(shí)現(xiàn)好人民群眾的根本利益。糧食、蔬菜、水果衣服、房子、車船陽光、空氣、水文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)知識(shí)滿足滿足滿足滿足
2025-05-12 00:08
【總結(jié)】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值人,最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次,這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。在臨死的時(shí)候,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人類最壯麗的事業(yè),為人類的解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)?!薄?/span>
2025-02-08 13:43
【總結(jié)】溫故知新?珍測(cè)社會(huì)歷史和發(fā)展的基本規(guī)律是什么?如何理解人民群眾是歷史的創(chuàng)造者?預(yù)設(shè)情景·導(dǎo)入一位平民被困在洪水浸泡的樹上已經(jīng)六七個(gè)小時(shí)。救援隊(duì)接到任務(wù)后馬上派出直升機(jī)和救援人員。風(fēng)疾水猛,還有樹枝叉的阻撓。直升機(jī)上繩索吊下的救援人員隨時(shí)都有生命危險(xiǎn),甚至一度直升機(jī)也面臨著墜毀危險(xiǎn)。但是,他們依然行動(dòng)。經(jīng)過
2025-05-14 02:42
【總結(jié)】課標(biāo)要求:理解價(jià)值觀對(duì)人們行為的導(dǎo)向作用;理解只有對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)才是真正的人生的價(jià)值。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、識(shí)記價(jià)值的含義、價(jià)值觀的含義2、理解價(jià)值觀的導(dǎo)向作用3、聯(lián)系實(shí)際說明人的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。課前展示糧食、水果等食物可以滿足人們營(yíng)養(yǎng)需要藝術(shù)可以滿足人們精神需要
2025-05-12 05:53
【總結(jié)】你是否有過這樣的行為?是基于什么原因??jī)r(jià)值選擇價(jià)值判斷人們對(duì)事物能否滿足主體的需要以及滿足的程度作出判斷。糧食很珍貴食物不好吃(行為)(認(rèn)知)吃完倒掉在價(jià)值判斷的基礎(chǔ)上進(jìn)一步作出的選擇?;A(chǔ)體現(xiàn)一、價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的含義、關(guān)系
2025-05-12 00:09
【總結(jié)】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值價(jià)值與價(jià)值觀新聞直通車之旅游常識(shí)常帶旅途用品食物通訊工具洗漱用品換洗衣物書刊雜志是指一事物對(duì)主體的積極意義,即一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能。一、價(jià)值(1)含義:(2)特點(diǎn):具
2025-02-21 23:49
【總結(jié)】第一篇:人生價(jià)值觀論文-價(jià)值觀論文 人生價(jià)值觀論文價(jià)值觀論文 價(jià)值觀趨同有益嗎?摘要:文章以282名企業(yè)管理人員為樣本,基于班杜拉的交互決定論視角,引入考量?jī)r(jià)值觀是否趨同的人—組織匹配作為調(diào)節(jié)變量...
2024-11-16 03:12
【總結(jié)】 第1頁共5頁 社會(huì)價(jià)值觀【斷裂的價(jià)值觀】 38枚金牌、27枚銀牌和22枚銅牌,中國(guó)以金牌榜第二的成 績(jī)結(jié)束了此次奧運(yùn)之旅。這是除北京奧運(yùn)會(huì)之外,歷屆客場(chǎng)參加 奧運(yùn)會(huì)以來的最佳戰(zhàn)績(jī)。然而,自...
2024-09-12 00:26
【總結(jié)】第一篇:價(jià)值與價(jià)值觀教學(xué)設(shè)計(jì)(用) 價(jià)值與價(jià)值觀 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo):價(jià)值、人的價(jià)值和價(jià)值觀的含義,價(jià)值觀的導(dǎo)向作用。 能力目標(biāo):通過價(jià)值和價(jià)值觀的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步具有認(rèn)識(shí)和分析事物價(jià)值的...
2024-11-16 03:27
【總結(jié)】第一篇:價(jià)值與價(jià)值觀 情景假設(shè): 在一個(gè)雷雨天中,有一個(gè)掉進(jìn)湍急河水中的人在喊救命,而周圍沒有別人,就只有你。你會(huì)游泳,但是此刻風(fēng)雨交加,河水洶涌。探究:你會(huì)不會(huì)冒著生命危險(xiǎn)去救人?考點(diǎn)展示: ...
2024-11-16 02:47
【總結(jié)】2023/3/9沒有人能動(dòng)我的團(tuán)隊(duì)我們不是孤單上路2023/3/9沒有人能動(dòng)我的團(tuán)隊(duì)BVR系統(tǒng)B-Beliefs(信念)V-Value(價(jià)值觀)R-Rule(規(guī)則、行為準(zhǔn)則)2023/3/9沒有人能動(dòng)我的團(tuán)隊(duì)共同的信念與價(jià)值共同的信念與價(jià)值觀決定了我們跟誰在一起,做一件什么樣的事情,
2025-02-19 14:25