【正文】 第一篇：口語交際練習(xí)題2口語交際練習(xí)題2出題人：甄雅楠語言得體。一位農(nóng)村同學(xué)家境困難，在一場洪水中住屋倒塌，財物被水沖光，全校師生聞訊后立即主動捐款捐物，幫助該同學(xué)渡過難關(guān)。如果你作為師生代表，帶了錢物去慰問和鼓勵這位同學(xué)，該說些什么話，把這幾句話寫下來。（不超過50字）口語交際（3分）導(dǎo)游小張帶著旅游團(tuán)在一個風(fēng)景秀麗的景點(diǎn)登山。行至半山時，一位老太太的衣服被路邊的荊棘劃破了，她蹲在那兒再也不愿意登山了。導(dǎo)游走過去，笑瞇瞇地對她說：“_________ __。”老太太一聽，臉上的愁云一下子就沒有了，高高興興地繼續(xù)登山了。想一想，這位導(dǎo)游到底說了些什么話？請你把導(dǎo)游可能說的話寫在下面橫線上。__________________________________________________________________________________________________________________________________________語文綜合運(yùn)用（5分）星期天，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爺問路：“喂，老頭，到白云湖怎么走？老實(shí)告訴我還有多遠(yuǎn)？”老大爺看了看小林說：“順公路走，有一千丈；選小路走，只六百丈?！毙×致犃瞬唤獾卣f：“你這人怎么講丈不講里？”老大爺笑著說：“小同學(xué)，原來你也知道講‘禮’呀！”？（2分）答：，你打算怎樣向老大爺問路？請寫出你問路的話。（3分）答：你剛買的《湯姆索亞歷險記》還沒讀完，小明同學(xué)想向你借，你婉轉(zhuǎn)地對他說：“”小明聽了高興地說：“行行行，沒關(guān)系，我就再等等！”（3分）第二篇：口語交際練習(xí)題“簡明”要求“簡”而句意明確選出下面句意明確的一項(xiàng)()A．不歡迎參加的是小劉。B．他再也走不動了，就跟老李商量說：“我們得加緊趕路，爭取在天黑之前翻過火崎山。”。D．在考試的時候，能否保持清醒的頭腦和認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)，是考試成功的關(guān)鍵所在。下列句子表達(dá)明確而沒有不同理解的一項(xiàng)是()A．她有一個女兒，她在醫(yī)院工作。B．我看見王芳扶著一位老人走下車來，手里提著一個黑色皮包。，一來到這里就有說有笑，十分高興。D．李老師領(lǐng)著學(xué)生們把鐵鍬、鋤頭一放，顧不得休息就都上課去了。改寫下面畫線的語句，使全句連貫流暢?；ǘ溟_滿了溪邊，這是多么美的意境啊!改寫①②填到橫線上的句子，與上下文銜接得最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)我“騰”地跳下炕，拿了洗臉盆，盛滿清水，端放在院子中央，抬頭一瞧，!調(diào)皮鬼，還躲躲閃閃跟我捉迷藏呢!A．月光果然映入水盆里了B．水盆里果然映入了月光C．月亮果然跳進(jìn)水盆里了D．水盆果然跳進(jìn)了月亮下列句子中，語言運(yùn)用得體的一項(xiàng)是（）A．上課不專心聽講的同學(xué)要及時醒悟，努力改邪歸正。B．大會主持人對發(fā)言人說：“你說不清楚就不要說了。”C．您的意見提得很好，我們一定想辦法改進(jìn)。D．某知識分子對一位四十多歲的農(nóng)民個體戶說：“老板先生，今天找您研究機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律，解決目前某些商品市場疲軟問題，萬望賜教?！毕铝袠?biāo)語與張貼場合相協(xié)調(diào)的項(xiàng)有（）A、敬老院：少壯不努力，老大徒傷悲。B、考場門口：失敗乃成功之母。C、陡坡，慢?。潮P山公路下山方向）D、醫(yī)院病房：賓至如歸。E、某一交叉路口豎者：“多拉快跑，爭分奪秒”的標(biāo)語牌。請將“歡迎對方按時參加”的意思 與具體的語言環(huán)境進(jìn)行連線①商店的廣告里A務(wù)必準(zhǔn)時出席。②給兄弟單位的請柬里B歡迎您屆時惠顧。③給下級的通知里C到時候一定得回來。④為家宴,父母給子女的口頭通知D敬請屆時光臨指導(dǎo)。選出語言得體的一項(xiàng)()A．“下來,老頭你已經(jīng)違反交通規(guī)則了”維持交通秩序的志愿者說。B．令媛學(xué)習(xí)認(rèn)真,工作負(fù)責(zé),老師和同學(xué)都很喜歡她，不愧是“校園十佳”。C．做畢作業(yè)，馬上到圖書館去看書。D．中國政府歷來主張，地區(qū)間的矛盾以和平方式加以解決，不能兩句話說不到一塊兒，就動刀動槍的。當(dāng)你遇到下列情況時，你認(rèn)為說法比較委婉得體的一項(xiàng)是()A．同學(xué)小強(qiáng)被自行車撞傷，你打電話給他媽媽通報情況說：“阿姨，不好啦，小強(qiáng)出車禍了!”B．當(dāng)你排隊(duì)買車票有人插隊(duì)時，你說：“喂，別插隊(duì)，自覺點(diǎn)?！盋．你參加演講比賽得了一等獎，同學(xué)們夸你，你說：“過獎啦，我有天賦嘛?！盌．當(dāng)你的同桌向你請教問題時，你說：“好吧，咱們一起來研究研究。”甲中學(xué)會致函乙中學(xué)學(xué)生會主席王峰，邀請他參加甲中學(xué)學(xué)生代表大會并介紹乙中學(xué)學(xué)生會工作經(jīng)驗(yàn)?？砷_會前夕王峰病了，為此，他寫信給甲中學(xué)學(xué)生會，說明不能到會的理由。下面四種表述哪一種得體（）A、因病不能到會，不能為大會助興，深表遺憾。B、因病不能到會，不能為大會助興，深表歉意。C、因病不能光臨，不能為大會效力，深表歉意。D、因病不能到會，坐失學(xué)習(xí)良機(jī)，深表遺憾。1一位自尊心極強(qiáng)的同學(xué)做錯了某件事，建議他去道歉，最得體的一項(xiàng)是：[]A．這事你錯了，該賠禮道歉去。B．這事咱們也有不對，最好還是去向人家說清楚。C．這事你難道沒做錯嗎？趕快去認(rèn)錯！D．這事你是確確實(shí)實(shí)做錯了，還不去認(rèn)錯？1下列句子中，加點(diǎn)的傳統(tǒng)禮貌稱謂使用正確的一句是A 我們榮幸地蒞臨母校參加校慶活動。B 令愛這次在兒童畫展上獲獎，多虧您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)叶几兄x您。C 明天我準(zhǔn)時去，你務(wù)必在家恭候。D 令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的馬惟妙惟肖、栩栩如生。1假如你獲得全國中學(xué)生“圣陶杯”作文比賽一等獎，有人向你祝賀，請你根據(jù)不同文體要求，作出表示謙虛、上進(jìn)的回答。（1）日?？谡Z體[通俗易懂]：（2）正規(guī)口語體[莊重嚴(yán)肅]：（3）有文采的口語體[華美含蓄]：1按照口語交際的要求，為下面的母女對話選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮寢尫磳ε畠号c同學(xué)通信，這讓女兒很不開心。(1)媽媽：還生氣呢?媽媽愛你才不讓你與同學(xué)通信的。女兒：()?你咋知道我們不是談學(xué)習(xí)呢?，媽媽愛我就是約束我的行動。，就應(yīng)該信任我。，可你的愛令人窒息。(2)女兒：我是公民，有享受通信自由的權(quán)利。媽媽不讓我與同學(xué)通信是違法的。媽媽：()，媽媽管女兒也違法嗎?，竟然和媽媽講起法律來了。，哪個公民都得聽他媽媽的話!，得接受父母的監(jiān)護(hù)和教育呀!1臺灣詩人余光中參加一次文藝大獎頒獎儀式，獲獎?wù)叽蠖际呛诎l(fā)晚輩，只有余光中是白發(fā)老者。余光中風(fēng)趣睿智的致辭贏得了滿堂喝彩，他的致辭是（）A．我這老頭子能與年輕人一同獲獎，首先感謝評委的公正，一視同仁。B．長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)，年輕人能趕上我，我十分欣慰。C．我雖然是個老頭子，但我的心態(tài)年輕，我永不服老，所以能與年輕人同臺獲獎。D．一個人年輕時同老頭子一同獲獎，表示他已經(jīng)成名?？赡昀蠒r還能同小伙子一同獲獎，說明他尚未落伍。1下列說法得體的一項(xiàng)是（），但只要你小心點(diǎn)，不就不弄臟腳了嗎？，多么熱情好客，沾住您的腳，不想讓您走呢！，多么熱情好客，它沾住您的腳，就是不讓您走。，它不想讓誰走，就沾誰的腳，您最好別走。1有一位顧客買菜時，把白菜外層還不算太老的葉給摘了，售貨員要勸阻她