【正文】 第一篇：2014社會(huì)工作初級(jí)綜合(真題)2014年社會(huì)工作綜合能力（初級(jí)）真題一、單選題(共60題，每題1分，每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)最符合題意,)【單選題】關(guān)于國際社會(huì)工作界認(rèn)同的專業(yè)價(jià)值觀的說法，正確的是（）。A、社會(huì)工作者應(yīng)追求社會(huì)公正，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步B、社會(huì)工作者應(yīng)在保障自身獲益的前提下提供專業(yè)服務(wù)C、社會(huì)工作者應(yīng)平等對(duì)待每位服務(wù)對(duì)象，忽略他們?cè)诟鞣矫娴牟町怐、社會(huì)工作者應(yīng)在服務(wù)過程中保持專業(yè)性，不能向服務(wù)對(duì)象透露自己的經(jīng)歷【單選題】關(guān)于社會(huì)工作價(jià)值觀中接納服務(wù)對(duì)象的說法，正確的是（）。A、社會(huì)工作者應(yīng)認(rèn)同服務(wù)對(duì)象的價(jià)值偏好 B、社會(huì)工作者應(yīng)滿足服務(wù)對(duì)象的全部要求 C、社會(huì)工作者應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的不同信仰 D、社會(huì)工作者應(yīng)接受服務(wù)對(duì)象的各種觀點(diǎn)【單選題】“人在環(huán)境中”是社會(huì)工作分析服務(wù)對(duì)象問題的基本觀點(diǎn)。該觀點(diǎn)認(rèn)為（）。A、社會(huì)工作的工作重點(diǎn)是促進(jìn)社會(huì)環(huán)境改變B、社會(huì)工作的工作重點(diǎn)是促進(jìn)個(gè)人不當(dāng)行為的改變C、社會(huì)工作的工作重點(diǎn)是促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境相互協(xié)調(diào)與適應(yīng) D、社會(huì)工作的工作重點(diǎn)是促進(jìn)人與自然環(huán)境相互協(xié)調(diào)與適應(yīng)【單選題】某中學(xué)對(duì)高二學(xué)生進(jìn)行文理科分班后，部分學(xué)生出現(xiàn)了學(xué)習(xí)成績下降、情緒波動(dòng)、同學(xué)關(guān)系生疏等現(xiàn)象。針對(duì)這種情況，社會(huì)工作者應(yīng)該選擇的介入方式是（）學(xué)校社會(huì)工作。A、治療型B、社區(qū)型C、變遷型D、康復(fù)型【單選題】王某與張某于2006年登記結(jié)婚。下列各類財(cái)產(chǎn)中，屬于夫妻共同財(cái)產(chǎn)的是（）。A、王某于2008年出版了一部小說，所得稿費(fèi)5萬元 B、王某于2011年因車禍致殘，所得生活補(bǔ)助費(fèi)10萬元 C、張某于2003年以個(gè)人名義一次性付款購買的一套住房D、王某于2009年依法繼承其父遺囑中，確定只歸王某所有的遺產(chǎn)7萬元【單選題】關(guān)于殘疾人合法權(quán)益的說法，符合《殘疾人保障法》規(guī)定的是（）。A、盲人可定期免費(fèi)領(lǐng)取圖書B、盲人持有效證件可免費(fèi)乘坐市內(nèi)公共汽車C、生活不能自理的殘疾人每月可獲300元護(hù)理補(bǔ)貼 D、公共停車場需按10%的比例設(shè)置殘疾人專用停車位【單選題】根據(jù)《未成年人保護(hù)法》，關(guān)于對(duì)未成年人進(jìn)行社會(huì)保護(hù)的說法，錯(cuò)誤的是（）。A、社會(huì)保護(hù)應(yīng)堅(jiān)持尊重、保護(hù)、教育的原則 B、圖書館，青少年宮應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人免費(fèi)開放 C、營業(yè)性娛樂場所，未成年人憑身份證可允許進(jìn)入D、無行為能力的未成年人的信件，可由其父母或其他監(jiān)護(hù)【單選題】如果社會(huì)工作者小王采用隨機(jī)抽樣方法對(duì)某城市的社會(huì)工作者狀況進(jìn)行問卷調(diào)查，在資料整理階段，小王需要（）。A、輸入數(shù)據(jù)后刪除不合格資料C、在資料缺失時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)查B、給每個(gè)答案編上數(shù)字代號(hào) D、同步督導(dǎo)調(diào)查人員的工作【單選題】問題的指標(biāo)屬性可以分為狀態(tài)、行為與態(tài)度三種。下列問題中，其指標(biāo)屬性屬于行為的是（）。A、你目前享受何醫(yī)療保險(xiǎn)待遇？（1）公費(fèi)醫(yī)療（2）職工醫(yī)療保險(xiǎn)（3）居民醫(yī)療保險(xiǎn)（4）新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)（5）其他（請(qǐng)說明______）（6）沒有醫(yī)療保險(xiǎn) B、你認(rèn)為吸煙有害嗎？（1）有（2）沒有（3）不知道 C、總的來說，您認(rèn)為您個(gè)人對(duì)改善這個(gè)社區(qū)（1）影響很大（2）影響很?。?）沒有影響（4）不知道 D、在過去三個(gè)月中，您去醫(yī)院看病幾次？（1）沒有去過（2）13次（3）34次（4）5次以上【單選題】小陸結(jié)婚生子后，常常抱怨照顧孩子占用了太多精力，想回到之前“二人世界”的日了。小陸目前遇到的是（）。A、身體適應(yīng)問題B、家庭關(guān)系問題C、人際關(guān)系問題D、角色轉(zhuǎn)換問題1【單選題】某居家養(yǎng)老服務(wù)中心的社會(huì)工作者希望通過問卷調(diào)查了解老年人的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)情況。問卷問題設(shè)計(jì)中應(yīng)避免出現(xiàn)“雙重含義”，下列問題中具有“雙重含義”的是（）。A、你的性別？（1）男（2）女B、您的親戚和朋友多嗎？（1）多（2）較多（3）一般（4）較少（5）很少C、當(dāng)心情煩悶時(shí)，您最喜歡找______聊天？（1）家人（2）過去同事（3）社會(huì)工作者（4）鄰居（5）其他（請(qǐng)說明______）D、你是否接受過志愿者的幫助？（1）是（2）否1【單選題】關(guān)于馬斯洛需要層次論的說法，正確的是（）。A、五種基本需要之間的層次與順序并不重要C、需要層次論較注重帶有特殊性的個(gè)體差異B、尊重的需要可分為自尊與受到別人的尊重 D、自我實(shí)現(xiàn)的需要滿足后，安全需要會(huì)增強(qiáng)1【單選題】關(guān)于問卷調(diào)查的說法，正確的是（）。A、自填問卷適合被調(diào)查者文化水平較低的情況C、問卷既需要較高的信度又需要較好的效度B、問卷調(diào)查的資料處理相對(duì)復(fù)雜難以比較分析 D、描述性研究的問卷應(yīng)圍繞研究假設(shè)展開設(shè)計(jì)1【單選題】社會(huì)工作者小周兒時(shí)曾目睹父親對(duì)母親的暴力行為，因此，他對(duì)家庭暴力行為一直持痛恨的態(tài)度。最近，機(jī)構(gòu)給其安排了一位有家庭暴力行為的服務(wù)對(duì)象。小周雖然答應(yīng)了，但內(nèi)心仍有抵觸。根據(jù)上述情況，導(dǎo)致小周出現(xiàn)倫理困境的原因是（）。A、個(gè)人價(jià)值觀和專業(yè)價(jià)值觀的沖突C、機(jī)構(gòu)價(jià)值觀與專業(yè)價(jià)值觀的沖突B、個(gè)人價(jià)值觀和社會(huì)價(jià)值觀的沖突 D、機(jī)構(gòu)價(jià)值觀與社會(huì)價(jià)值觀的沖突1【單選題】社區(qū)是社會(huì)環(huán)境的主要構(gòu)成要素之一，其對(duì)人類行為的影響是（）。A、傳授科學(xué)技術(shù)知識(shí)C、約束社區(qū)成員行為B、規(guī)范個(gè)體價(jià)值導(dǎo)向D、持續(xù)改變成員立場1【單選題】關(guān)于定性研究特點(diǎn)的說法，正確的是（）。A、定性研究性注重研究問題的普遍性C、定性研究采用控制性手法收集相關(guān)資料B、定性研究盡量將研究對(duì)象視為自己人 D、定性研究必須以理論為依托并形成假設(shè)1【單選題】某社區(qū)部分居民到居委會(huì)反映在社區(qū)養(yǎng)狗存在較大的安全隱患，應(yīng)該明令禁止；而養(yǎng)狗的居民則認(rèn)為狗是人類的朋友，不應(yīng)該禁養(yǎng)。為了化解雙方居民的矛盾，社會(huì)工作者正確的做法是? A、以人為本，積極回應(yīng)雙方居民的訴求，勸說養(yǎng)狗居民暫時(shí)把狗送走 B、注重和諧，對(duì)雙方居民進(jìn)行說服教育，勸說不養(yǎng)狗的居民接受養(yǎng)狗行為 C、增強(qiáng)權(quán)能，鼓勵(lì)不養(yǎng)狗的居民團(tuán)結(jié)起來，共同抵制社區(qū)居民養(yǎng)狗的行為 D、注重參與，召集雙方居民代表開展座談，共同商議雙方利益的解決辦法1【單選題】社會(huì)工作者小劉計(jì)劃在社區(qū)開展名為“相親相愛一家人”的主題小組。社區(qū)居委會(huì)主任覺得想法不錯(cuò)，但是擔(dān)心居民不來參加，小劉的計(jì)劃因而被閑置。為此，小劉向督導(dǎo)老王求助，老王建議小劉先在居民中開展需求評(píng)估，再用需求評(píng)估的結(jié)果與社區(qū)居委會(huì)主任溝通小組活動(dòng)的可行性。在這一督導(dǎo)過程中，老王所做的工作屬于（）。A、行政性督導(dǎo)B、支持性督導(dǎo)C、教育性督導(dǎo)D、系統(tǒng)性督導(dǎo)1【單選題】小紅在接受社會(huì)工作者服務(wù)半年后，情況越來越好。小紅的父母很感激社會(huì)工作者，邀請(qǐng)其參加家庭聚會(huì)，并希望與社會(huì)工作者進(jìn)一步討論小紅的情況。根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)倫理守則。社會(huì)工作者適宜的回答是（）。A、“謝謝，我也想和你們聊聊孩子的情況?！盉、“對(duì)不起，周末要加班，再找其他機(jī)會(huì)吧” C、“不好意思，周末家里有事，下次有機(jī)會(huì)再去。”D、“謝謝，我不方便去，你有時(shí)間的話，可以來機(jī)構(gòu)找我” 【單選題】社會(huì)工作專業(yè)大三學(xué)生小李暑假期間到某養(yǎng)老院實(shí)習(xí)。養(yǎng)老院里的張爺爺常常違反規(guī)定偷偷在房間里使用電磁爐做飯，工作人員一勸姐他，他就大發(fā)脾氣，還接二連三地投訴養(yǎng)老院、院長希望小李能運(yùn)用專業(yè)方法做張爺爺?shù)墓ぷ?。小李找張爺爺幾次，他都不理睬，表示跟一個(gè)年輕人沒什么可談的。小李向督導(dǎo)老蔡求助，老蔡的下列回應(yīng)中，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A、“一線服務(wù)肯定會(huì)遇到很多困難，你要耐心點(diǎn)兒，多去找他幾次”。B、“我知道你現(xiàn)在不好受，但是你要堅(jiān)持專業(yè)理念，可不能輕易放棄”。C、“這種情況正說明了你實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)不足，你還很年輕，慢慢在實(shí)踐中磨煉” D、“我理解你的感受，你能不能多了解一些張爺爺?shù)那闆r，再去溝通呢？”2【單選題】在機(jī)構(gòu)運(yùn)作過程中，社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的主管常常要授權(quán)給下屬，下列談話中，體現(xiàn)授予權(quán)力的工作安排是（）。A、“小馬”，下周行業(yè)協(xié)會(huì)將召開服務(wù)對(duì)象權(quán)益保障研討會(huì)，我向他們推薦了你” B、“小馬”，下周行業(yè)協(xié)會(huì)將召開服務(wù)對(duì)象權(quán)益保障研討會(huì)，我想聽聽你對(duì)這個(gè)問題題的想法” C、“小馬，下個(gè)月機(jī)構(gòu)準(zhǔn)備與人民醫(yī)院合作開展一項(xiàng)服務(wù)，你去協(xié)助老李收集一下有關(guān)項(xiàng)目的資料吧”D、“小馬，下個(gè)月機(jī)構(gòu)準(zhǔn)備與人民醫(yī)院合作開展一項(xiàng)服務(wù)，你代表機(jī)構(gòu)去和他項(xiàng)目負(fù)責(zé)人談?wù)劙伞?【單選題】社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生小張畢業(yè)后，與同學(xué)小陳和小凡共同創(chuàng)辦了一個(gè)以街頭露宿者為服務(wù)對(duì)象的社會(huì)工作機(jī)構(gòu)，在機(jī)構(gòu)建立之初，最宜采用的組織結(jié)構(gòu)方式是（）。A、直線式組織結(jié)構(gòu)B、事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)C、職能式組織結(jié)構(gòu)D、直線參謀式組織結(jié)構(gòu)2【單選題】社會(huì)工作者小張目前負(fù)責(zé)一個(gè)志愿者關(guān)愛社區(qū)高齡獨(dú)居老人的項(xiàng)目。為了加強(qiáng)對(duì)志愿者的管理，小張每個(gè)月都會(huì)把參與服務(wù)的志愿者召集在一起，討論服務(wù)進(jìn)展，了解和解決志愿者在服務(wù)時(shí)遇到的問題，也會(huì)開展一些文體活動(dòng)提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。從志愿者管理的內(nèi)容看，小張的做法屬于（）。A、迎新B、督導(dǎo)C、獎(jiǎng)勵(lì)D、評(píng)估2【單選題】小芳失戀后情緒沮喪，幾度尋死以求解脫，小芳的母親向社會(huì)工作者大智求助。大智接案后首先安撫小芳的情緒，幫助她打消輕生的念頭。從服務(wù)對(duì)象層面看，大智的做法有助于實(shí)現(xiàn)社會(huì)工作（）的目標(biāo)。A、解救危難B、緩解困難C、促進(jìn)發(fā)展D、維護(hù)秩序2【單選題】社會(huì)工作者老劉正在支持一個(gè)居民會(huì)議，居民王先生講述了自己在小區(qū)內(nèi)與外來車輛爭停車位的經(jīng)歷，對(duì)外來車輛不受限制進(jìn)入小區(qū)停車表達(dá)了不滿。王先生發(fā)言之后，老劉說：“您的想法是小區(qū)應(yīng)更好地保障業(yè)主的優(yōu)先停車權(quán)。”老劉所使用的技巧是（）。A、總結(jié)B、轉(zhuǎn)述C、聚焦D、綜合2【單選題】社會(huì)工作者小李長期關(guān)注外來務(wù)工人員及其子女的社會(huì)適應(yīng)問題。最近她著手設(shè)計(jì)一個(gè)服務(wù)項(xiàng)目，旨在增進(jìn)本地青少年與外來務(wù)工人員子女的相互了解，促進(jìn)外來務(wù)工人員子女融入社區(qū)，從社會(huì)層面看。該項(xiàng)目突出體現(xiàn)的社會(huì)工作功能是（）。A、維持社會(huì)秩序B、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定C、促進(jìn)社會(huì)和諧D、緩解生活困難2【單選題】社會(huì)工作者小黃組織居民在社區(qū)消夏晚會(huì)上表演節(jié)目。他對(duì)蔣阿姨說：“你和其他幾位阿姨平時(shí)跳的扇子舞就挺好，排練一下就是個(gè)好節(jié)目，不參加演出太可惜了?！痹谶@里，小黃運(yùn)用工作技巧是（）。A、探索感受B、重述C、展開話題D、鼓勵(lì)參與2【單選題】社會(huì)工作領(lǐng)域是指社會(huì)工作者提供專業(yè)服務(wù)所介入的社會(huì)生活領(lǐng)域。下列服務(wù)項(xiàng)目中，屬于社會(huì)工作多領(lǐng)域介入的是（）。A、“愛心家園”——老年人自助互助支持小組服務(wù) B、“溫馨家園”——?dú)埣踩司蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù) C、“大愛同行”——貧困母親的小額資金貸款服務(wù) D、“陽光之旅”——青少年心理健康家庭支持服務(wù)2【單選題】某社區(qū)社會(huì)工作者小周在工作中發(fā)現(xiàn)，該社區(qū)高齡化現(xiàn)象比較突出，急需發(fā)展為養(yǎng)老服務(wù)。由于社區(qū)服務(wù)資源有限，只能選取部分老年人作為服務(wù)對(duì)象。小周在制訂服務(wù)方案時(shí)，確定服務(wù)對(duì)象的主要依據(jù)應(yīng)是（）。A、老年人的社會(huì)支持狀況C、老年人的社區(qū)參與程度B、社區(qū)老年人口的性別比例D、社區(qū)老年人口的教育程度 【單選題】社區(qū)工作方法強(qiáng)調(diào)通過居民參與，解決社區(qū)問題。滿足社區(qū)需求。為此，社會(huì)工作者通常需要召集居民代表大會(huì)，討論有關(guān)問題，在會(huì)議進(jìn)行中，社會(huì)工作者需要完成的工作是（）。A、讓所有與會(huì)者及時(shí)并清楚地知道會(huì)議的決定 B、與先到會(huì)場的居民打招呼，談話，營造親切氣氛 C、按照會(huì)議議程逐項(xiàng)討論。適當(dāng)分配發(fā)言和討論時(shí)間 D、做好會(huì)議記錄。并分發(fā)給與會(huì)人員，以便工作開展3【單選題】某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)運(yùn)用社區(qū)照顧模式為某社區(qū)內(nèi)精神障礙康復(fù)者提供服務(wù)。下列做法中，充分體現(xiàn)社區(qū)照顧模式特點(diǎn)的是（）。A、呼吁建設(shè)精神障礙康復(fù)者集中供養(yǎng)機(jī)構(gòu) B、動(dòng)員鄰居和志愿者幫助精神障礙康復(fù)者 C、倡導(dǎo)制定精神障礙康復(fù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)D、強(qiáng)調(diào)政府應(yīng)承擔(dān)照顧精神障礙康復(fù)者的主要責(zé)任3【單選題】社會(huì)工作者小李初次接觸刑滿釋放后又開始吸毒的服務(wù)對(duì)象，心里很害怕、很抗拒，不認(rèn)可服務(wù)對(duì)象的行為，但還是繼續(xù)提供服務(wù)，積極幫助服務(wù)對(duì)象戒毒，協(xié)助其順利回歸社會(huì)，小李的做法突出體現(xiàn)了社會(huì)工作（）的特點(diǎn)。A、多方協(xié)同B、注重專業(yè)價(jià)值C、雙方合作D、強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法3【單選題】家住房北城的王大媽，最近到南城親戚家串門，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卣鲑Y建了一個(gè)居家養(yǎng)老老中心為老人提供送餐、免費(fèi)量血壓等服務(wù)。王大媽覺得自己的社區(qū)也應(yīng)該建這樣的中心，于是聯(lián)合本社區(qū)老人提出建議。根據(jù)需求的類型判斷，王大媽和其他老人們反映的是（）。A、規(guī)范性需求B、感覺性需求C、比較性需求D、表達(dá)性需求3【單選題】關(guān)于社會(huì)工作的說法，正確的是（）。A、關(guān)于目標(biāo)：解決實(shí)際問題必須成為實(shí)務(wù)的重要目標(biāo)B、關(guān)于倫理：推進(jìn)實(shí)務(wù)時(shí)必須遵守源于歐美地區(qū)的專業(yè)倫理C、關(guān)于方法：技術(shù)運(yùn)用時(shí)必須遵循由治療性到發(fā)展性的專業(yè)規(guī)律 D、關(guān)于主體：社會(huì)工作者必須在非營利組織中才可以執(zhí)行具體任務(wù)3【單選題】在社區(qū)照顧模式中，社會(huì)工作者的工作對(duì)象突破了傳統(tǒng)意義的服務(wù)對(duì)象范疇。下列群體中，屬于非傳統(tǒng)意義服務(wù)對(duì)象的是（）。A、精神病人B、殘障少年兒童C、失能老人D、智障兒童家長3【單選題】某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)開展了一個(gè)面向單親爸爸的小組，小組中的單親爸爸們相互熟悉后，開始訴說生活的艱辛以及個(gè)人情感的坎坷經(jīng)歷，從相互理解到相互幫助，取得了很好的效果。該小組類型屬于（）。A、教育小組B、矯治小組C、支持小組D、治療小組3【單選題】社會(huì)工作者小李計(jì)劃為社區(qū)獨(dú)居老人開展小組活動(dòng)，目的是提高獨(dú)居老人的社會(huì)交往能力，增進(jìn)他們的相互交流，小李最宜采用的小組工作模式是（）。A、發(fā)展模式B、治療模式C、互動(dòng)模式D、社會(huì)目標(biāo)模式3【單選題】小組工作中期轉(zhuǎn)折階段，社會(huì)工作者的主要任務(wù)是協(xié)助組員（）。A、重新建構(gòu)小組B、建立小組契約C、保持小組經(jīng)驗(yàn)D、增強(qiáng)行動(dòng)勇氣3【單選題】在中學(xué)生志愿者小組中，小組形成了安全和溫暖的氣氛，組員間建立了良好的信任關(guān)系，形成了對(duì)小組的歸屬感，且能積極參與并相互支持，小組關(guān)系結(jié)構(gòu)基本穩(wěn)定，上述情況反映出該小組處于（）。