【正文】 經(jīng)典原文 4 《大學(xué)》節(jié)選 對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū) P29 曾子 (前 505－前 436)，春秋末魯國(guó)南武城 (今山東平邑南 )人，名參，字子輿。是鄫國(guó) (繒國(guó) )太子巫的第五代孫。父親曾點(diǎn) (曾皙 )，母親上官氏。十六歲拜孔子為師，他勤奮好學(xué)，頗得孔子真?zhèn)?。積極推行儒家主張，傳播儒家思想?？鬃拥膶O子孔伋 (字子思 )師從參公，又傳授給孟子。因此，曾參上承孔子之道，下啟思孟學(xué)派，對(duì)孔子的儒家學(xué)派思想既有繼承，又有發(fā)展和建樹(shù)。他的修齊治平的政治觀，省身、慎獨(dú)的修養(yǎng)觀，以孝為本、孝道為先的孝道觀影響中國(guó)兩千多年，至今仍具有極其寶貴的社會(huì)意義和實(shí)用價(jià)值，是當(dāng)今建立和諧社會(huì)的思想道德?tīng)I(yíng)養(yǎng)。曾參是孔子學(xué)說(shuō)的主要繼承人和傳播者，在 儒家文化中具有承上啟下的重要地位。曾參以他的建樹(shù)，終于走進(jìn)大儒殿堂，與孔子、孟子、顏?zhàn)?(顏回 )、子思比肩共稱(chēng)為五大圣人。他著述有《大學(xué)》《孝經(jīng)》等儒家經(jīng)典，后世儒家尊他為 “ 宗圣 ” 。 《大學(xué)》原本是《禮記 》中一篇，在南宋前從未單獨(dú)刊印。傳為孔子弟子曾參作。自唐代韓愈、李翱維護(hù)道統(tǒng)而推崇《大學(xué)》 (與《中庸》 )，至北宋二程百般褒獎(jiǎng)宣揚(yáng)，甚至稱(chēng)“ 《大學(xué)》，孔氏之遺書(shū)而初學(xué)入德之門(mén)也 ” ，再到南宋朱熹繼承二程思想，把《大學(xué)》從《禮記》中抽出來(lái)，與《論語(yǔ)》《孟子》《中庸》并列，到朱熹撰《四書(shū)章句集注》時(shí)，便成了 “ 四書(shū) ” 之一。按朱熹和宋代另一位著名學(xué)者程頤的看法，《大學(xué)》是孔子及其門(mén)徒留下來(lái)的遺書(shū)，是儒學(xué)的入門(mén)讀物。所以，朱熹把它列為 “ 四書(shū) ” 之首。 “ 大學(xué) ” 是相對(duì) “ 小學(xué) ” 而言，是說(shuō)它不是講 “ 詳訓(xùn)詁，明句讀 ” 的 “ 小學(xué) ” ，而是講治國(guó)安邦的 “ 大學(xué) ” ?！洞髮W(xué)》為 “ 初學(xué)入德之門(mén)也 ” 。經(jīng)一章提出了明明德、親民、止于至善三條綱領(lǐng)，又提出了格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下八個(gè)條目。八個(gè)條目是實(shí)現(xiàn)三條綱領(lǐng)的途徑。在八個(gè)條目中，修身是根本的一條， “ 自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本 ” 。十章分別解釋明明德、親民、止于至善、本末、格物致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下。明明德是指弘揚(yáng)光明正大的品德。親民是指讓人們革舊圖新。止于至善是指要達(dá)到最好的境界。本末是指做事要分清主次，抓住根本。格物致知是指窮究事物的原理來(lái)獲得知 識(shí)。誠(chéng)意就是 “ 勿自欺 ” ，不要 “ 掩其不善而著其善 ” 。正心就是端正自己的心思。修身就是加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。齊家就是管理好自己的家庭、家族。治國(guó)、平天下是談治理國(guó)家的事。怎樣治理國(guó)家呢？首先要作表率；自己討厭的，不強(qiáng)加給別人；要得眾、慎得、生財(cái)、舉賢。 “ 得眾則得國(guó)，失眾則失國(guó) ” ；“ 有德此有人，有人此有土，有土此有財(cái) ” ；見(jiàn)賢能舉，舉而能先。 本文介紹了儒學(xué)文化的主體 “ 三綱 ”“ 八目 ” ，兩者層次分明，邏輯嚴(yán)密。文章告訴人們只有通過(guò)格物致知，擺脫外在誘惑、困擾，真心誠(chéng)意地培養(yǎng)高尚的情操，才能夠使自己的精神境界得以提高，進(jìn)而使自己家庭關(guān)系符合人倫道德，并最終實(shí)現(xiàn)為國(guó)建功立業(yè)、使天下太平的偉大理想。本文具體內(nèi)容歸納如下： 大學(xué)之 道，在 明 ① 明德， 在 親 民， 在止大學(xué)的宗旨在于彰明美德，在于使天下人去舊更新，在于 于 至 善。 知 止 而 后 有使人達(dá)到善的最高境界。知道要達(dá)到的最高境界 “ 至善 ” ，而后才能 定， 定 而 后 能 靜， 靜 而 后 能 安，夠有確定的目標(biāo)，志向堅(jiān)定才能夠鎮(zhèn)靜不躁，鎮(zhèn)靜不躁然后才能心安理得， 安 而 后 能 慮， 慮 而 后 能 得。 物心安理得然后才能思慮周詳，思慮周詳然后才能有所收獲。每樣?xùn)| 有 本 末， 事 有 終 始， 知 所西都有根本有枝末，每件事情都有開(kāi)始有終結(jié)，明白了這本 先 后， 則 近 道 矣。 古 之 欲末始終的道理，就接近事物發(fā)展的規(guī)律了。古代那些要想 明明 德于天下者， 先 治 其 國(guó)； 欲 治在天下彰明美德的人，先要治理好自己的國(guó)家；要想治理好 其 國(guó) 者，先 齊 其 家； 欲 齊自己的國(guó)家，先要管理好自己的家庭和家族；要想管理好 其 家 者， 先 修 其 身； 欲 修 其身自己的家庭和家族，先要修養(yǎng)自身的品性；要想修養(yǎng)自身的 者， 先 正 ① 其 心；欲 正 其 心者， 先誠(chéng)品性，先要端正自己的心思；要想端正自己的心思，先要使 其 意； 欲 誠(chéng) 其 意 者， 先 致 其自己的意念真誠(chéng)；要想使自己的意念真誠(chéng)，先要使自己獲得 知。知識(shí)。 ?? 明 ① ： 形容詞的使動(dòng)用法，使 ?? 顯明。 親： 形容詞的使動(dòng)用法，使 ?? 去舊更新。 知止： 知道要達(dá)到的最高境界 “ 至善 ” 。 定： 目標(biāo)，志向。 得： 收獲。 近： 動(dòng)詞，接近。 齊其家： 管理好自己的家庭和家族。 修其身： 修養(yǎng)自身的品性。 正 ① ： 形容詞的使動(dòng)用法，使 ?? 端正。 ??誠(chéng)： 形容詞的使動(dòng)用法，使 ??真誠(chéng)。 致其知： 獲得知識(shí)。 致 知 在 格 物。獲得知識(shí)的途徑在于推究事物的原理。 物 格 而后 知 至， 知至 而后意通過(guò)推究事物的原理，然后才能獲得知識(shí)，獲得知識(shí)后意念才 誠(chéng)，意 誠(chéng)而后心 正， 心 正 而后 身 修，能 真誠(chéng)，意念真誠(chéng)后心思才能端正，心思端正后才能修養(yǎng)自身品性， 身 修而后 家 齊， 家齊而 后自身品性修養(yǎng)后才能管理好家庭和家族，管理好家庭和家族后 國(guó) 治， 國(guó) 治 而后天下 平。 自天 子才能治理好國(guó)家，治理好國(guó)家后天下才能太平。上自國(guó)家君王， 以至于庶人， 壹是皆 以修 身為 本。 其 本下至平民百姓，一切都要以修養(yǎng)自身品性作為根本。若這個(gè)根本 亂 而 末 治 者， 否 矣。 其 所被擾亂了，家庭、家族、國(guó)家、天下要治理好，是不可能的。所看重的 厚 者薄， 而其所薄者厚， 未 之 有 也。反而疏遠(yuǎn)了，所疏遠(yuǎn)的卻加以重視，這樣的事情是沒(méi)有的。 ?? 格物： 推究事物的原理。 庶人： 指平民百姓。 壹是： 一切，一律。 本： 根本。末： 相對(duì)于本而言，指枝末、枝節(jié)。 厚者?。?厚，形容詞作動(dòng)詞，重視。 ??該重視的不重視。 薄者厚： 不該重視的卻加以重視。未之有也： 賓語(yǔ)前置句，即未有之也。這樣的事情是沒(méi)有的。 所 謂誠(chéng)其意者，毋 自 欺 也，如 惡使意念真誠(chéng)的意思是說(shuō)，不要自己欺騙自己，要像厭惡 惡 臭， 如 好 好 色， 此 之謂自 謙。故臭氣一樣，要像喜愛(ài)美麗的女子一樣，這樣才叫滿足。所以， 君 子 必 慎 其 獨(dú)品德高尚的人在獨(dú)處的時(shí)候也要使自己的行為謹(jǐn)慎， 也。 小人閑居為不 善，無(wú)所不至， 見(jiàn) 君 子一絲不茍。品德低下的人獨(dú)處時(shí)無(wú)惡不作，一見(jiàn)到品德高尚的人 而后厭然， 掩 其不善，而 著其善。便躲躲閃閃，掩蓋自己所做的壞事而顯露誠(chéng)信善良。 ?殊不知， ? 人之視己， 如 見(jiàn) 其 肺 肝 然， 則 何別人看他們，就像能看見(jiàn)他們的心肺肝臟一樣清楚，這樣做有什 益矣！ 此 謂 誠(chéng) 于 中， 形于 外， 故么用呢！這就叫做內(nèi)心的真實(shí)一定會(huì)表現(xiàn)到外表上來(lái)，所以 君 子 必 慎其 獨(dú) 也。品德高尚的人在獨(dú)處的時(shí)候一定要謹(jǐn)慎小心。 ?? 誠(chéng)其意： 使 意念真誠(chéng)。 毋： 不要。 惡 ?w249。?惡 ?232。?臭 ?xi249。?： 厭惡臭氣。前一個(gè) “ 惡 ”是動(dòng)詞，厭惡，討厭；后一個(gè) “ 惡 ” 是形容詞。臭，氣味，較現(xiàn)代單指臭 ?ch242。u? 味的含義寬泛。 好 ?h224。o?好 ?hǎo?色： 喜愛(ài)美麗的女子。好 ?hǎo?色，美女。前一個(gè) “ 好 ” 是動(dòng)詞，喜愛(ài)；后一個(gè) “ 好 ” 是形容詞。 謙： 通 “ 慊 ?qi232。?” ， 滿足。 慎其獨(dú)： 在獨(dú)處的時(shí)候，也要使自己的行為謹(jǐn)慎，一絲不茍。閑居： 即獨(dú)處。 厭然： 掩蓋、掩藏的樣子。 掩： 遮掩，掩蓋。 著： 顯露。 ??中： 指內(nèi)心。下面的 “ 外 ” 指外表。 所 謂 修 身 在 正 其 心者： 身有之所以說(shuō)修養(yǎng)自身的品性要先端正自己的心思： ?是因?yàn)??心 所忿懥，則不得其正；有所恐懼，則不得其正；有所好樂(lè)，則有憤怒就不能夠端正；心有恐懼就不能夠端正；心有喜好就 不得 其正；有所憂患，則不得其正。 心 不 在不能夠端正；心有憂慮就不能夠端正。心思不端正就像心不在 焉， 視 而 不 見(jiàn)， 聽(tīng)自己身上一樣，雖然在看，但卻像沒(méi)有看見(jiàn)一樣，雖然在聽(tīng)， 而 不 聞， 食 而 不 知 其但卻像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，雖然在吃東西，但卻一點(diǎn)也不知道是 味。 此 謂 修 身 在 正 其 心。什么滋味。所以說(shuō)，要修養(yǎng)自身品性必須要先端正自己的心思。 ?? ??正： 動(dòng)詞，端正。 焉： 兼詞， “ 于之 ” 。身： 當(dāng)作 “ 心 ” ，內(nèi)心。 忿懥 ?zh236。?： 憤怒。 所 謂 齊 其 家 在 修其身者： 人之所以說(shuō)管理好家庭和家族要先修養(yǎng)自身品性： ?是因?yàn)??人們 之 ① 其所親愛(ài) 而辟 ① 焉，之其 所賤惡 而辟焉，對(duì)于自己親愛(ài)的人會(huì)有偏愛(ài)，對(duì)于自己厭惡的人會(huì)有偏見(jiàn)， 之 其所畏敬 而辟焉， 之 其所哀矜 而辟焉，之對(duì)于自己敬畏的人會(huì)有偏向，對(duì)于自己同情的人會(huì)有偏心，對(duì)于 其 所敖惰 而 辟焉。