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正文內(nèi)容

20xx高中語文人教版選修中國文化經(jīng)典研讀第四單元經(jīng)典原文4大學(xué)節(jié)選教學(xué)案(已修改)

2024-12-25 11:24 本頁面
 

【正文】 經(jīng)典原文 4 《大學(xué)》節(jié)選 對應(yīng)學(xué)生用書 P29 曾子 (前 505-前 436),春秋末魯國南武城 (今山東平邑南 )人,名參,字子輿。是鄫國 (繒國 )太子巫的第五代孫。父親曾點(diǎn) (曾皙 ),母親上官氏。十六歲拜孔子為師,他勤奮好學(xué),頗得孔子真?zhèn)?。積極推行儒家主張,傳播儒家思想。孔子的孫子孔伋 (字子思 )師從參公,又傳授給孟子。因此,曾參上承孔子之道,下啟思孟學(xué)派,對孔子的儒家學(xué)派思想既有繼承,又有發(fā)展和建樹。他的修齊治平的政治觀,省身、慎獨(dú)的修養(yǎng)觀,以孝為本、孝道為先的孝道觀影響中國兩千多年,至今仍具有極其寶貴的社會(huì)意義和實(shí)用價(jià)值,是當(dāng)今建立和諧社會(huì)的思想道德營養(yǎng)。曾參是孔子學(xué)說的主要繼承人和傳播者,在 儒家文化中具有承上啟下的重要地位。曾參以他的建樹,終于走進(jìn)大儒殿堂,與孔子、孟子、顏?zhàn)?(顏回 )、子思比肩共稱為五大圣人。他著述有《大學(xué)》《孝經(jīng)》等儒家經(jīng)典,后世儒家尊他為 “ 宗圣 ” 。 《大學(xué)》原本是《禮記 》中一篇,在南宋前從未單獨(dú)刊印。傳為孔子弟子曾參作。自唐代韓愈、李翱維護(hù)道統(tǒng)而推崇《大學(xué)》 (與《中庸》 ),至北宋二程百般褒獎(jiǎng)宣揚(yáng),甚至稱“ 《大學(xué)》,孔氏之遺書而初學(xué)入德之門也 ” ,再到南宋朱熹繼承二程思想,把《大學(xué)》從《禮記》中抽出來,與《論語》《孟子》《中庸》并列,到朱熹撰《四書章句集注》時(shí),便成了 “ 四書 ” 之一。按朱熹和宋代另一位著名學(xué)者程頤的看法,《大學(xué)》是孔子及其門徒留下來的遺書,是儒學(xué)的入門讀物。所以,朱熹把它列為 “ 四書 ” 之首。 “ 大學(xué) ” 是相對 “ 小學(xué) ” 而言,是說它不是講 “ 詳訓(xùn)詁,明句讀 ” 的 “ 小學(xué) ” ,而是講治國安邦的 “ 大學(xué) ” ?!洞髮W(xué)》為 “ 初學(xué)入德之門也 ” 。經(jīng)一章提出了明明德、親民、止于至善三條綱領(lǐng),又提出了格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下八個(gè)條目。八個(gè)條目是實(shí)現(xiàn)三條綱領(lǐng)的途徑。在八個(gè)條目中,修身是根本的一條, “ 自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本 ” 。十章分別解釋明明德、親民、止于至善、本末、格物致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。明明德是指弘揚(yáng)光明正大的品德。親民是指讓人們革舊圖新。止于至善是指要達(dá)到最好的境界。本末是指做事要分清主次,抓住根本。格物致知是指窮究事物的原理來獲得知 識(shí)。誠意就是 “ 勿自欺 ” ,不要 “ 掩其不善而著其善 ” 。正心就是端正自己的心思。修身就是加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。齊家就是管理好自己的家庭、家族。治國、平天下是談治理國家的事。怎樣治理國家呢?首先要作表率;自己討厭的,不強(qiáng)加給別人;要得眾、慎得、生財(cái)、舉賢。 “ 得眾則得國,失眾則失國 ” ;“ 有德此有人,有人此有土,有土此有財(cái) ” ;見賢能舉,舉而能先。 本文介紹了儒學(xué)文化的主體 “ 三綱 ”“ 八目 ” ,兩者層次分明,邏輯嚴(yán)密。文章告訴人們只有通過格物致知,擺脫外在誘惑、困擾,真心誠意地培養(yǎng)高尚的情操,才能夠使自己的精神境界得以提高,進(jìn)而使自己家庭關(guān)系符合人倫道德,并最終實(shí)現(xiàn)為國建功立業(yè)、使天下太平的偉大理想。本文具體內(nèi)容歸納如下: 大學(xué)之 道,在 明 ① 明德, 在 親 民, 在止大學(xué)的宗旨在于彰明美德,在于使天下人去舊更新,在于 于 至 善。 知 止 而 后 有使人達(dá)到善的最高境界。知道要達(dá)到的最高境界 “ 至善 ” ,而后才能 定, 定 而 后 能 靜, 靜 而 后 能 安,夠有確定的目標(biāo),志向堅(jiān)定才能夠鎮(zhèn)靜不躁,鎮(zhèn)靜不躁然后才能心安理得, 安 而 后 能 慮, 慮 而 后 能 得。 物心安理得然后才能思慮周詳,思慮周詳然后才能有所收獲。每樣?xùn)| 有 本 末, 事 有 終 始, 知 所西都有根本有枝末,每件事情都有開始有終結(jié),明白了這本 先 后, 則 近 道 矣。 古 之 欲末始終的道理,就接近事物發(fā)展的規(guī)律了。古代那些要想 明明 德于天下者, 先 治 其 國; 欲 治在天下彰明美德的人,先要治理好自己的國家;要想治理好 其 國 者,先 齊 其 家; 欲 齊自己的國家,先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好 其 家 者, 先 修 其 身; 欲 修 其身自己的家庭和家族,先要修養(yǎng)自身的品性;要想修養(yǎng)自身的 者, 先 正 ① 其 心;欲 正 其 心者, 先誠品性,先要端正自己的心思;要想端正自己的心思,先要使 其 意; 欲 誠 其 意 者, 先 致 其自己的意念真誠;要想使自己的意念真誠,先要使自己獲得 知。知識(shí)。 ?? 明 ① : 形容詞的使動(dòng)用法,使 ?? 顯明。 親: 形容詞的使動(dòng)用法,使 ?? 去舊更新。 知止: 知道要達(dá)到的最高境界 “ 至善 ” 。 定: 目標(biāo),志向。 得: 收獲。 近: 動(dòng)詞,接近。 齊其家: 管理好自己的家庭和家族。 修其身: 修養(yǎng)自身的品性。 正 ① : 形容詞的使動(dòng)用法,使 ?? 端正。 ??誠: 形容詞的使動(dòng)用法,使 ??真誠。 致其知: 獲得知識(shí)。 致 知 在 格 物。獲得知識(shí)的途徑在于推究事物的原理。 物 格 而后 知 至, 知至 而后意通過推究事物的原理,然后才能獲得知識(shí),獲得知識(shí)后意念才 誠,意 誠而后心 正, 心 正 而后 身 修,能 真誠,意念真誠后心思才能端正,心思端正后才能修養(yǎng)自身品性, 身 修而后 家 齊, 家齊而 后自身品性修養(yǎng)后才能管理好家庭和家族,管理好家庭和家族后 國 治, 國 治 而后天下 平。 自天 子才能治理好國家,治理好國家后天下才能太平。上自國家君王, 以至于庶人, 壹是皆 以修 身為 本。 其 本下至平民百姓,一切都要以修養(yǎng)自身品性作為根本。若這個(gè)根本 亂 而 末 治 者, 否 矣。 其 所被擾亂了,家庭、家族、國家、天下要治理好,是不可能的。所看重的 厚 者薄, 而其所薄者厚, 未 之 有 也。反而疏遠(yuǎn)了,所疏遠(yuǎn)的卻加以重視,這樣的事情是沒有的。 ?? 格物: 推究事物的原理。 庶人: 指平民百姓。 壹是: 一切,一律。 本: 根本。末: 相對于本而言,指枝末、枝節(jié)。 厚者?。?厚,形容詞作動(dòng)詞,重視。 ??該重視的不重視。 薄者厚: 不該重視的卻加以重視。未之有也: 賓語前置句,即未有之也。這樣的事情是沒有的。 所 謂誠其意者,毋 自 欺 也,如 惡使意念真誠的意思是說,不要自己欺騙自己,要像厭惡 惡 臭, 如 好 好 色, 此 之謂自 謙。故臭氣一樣,要像喜愛美麗的女子一樣,這樣才叫滿足。所以, 君 子 必 慎 其 獨(dú)品德高尚的人在獨(dú)處的時(shí)候也要使自己的行為謹(jǐn)慎, 也。 小人閑居為不 善,無所不至, 見 君 子一絲不茍。品德低下的人獨(dú)處時(shí)無惡不作,一見到品德高尚的人 而后厭然, 掩 其不善,而 著其善。便躲躲閃閃,掩蓋自己所做的壞事而顯露誠信善良。 ?殊不知, ? 人之視己, 如 見 其 肺 肝 然, 則 何別人看他們,就像能看見他們的心肺肝臟一樣清楚,這樣做有什 益矣! 此 謂 誠 于 中, 形于 外, 故么用呢!這就叫做內(nèi)心的真實(shí)一定會(huì)表現(xiàn)到外表上來,所以 君 子 必 慎其 獨(dú) 也。品德高尚的人在獨(dú)處的時(shí)候一定要謹(jǐn)慎小心。 ?? 誠其意: 使 意念真誠。 毋: 不要。 惡 ?w249。?惡 ?232。?臭 ?xi249。?: 厭惡臭氣。前一個(gè) “ 惡 ”是動(dòng)詞,厭惡,討厭;后一個(gè) “ 惡 ” 是形容詞。臭,氣味,較現(xiàn)代單指臭 ?ch242。u? 味的含義寬泛。 好 ?h224。o?好 ?hǎo?色: 喜愛美麗的女子。好 ?hǎo?色,美女。前一個(gè) “ 好 ” 是動(dòng)詞,喜愛;后一個(gè) “ 好 ” 是形容詞。 謙: 通 “ 慊 ?qi232。?” , 滿足。 慎其獨(dú): 在獨(dú)處的時(shí)候,也要使自己的行為謹(jǐn)慎,一絲不茍。閑居: 即獨(dú)處。 厭然: 掩蓋、掩藏的樣子。 掩: 遮掩,掩蓋。 著: 顯露。 ??中: 指內(nèi)心。下面的 “ 外 ” 指外表。 所 謂 修 身 在 正 其 心者: 身有之所以說修養(yǎng)自身的品性要先端正自己的心思: ?是因?yàn)??心 所忿懥,則不得其正;有所恐懼,則不得其正;有所好樂,則有憤怒就不能夠端正;心有恐懼就不能夠端正;心有喜好就 不得 其正;有所憂患,則不得其正。 心 不 在不能夠端正;心有憂慮就不能夠端正。心思不端正就像心不在 焉, 視 而 不 見, 聽自己身上一樣,雖然在看,但卻像沒有看見一樣,雖然在聽, 而 不 聞, 食 而 不 知 其但卻像沒有聽見一樣,雖然在吃東西,但卻一點(diǎn)也不知道是 味。 此 謂 修 身 在 正 其 心。什么滋味。所以說,要修養(yǎng)自身品性必須要先端正自己的心思。 ?? ??正: 動(dòng)詞,端正。 焉: 兼詞, “ 于之 ” 。身: 當(dāng)作 “ 心 ” ,內(nèi)心。 忿懥 ?zh236。?: 憤怒。 所 謂 齊 其 家 在 修其身者: 人之所以說管理好家庭和家族要先修養(yǎng)自身品性: ?是因?yàn)??人們 之 ① 其所親愛 而辟 ① 焉,之其 所賤惡 而辟焉,對于自己親愛的人會(huì)有偏愛,對于自己厭惡的人會(huì)有偏見, 之 其所畏敬 而辟焉, 之 其所哀矜 而辟焉,之對于自己敬畏的人會(huì)有偏向,對于自己同情的人會(huì)有偏心,對于 其 所敖惰 而 辟焉。
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