滬教版八下問說教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】《問說》——淮海中學八年級備課組十三、《問說》[教學目的]1．掌握、積累“行、知、識、是、非、度、強”等文言常用實詞；學習，復習課文中“于、以、之、而”等文言實虛詞。2．培養(yǎng)學生運用文言文加注法自主學習的意識與能力。3．理清文章寫作思路，分析文文章說理的層次，把握中心論點。[教學設想]1．教

2025-11-11 02:43

滬教版八下雁教學簡案-資料下載頁

【總結(jié)】汾陽中學陳華香老師區(qū)公開課教案《雁》作者／來源：曾憲一發(fā)布時間：2021-03-24《雁》教學簡案執(zhí)教教師汾陽中學陳華香時間：2021-3-9【一般常態(tài)教學目標】通過品讀文中對雁的具體而生動的描寫性的語句，以及不同人對雁的不

2025-11-30 06:38

滬科版八下211平均數(shù)同步練習-資料下載頁

【總結(jié)】甲廠乙廠丙廠圖2505126102030405060圖1甲40%乙40%丙平均數(shù)(乘車、步行、騎車)的人數(shù)分布直方圖和扇形圖．(1)求該班有多少名學生；(2)補上人數(shù)分布直方圖的空缺部分；(3)若全年級有800人,估

2025-11-06 20:18

滬科版數(shù)學八下211平均數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】詩朗誦比賽?請七名同學來當評委?主持人負責收集分數(shù)，并登記在黑板上（評委在打分時只保留一位小數(shù)）?去掉一個最高分，去掉一個最低分，請你算出三位選手的最后得分（結(jié)果保留一位小數(shù)）二新課1.什么是平均數(shù)?2.平均數(shù)的簡化計算公式axx???思考:、、各是什么？特別是如何確定a

2025-11-29 05:38

滬教版八下孔孟論學習同步練習-資料下載頁

【總結(jié)】7、《孔孟論學習》一、基礎識記1、默寫：⑴學而不思則罔，。⑵不不，不不。⑶“樂學”是學習的最高境界，因為“，”。⑷讀書應有懷疑的精神，孟子的名言這樣教導我們：“，?！?、《孔孟論學習》中出現(xiàn)了

2025-11-06 04:38

滬教版八下小石潭記學案-資料下載頁

【總結(jié)】、《小石潭記》學案教師寄語：一切景語皆情語。學習目標：1、熟讀課文并熟練翻譯課文。2．學習按照一定順序組織材料和抓住事物特征，用鮮明生動的語言寫景狀物的方法。3．體會本文融情于景，借景抒情的藝術(shù)特色。一、基礎知識熟練朗讀課文，對照文下注釋翻譯課文，然后完成以下問題。1、請為下列加粗字注音：如鳴佩（

2025-11-29 22:16

滬教版八下壺口瀑布2-資料下載頁

【總結(jié)】黃河壺口瀑布宜川縣黃河是我們中華民族的母親河梁衡我們就通過梁衡的文章來領略這“天下黃河一壺收”的壺口瀑布。天下黃河一壺收教學目標：?1、積累并運用詞語。?2、通過朗讀感受壺口瀑布聲如奔雷的磅礴氣勢。?3、兩次到壺口季節(jié)不同、感受不同，課文是怎樣描繪的壺口瀑布特點的。?4、品位文章寫景寄

2025-11-22 00:50

滬教版歷史與社會八下戲劇-資料下載頁

【總結(jié)】威海衛(wèi)之歌初二（5）班張霞翻天覆地波濤涌，腹背受敵勢危急。威海之中丹心赤，搏浪而上勇抗敵。豈能偷生如螻蟻，身亡國存方有義。奈何敵強我方弱，碧波蕩漾忠魂泣。唯有民眾共齊心，復我中華添新績。二（3）班二（4）班二（5）班宅記張雯吾宅他宅都為宅，只因宅主非相同。

2025-11-21 14:01

滬教版八下孔孟論學習1-資料下載頁

【總結(jié)】《孔孟論學習》閱讀能力目標1）熟悉文言文的語言現(xiàn)象，感知古今語言的不同。2）感知文章的內(nèi)容，揣摩作者的思想。寫作能力目標能夠?qū)ψx書生活中的人和事發(fā)表見解。思想教育了解古今對讀書的認識，樹立良好的讀書觀。教學時數(shù)：二課時第一課時教學過程一、引言二、作者、作品簡介

2025-11-30 06:38

滬教版八下馬來的雨2篇-資料下載頁

【總結(jié)】馬來的雨胡繩梁北蔡中學姚衛(wèi)紅教學目標：1、知識與能力：感受馬來西亞雨的特點，學習文章多角度描寫景物的手法。2、過程與方法：通過圈畫、朗讀，品味文中馬來雨的特點以及多角度的景物描寫手法。3、情感態(tài)度與價值觀：體會作者對馬來雨的喜愛之情，了解馬來西亞的風情。教學重點難點：1、品味文中馬來雨的特點；學習文章多角度的

2025-11-30 06:38

滬科版數(shù)學八下211平均數(shù)word學案-資料下載頁

【總結(jié)】平均數(shù)教學目標：1、使學生理解平均數(shù)的含義，初步學會簡單的求平均數(shù)的方法。2、理解平均數(shù)在統(tǒng)計學上的意義，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。3、發(fā)展學生解決問題的能力。重點難點：使學生理解平均數(shù)的含義，初步學會簡單的求平均數(shù)的方法。教學過程：一、理解平均數(shù)1、周末，媽媽買了許多糖果，分給哥哥6顆，妹妹4顆，你對媽媽的做法有什么看法

2025-11-10 22:23

鄂教版八下尋找理想教案-資料下載頁

【總結(jié)】尋找理想【教學構(gòu)想】現(xiàn)代社會是一個開放的社會，而現(xiàn)代人時時刻刻需要的是溝通，于是“對話”也就成為現(xiàn)代文明的標志之一。編寫者在八年級下冊起始設立“對話”單元，試圖想用第一課這種書信體的交流方式，針對人們追求理想這一話題，讓學生去觸摸偉人、名人的心靈，滿足學生對理想有所了解的強烈愿望，從而使教學實現(xiàn)“在對話中成長、成熟”的育人目標，體現(xiàn)了全新的

2025-11-26 02:25

粵滬版物理八下認識壓強word教案-資料下載頁

【總結(jié)】九年級物理“認識壓強”教學設計一、教學目標知識與技能：了解壓強的概念。理解什么是壓力，什么是物體的受力面積。理解壓強的大小與哪些因素有關。了解壓強公式中各個物理量的名稱、單位及符號，知道壓強單位的物理意義和由來。過程與方法：觀察生活中各種跟壓強有關的現(xiàn)象。探究壓力的作用效果跟什么因素有關。經(jīng)歷探究的主要環(huán)節(jié)，通過探究實驗，觀察實驗現(xiàn)象、

2025-11-26 03:52

滬教版歷史與社會八下鴉片戰(zhàn)爭-資料下載頁

【總結(jié)】科目歷史年級八班級12345[來時間07年3月1日課題第一課鴉片戰(zhàn)爭教學目標一、情感、態(tài)度價值觀目標通過對鴉片戰(zhàn)爭前夕中國和世界形勢的分析，使學生認識到當時清潮封建統(tǒng)治下的中國遠遠落后于世界發(fā)展的時代1、潮流。2、通過對鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)原因的分析，使學

2025-11-10 22:27

滬教版八下永遠執(zhí)著的美麗備課資料-資料下載頁

【總結(jié)】《永遠執(zhí)著的美麗》備課資料1、袁隆平簡介袁隆平，漢族。1953年畢業(yè)于西南農(nóng)學院，分配到湖南安江農(nóng)校任教。1964年開始雜交水稻研究，1971年調(diào)入湖南省農(nóng)業(yè)科學院，1978年晉升為研究員，被評為全國勞動模范。1995年當選為中國工程院院士，現(xiàn)任國家雜交水稻工程技術(shù)研究中心主任。袁隆平的秈型雜交水稻研究獲我國迄今唯一特等發(fā)明獎；湖南省委、省

2025-11-11 02:43

滬教版八下在埃及數(shù)駱駝教案(編輯修改稿)

滬教版八下在埃及數(shù)駱駝教案-wenkub.com

滬教版八下在埃及數(shù)駱駝教案(已改無錯字)

滬教版八下在埃及數(shù)駱駝教案-資料下載頁

滬教版八下在埃及數(shù)駱駝教案(參考版)