20xx年九年級化學(xué)上冊第1章開啟化學(xué)之門11化學(xué)給我們帶來什么2課件滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章開啟化學(xué)之門第一節(jié)化學(xué)給我們帶來什么（2）1、碳酸氫銨是一種（）色的固體，用（）加熱時看到試管口有（），能聞到（）的氣味，同時生成的氣體可以使澄清的石灰水變（）。2、發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為（

2025-06-17 15:25

第1節(jié)導(dǎo)學(xué)案化學(xué)給我們帶來什么-資料下載頁

【總結(jié)】開發(fā)區(qū)實驗中學(xué)初三化學(xué)導(dǎo)學(xué)案課型：新授課編制：王紅云審核：黃梅時間：2020.9.1編號：001第1節(jié)化學(xué)給我們帶來什么班級姓名學(xué)號等級【學(xué)習(xí)目標】1、了解化學(xué)對社會文明和進步的推動作用

2024-11-24 12:09

魯教版化學(xué)九年化學(xué)之旅word同步二-資料下載頁

【總結(jié)】課題名稱：第一單元化學(xué)改變了世界第二節(jié)化學(xué)之旅課型：新授課課時安排：2課時教學(xué)目標：。

2024-12-09 03:23

九年級化學(xué)上冊第1章開啟化學(xué)之門第1節(jié)化學(xué)給我們帶來什么化學(xué)指導(dǎo)人類合理利用資源素材滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】俄羅斯礦工挖出了世界上最大的“人造洞穴”——“和平”鉆石礦坑。這個巨大的洞穴直徑大約1600米，深度達533米。水污染大氣污染不合理利用資源的后果現(xiàn)代社會，廉價、耐用的塑料制品使用廣泛。塑料的抗腐蝕能力強，不易腐爛，曾受到人們的欣賞。塑料的應(yīng)用帶來的負面影響——“白色污染”

2025-06-18 07:41

滬教版化學(xué)九年化學(xué)與材料word同步教案一-資料下載頁

【總結(jié)】課題化學(xué)與材料課型新授第一課時教學(xué)目標知識與技能（1）知道常見的合成纖維，塑料，合成橡膠及其應(yīng)用。（2）了解使用合成材料對人和環(huán)境的影響。（3）認識新材料的開發(fā)與社會發(fā)展的密切關(guān)系。過程和方法（1）通過對學(xué)習(xí)內(nèi)容的社會調(diào)查和有關(guān)資

2024-11-30 12:25

九年級化學(xué)上冊第1章開啟化學(xué)之門第1節(jié)化學(xué)給我們帶來什么化學(xué)幫助我們正確認識物質(zhì)素材滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】化學(xué)(chemistry)是造福人類的科學(xué)。歷史證明，社會的文明和進步離不開化學(xué)。在古代，一些文明古國的化學(xué)工藝就已有相當(dāng)?shù)某删?。例如，我國青銅器的制造、鐵和鋼的冶煉與應(yīng)用、火藥的發(fā)明、瓷器的燒制都是舉世聞名的。我國青銅器的制造鐵和鋼的冶煉與應(yīng)用火藥的發(fā)明瓷器的燒制造紙都是舉世

2025-06-16 05:07

九年級化學(xué)上冊第1章開啟化學(xué)之門第1節(jié)化學(xué)給我們帶來什么化學(xué)幫助我們正確認識物質(zhì)素材滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】化學(xué)(chemistry)是造福人類的科學(xué)。歷史證明，社會的文明和進步離不開化學(xué)。在古代，一些文明古國的化學(xué)工藝就已有相當(dāng)?shù)某删汀＠?，我國青銅器的制造、鐵和鋼的冶煉與應(yīng)用、火藥的發(fā)明、瓷器的燒制都是舉世聞名的。我國青銅器的制造鐵和鋼的冶煉與應(yīng)用火藥的發(fā)明瓷器的燒制造紙都是舉世

2025-06-17 12:10

九年級化學(xué)上冊第1章開啟化學(xué)之門第1節(jié)化學(xué)給我們帶來什么化學(xué)指導(dǎo)人類合理利用資源素材滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】俄羅斯礦工挖出了世界上最大的“人造洞穴”——“和平”鉆石礦坑。這個巨大的洞穴直徑大約1600米，深度達533米。水污染大氣污染不合理利用資源的后果現(xiàn)代社會，廉價、耐用的塑料制品使用廣泛。塑料的抗腐蝕能力強，不易腐爛，曾受到人們的欣賞。塑料的應(yīng)用帶來的負面影響——“白色污染”

2025-06-17 02:08

滬教版化學(xué)九年燃燒與滅火word同步學(xué)案二-資料下載頁

【總結(jié)】自學(xué)導(dǎo)航1.想一想：你能回憶起曾經(jīng)見到的燃燒實例和現(xiàn)象嗎？把它們一一列舉出來，如用來煮飯用的煤爐火、伊拉克戰(zhàn)場上的烈火_。其中能為人類帶來好處的燃燒實例有：_________________________________；給人類帶來危害的有：____

2024-12-01 05:17

遵義專版20xx年秋九年級化學(xué)上冊第1章開啟化學(xué)之門第1節(jié)化學(xué)給我們帶來什么課件滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】第1章開啟化學(xué)之門第一節(jié)化學(xué)給我們帶來什么學(xué)情分析因為剛上第一節(jié)化學(xué)課，學(xué)生的化學(xué)知識和實驗技能還較差。但本節(jié)課不需要學(xué)生有多少化學(xué)專業(yè)知識。學(xué)生在生活中，小學(xué)自然課上，初中物理、生物等學(xué)科中已經(jīng)了解或積累了一部分化學(xué)知識，在交流與討論的時候是沒有障礙的，簡單的探究實驗的操作技能在物理學(xué)科學(xué)習(xí)中也已具備，教師適當(dāng)?shù)?/span>

2025-06-12 05:50

遵義專版20xx年秋九年級化學(xué)全冊第1章開啟化學(xué)之門第1節(jié)化學(xué)給我們帶來什么課件滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】（遵義專版）滬教版九年級化學(xué)全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧

2025-06-12 13:11

遵義專版20xx年秋九年級化學(xué)上冊第1章開啟化學(xué)之門第1節(jié)化學(xué)給我們帶來什么課件滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】第1章開啟化學(xué)之門第一節(jié)化學(xué)給我們帶來什么學(xué)情分析因為剛上第一節(jié)化學(xué)課，學(xué)生的化學(xué)知識和實驗技能還較差。但本節(jié)課不需要學(xué)生有多少化學(xué)專業(yè)知識。學(xué)生在生活中，小學(xué)自然課上，初中物理、生物等學(xué)科中已經(jīng)了解或積累了一部分化學(xué)知識，在交流與討論的時候是沒有障礙的，簡單的探究實驗的操作技能在物理學(xué)科學(xué)習(xí)中也已具備，教師適當(dāng)?shù)?/span>

2025-06-17 19:54

遵義專版20xx年秋九年級化學(xué)全冊第1章開啟化學(xué)之門第1節(jié)化學(xué)給我們帶來什么課件滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】（遵義專版）滬教版九年級化學(xué)全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧

2025-06-12 22:11

九年級化學(xué)上冊第1章開啟化學(xué)之門第1節(jié)化學(xué)給我們帶來什么碳酸氫銨的分解素材滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】?農(nóng)場主買了10噸化肥（碳酸氫銨）堆放在倉庫里，由于運輸原因，部分化肥包裝袋破損，由管理員看管，過了一個夏天，農(nóng)場主發(fā)現(xiàn)破損化肥袋里化肥變少了，但倉庫里刺激性氣味變濃了。農(nóng)場主懷疑是管理員偷竊了化肥，而管理員矢口否認。?假如你是法官，請你明斷。?觀察與思考：碳酸氫銨的分解?實驗現(xiàn)象：?白色固體逐漸減少、試管口有白汽冒出，

2025-06-17 12:10

九年級化學(xué)上冊第1章開啟化學(xué)之門第1節(jié)化學(xué)給我們帶來什么碳酸氫銨的分解素材滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】?農(nóng)場主買了10噸化肥（碳酸氫銨）堆放在倉庫里，由于運輸原因，部分化肥包裝袋破損，由管理員看管，過了一個夏天，農(nóng)場主發(fā)現(xiàn)破損化肥袋里化肥變少了，但倉庫里刺激性氣味變濃了。農(nóng)場主懷疑是管理員偷竊了化肥，而管理員矢口否認。?假如你是法官，請你明斷。?觀察與思考：碳酸氫銨的分解?實驗現(xiàn)象：?白色固體逐漸減少、試管口有白汽冒出，

2025-06-16 05:13

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