【摘要】第1章開啟化學(xué)之門第一節(jié)化學(xué)給我們帶來什么學(xué)情分析因?yàn)閯偵系谝还?jié)化學(xué)課,學(xué)生的化學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能還較差。但本節(jié)課不需要學(xué)生有多少化學(xué)專業(yè)知識(shí)。學(xué)生在生活中,小學(xué)自然課上,初中物理、生物等學(xué)科中已經(jīng)了解或積累了一部分化學(xué)知識(shí),在交流與討論的時(shí)候是沒有障礙的,簡(jiǎn)單的探究實(shí)驗(yàn)的操作技能在物理學(xué)科學(xué)習(xí)中也已具備,教師適當(dāng)?shù)?/span>
2025-06-12 05:50
【摘要】(遵義專版)滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-12 13:11
2025-06-17 19:54
2025-06-12 22:11
【摘要】?農(nóng)場(chǎng)主買了10噸化肥(碳酸氫銨)堆放在倉庫里,由于運(yùn)輸原因,部分化肥包裝袋破損,由管理員看管,過了一個(gè)夏天,農(nóng)場(chǎng)主發(fā)現(xiàn)破損化肥袋里化肥變少了,但倉庫里刺激性氣味變濃了。農(nóng)場(chǎng)主懷疑是管理員偷竊了化肥,而管理員矢口否認(rèn)。?假如你是法官,請(qǐng)你明斷。?觀察與思考:碳酸氫銨的分解?實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:?白色固體逐漸減少、試管口有白汽冒出,
2025-06-17 12:10
2025-06-16 05:13
【摘要】第三節(jié)物質(zhì)的溶解性教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:使學(xué)生了解什么是物質(zhì)的溶解性以及影響物質(zhì)溶解性的因素使學(xué)生掌握飽和溶液與不飽和溶液的定義、判斷和相互轉(zhuǎn)化過程和方法:讓學(xué)生在探究中得出結(jié)論,加深對(duì)定義的理解情感態(tài)度和價(jià)值觀:通過實(shí)驗(yàn)感受探究的樂趣,通過實(shí)驗(yàn)明白溶液與生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):影響物質(zhì)溶解性的因素,飽
2025-11-30 06:36
【摘要】第四節(jié)自然界的水(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1、知道水的組成;2、學(xué)會(huì)過濾等操作。;能力目標(biāo):通過電解水和氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)的觀察,學(xué)會(huì)歸納物質(zhì)的組成情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究欲望教學(xué)重點(diǎn):過濾和蒸發(fā)中的操作要領(lǐng)教學(xué)難點(diǎn):水的組成的解釋教學(xué)難點(diǎn)通過電解水解釋
【摘要】初三化學(xué)【教學(xué)內(nèi)容】第7章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽第一節(jié)溶液的酸堿性【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)知目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)溶液的酸堿性,學(xué)會(huì)用酸堿指示劑判斷溶液的酸堿性;2.學(xué)會(huì)利用pH試紙來定量的測(cè)定溶液的酸堿度;3.知道酸堿性對(duì)生命活動(dòng)及其農(nóng)作物生長的重要性及影響。能力目標(biāo):1.學(xué)會(huì)使用酸堿指
2025-11-11 02:42
【摘要】第五章金屬與礦物第4課時(shí)鐵的冶煉合金(2)【課前預(yù)習(xí)】1.鐵礦石在中冶煉時(shí),得到的是含有較多、、、等元素的生鐵。燒菜用的、、等,大多是用、制造的;鋼的性能比生鐵優(yōu)
2025-11-10 22:28
【摘要】自學(xué)導(dǎo)航:(1)氧氣的工業(yè)制法,它是利用氧氣和氮?dú)獾腳__________不同分離出氧氣。具體步驟是:首先將空氣___________除去雜質(zhì)等,然后在___________的條件下,使空氣___________,控制溫度蒸發(fā)液態(tài)氮?dú)猓悬c(diǎn)較低的___________先蒸發(fā)出來,余下的是沸點(diǎn)較高的___________色液態(tài)氧氣,貯存使用。(
2025-11-10 20:19
【摘要】課題:第二節(jié)常見的酸、堿(堿部分)課標(biāo)要求:知道常見堿的主要性質(zhì)和用途;認(rèn)識(shí)堿的腐蝕性教學(xué)目標(biāo):⒈了解兩種重要的堿的物理性質(zhì)⒉掌握幾種堿溶液共有的化學(xué)性質(zhì)⒊了解堿的用途⒋培養(yǎng)學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際問題相結(jié)合的能力教學(xué)重難點(diǎn):⒈堿的物理性質(zhì)⒉堿溶液的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)過程:[引入]:學(xué)習(xí)過常見的酸之后,我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)一下堿
2025-11-30 06:37
【摘要】課題金屬的防護(hù)和回收?qǐng)?zhí)教者:付明義單位:河南省光山縣槐店中學(xué)指導(dǎo)者:李競(jìng)峰一、知識(shí)提要1、鋼鐵的銹蝕條件2、防止金屬銹蝕的簡(jiǎn)單方法3、廢棄金屬對(duì)環(huán)境的污染、回收金屬的重要性二、知識(shí)脈絡(luò)三、教學(xué)思路
2025-11-29 22:15
【摘要】化學(xué)研究些什么[教學(xué)目標(biāo)]●知識(shí)與技能1、了解化學(xué)研究的基本內(nèi)容2、認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的基本特征和伴隨發(fā)生的現(xiàn)象3、理解觀察與實(shí)驗(yàn)對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性4、學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)以及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的正確描述21世紀(jì)教育網(wǎng)●過程與方法1、初步認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)科學(xué)探究2、通過小組實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生積極與他人交流討論,清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)的能力,合
2025-11-06 12:53
【摘要】第一節(jié)化學(xué)與能源基礎(chǔ)知識(shí):一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案)1、綠色能源是理想的能源,不會(huì)造成環(huán)境污染,下列不屬于綠色能源的是()A、風(fēng)能B、太陽能C、煤D、氫能源2、2021年是不平凡的一年,中國正式加入WTO,并贏得了2021年第29屆奧運(yùn)會(huì)的
2025-11-22 05:20