滬教版化學九年《化學研究些什么》word同步學案一-全文預覽
【正文】 燃燒匙中點燃時也會燃燒 6．蠟燭燃燒 之所以 是化學變化，是由于蠟燭在燃燒時（ ） A．先熔化 B．再發(fā)出黃光 C．放出大量的熱 D．生成了水和二氧化碳 7． 葡萄糖和面粉在燃燒匙中燒焦后都得到一種黑色的殘渣 —— 碳，由此說明（ ） A．兩者的組成有相似之處 B．兩者的物理性質完全相同 C．兩者的化學性質完全相同 D．兩者的用途相同 8． 下列是對物質的一些性質和變化的描述： ① 銅在空氣中加熱能跟氧氣反應； ② 堿式碳酸銅是綠色的固體； ③ 鎂條在空氣中燃燒，產生耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色的固體； ④ 鐵礦石被粉碎； ⑤ 膽礬是藍色的固體。 物質的 物理 性質不需要發(fā)生化學變化 即 能表現(xiàn)出來。但是，物質在發(fā)生 物理變化的過程中，不一定發(fā)生化學變化。例如，白熾燈泡中的鎢絲通電發(fā)光、發(fā)熱就是物理變化；同樣，沒有明顯伴隨上述現(xiàn)象的變化，不一定不是化學變化。 世界上所有的物體，包括生物和非生物以及人體都是由物質構成的，所以說世界是物質的。鐮刀、斧頭、鐵錘、鐵鍋等是形狀和用途各不 相同的物體，但是構成它們的主要成分都是鐵 這種物質 ；冰、雪、露、水蒸氣是不同的物體，但是它們 都 是水的不同形態(tài)。 8．知道：“煙”和“霧”的區(qū)別。 3．了解：性質、變化、組成 、結構、用途、制法等要素之間的決定關系。 第 2 節(jié) 化學研究些什么 【 我思我學 】 想一想 :在初二物理中我們已經知道什么是物質的熔點、密度、沸點以及物質的三態(tài)變化，請舉例加以說明。 2． 知道：金剛石的有關組成和性質（硬度、可燃性、元素組成）。 7．學會：對物質常見物理、化學性質進行描述。 化學研究的對象是物質。物質是宏觀概念，而物體是一個具體的事物。但是，發(fā)生上述某些現(xiàn)象的變化，并不一定是化學變化。例
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