【總結(jié)】《明湖居聽書》課堂實(shí)錄及評(píng)說安徽實(shí)錄/鄧彤評(píng)點(diǎn)/陳小平[課堂實(shí)錄]一、導(dǎo)入新課師:音樂,是人類心靈的詩章。真正的音樂能打動(dòng)所有真誠而豐富的心靈。70年代中期,歐洲某樂團(tuán)深入中非一部落為那里的土著居民演奏舒伯特小夜曲。令人驚奇的是,這些幾乎沒有接觸過現(xiàn)代文
2025-11-10 21:00
【總結(jié)】《項(xiàng)鏈》教學(xué)實(shí)錄(全國一等獎(jiǎng))--時(shí)間:2021年11月5日下午班級(jí):杭州市第十四中學(xué)高二某班(11月4日預(yù)習(xí)作業(yè),11月5日上午收齊,部分同學(xué)的觀點(diǎn)與姓名,做入課件中。)班級(jí)姓名根據(jù)我個(gè)人的閱
2025-11-29 23:20
【總結(jié)】《干將莫邪》活動(dòng)課課堂實(shí)錄柳城中學(xué)楊亞莉教學(xué)目標(biāo)1通過課堂討論加對(duì)課文主題的理解2增強(qiáng)法律意識(shí)3培學(xué)生語文能力,創(chuàng)課本劇,演繹課本劇,定位角色,評(píng)價(jià)角色教學(xué)重點(diǎn)1討論赤的復(fù)仇行為3課本劇演繹及評(píng)價(jià)教學(xué)設(shè)想教學(xué)方法:討論法
2025-11-10 21:04
【總結(jié)】創(chuàng)新課設(shè)計(jì)《長歌行》課堂實(shí)錄長歌行青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。一、問題的提出本題目是在品味《長歌行》所
2025-11-29 21:01
【總結(jié)】竇桂梅《晏子使楚》課堂實(shí)錄作者:竇桂梅竇桂梅執(zhí)教《晏子使楚》課堂實(shí)錄(上)課題:晏子使楚上課時(shí)間:2021年9月25日上課地點(diǎn):常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)記錄:倪雪蓮老師師:同學(xué)們好!生:老師您好!師:剛才我們彼此的問候,從我們的表情和我們的狀態(tài),送大家三個(gè)字
2025-11-29 21:28
【總結(jié)】《安塞腰鼓》課堂實(shí)錄莘縣櫻桃園鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)張廣奎執(zhí)教、整理(課前交流)師:同學(xué)們,大家下午好!很高興來到翰林中學(xué),來到我們七年級(jí)五班,能和大家一同學(xué)習(xí)一篇課文。在上課之前,老師想借同學(xué)們的兩件“寶貝”——(學(xué)生很期待)師:老師想借大家的這第一件“寶貝”是同學(xué)們的——自信,大家愿意借給老師嗎?生:愿意!師:老師想借
2025-11-10 23:54
【總結(jié)】用生命溫暖體,用善良體察善良——《老王》課堂實(shí)錄(課前播放視頻歌曲《感恩的心》。)師:人生如花,花開有聲,花開花落一樣會(huì)珍惜,人無論幸與不幸都要有一顆感恩的心。我們同學(xué)們正值花季年華,能在陽光下,在明亮的教室里,學(xué)習(xí)知識(shí),我們是幸運(yùn)的。可還有一些人生活在社會(huì)的最底層,寒風(fēng)飄雪中賣菜的父子,一雙渴求知識(shí)的淚眼(蘇明娟),失去爸媽
2025-11-30 03:19
【總結(jié)】課堂實(shí)錄:【課前交流】(學(xué)生陸續(xù)進(jìn)入教室,教師輕輕地和幾個(gè)同學(xué)交流,了解他們是哪個(gè)班的,《蠟燭》這篇略讀課文講過沒有。)師:同學(xué)們安靜一下。早就聽說咱們濟(jì)水一中的同學(xué)博覽群書,非常有才,現(xiàn)在老師想考考大家。大家有沒有聽說過一部經(jīng)典叫《易經(jīng)》?生:聽說過。師:《易經(jīng)》是講什么的?生:(笑,小聲說)算卦的。師:有同學(xué)說是算卦的,對(duì)
2025-11-29 20:04
【總結(jié)】《武陵春》課堂實(shí)錄執(zhí)教者舟山林菱(一等獎(jiǎng))`詩詞接力,都是寫愁的詩句師:中國古代就有這樣一位曠世才女,我們穿過歷史的煙霧來學(xué)習(xí)這首《武陵春》先自由朗讀課文二遍男生再讀一遍,請(qǐng)女生點(diǎn)評(píng),生:淚先流,這里沒有讀好,“淚”應(yīng)該重讀師:你點(diǎn)評(píng)得很好,你能再讀一遍嗎?讀完后,
2025-11-30 00:12
【總結(jié)】《最后一課》課堂實(shí)錄高潤華班級(jí):初一(1)班第一課時(shí)(預(yù)備鈴后,師、生齊背:《宿五松下荀媼家》、《渡荊門送別》。)(上課鈴響)師:我們前一階段呢,讀了幾篇外國的短篇小說──我們讀了小林多喜二的《母親》,我們又讀了契訶夫的《凡卡》?,F(xiàn)大在家的把課文打開來,今天要學(xué)習(xí)法國的短篇小說──都德寫
2025-11-11 00:33
【總結(jié)】人教版七年級(jí)語文課堂實(shí)錄《觀滄?!穾煟和瑢W(xué)們,有誰能講一點(diǎn)關(guān)于曹操的故事?生:我知道,他是一很壞的人,他逃跑的時(shí)候殺了他的救命恩人。生:曹操是一個(gè)奸雄,他想篡位當(dāng)皇帝。生:他多疑,而且很兇殘,殺死華佗,自己腦顱里長毒瘤死了。師:看來,曹操在同學(xué)們的眼里沒有好的印象。其實(shí),曹操是一位大英雄,而且是位雄才大
2025-11-29 01:06
【總結(jié)】研究課《少年中國說(節(jié)選)》課堂實(shí)錄授課教師:通榆縣第二小學(xué)徐春穎師:(指板書)請(qǐng)同學(xué)們齊讀“胸懷壯志”生齊讀師:這是第五板塊的主題,我們從這一板塊的《龜雖壽》中感受到了曹操“老驥伏櫪,志在千里”的胸襟,也從《十六字令三首》中領(lǐng)略了一代偉人毛澤東的遠(yuǎn)大抱負(fù)和豪邁之情。今天讓我們走進(jìn)梁啟超的《少年中國說》,看
2025-11-10 18:10
【總結(jié)】《致橡樹》課堂教學(xué)實(shí)錄教學(xué)目的:了解作者的愛情觀認(rèn)識(shí)詩歌的特點(diǎn)。教學(xué)課時(shí):1教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課二、朗讀課文三、分析詩歌(一)總體把握師:大家已讀過原詩,詩人的思路是怎樣的?生甲:詩人說自己愿作
2025-11-22 04:19
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 虎門銷煙朗讀|虎門銷煙課文原文 1839年6月3日,天剛蒙蒙亮,廣州城就沸騰起來了。城門旁張貼著一張大布告,人們紛紛前來圍觀。有的人大聲宣讀著:欽差大臣林則徐...
2025-04-15 04:02
【總結(jié)】《童區(qū)寄傳》課堂實(shí)錄黃帆一、游戲?qū)肜蠋?“同學(xué)們,你們喜歡做游戲嗎?”學(xué)生興奮的一起回答:“喜歡!”老師:“那我們就來做個(gè)插手游戲,請(qǐng)同學(xué)們像老師一樣十指交叉(老師示范交叉手指)(學(xué)生模仿)一、二、三?(教師數(shù)數(shù))看一下,你的那只手的大拇指放在上面?”有生答有生說右。