【正文】 第一篇：九年級第四課第一框《對外開放的基本國策》教學(xué)設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí):我國最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線包括哪些主體？“一國兩制”的含義及意義是什么？如何正確對待臺灣問題？述:通過對第三課的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)對我們國家的一些基本情況有了一些基本的了解，但這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此這節(jié)課我們接著來了解我們國家一些基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略。接下來我們先來共同學(xué)第一個(gè)基本國策對外開放。二、導(dǎo)入：講新課前我先問大家一個(gè)問題，那就是現(xiàn)代家庭，我們家里應(yīng)該有很種品牌的家電產(chǎn)品吧，有哪些是國內(nèi)的品牌？有哪些進(jìn)口的？你比較喜歡國內(nèi)的還是進(jìn)口的？大家再想想這些進(jìn)口的商品為什么會走進(jìn)我們的生活？這表明了什么？ 討論小結(jié)：因?yàn)槲覀冮L期堅(jiān)持了對外開放的基本國策板書：一、當(dāng)今世界是開放的世界對外開放是我國長期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國策 設(shè)疑：那什么是對外開放呢？_______一方面是指國家積極主動地?cái)U(kuò)大對外經(jīng)濟(jì)交往；另一方面是指放寬政策，放開或者取消各種限制，不再采取封鎖國內(nèi)市場和國內(nèi)投資場所的保護(hù)政策，發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì)。我們簡單地來說就是打開國門與外國人發(fā)生各種聯(lián)系。像發(fā)展對外貿(mào)易、引進(jìn)外資、引進(jìn)國外一些先進(jìn)的技術(shù)、創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，當(dāng)然我們也到國外去承包工程、辦企業(yè)等。再綜觀這些形式無外乎就是通過兩種途徑來實(shí)現(xiàn)的，那就是“引進(jìn)來”和“走出去”。板書：（1）對外開放的主要形式：發(fā)展對外貿(mào)易、引進(jìn)外資、引進(jìn)國外一些先進(jìn)的技術(shù)、創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，到國外去承包工程、辦企業(yè)等。（2）對外開放的基本途徑：“引進(jìn)來”和“走出去”問：那么，我們?yōu)槭裁匆獙?shí)行對外開放這一基本國策呢？板書：實(shí)行對外開放的必要性：（1）世界一天天變得更加開放引領(lǐng)：我們先來看課本47頁安華的事例，這一事例說明了什么？述：我們都應(yīng)該有上過網(wǎng)吧，上網(wǎng)聊天給我們最大的感慨是什么？——沒有種族、沒有國界，溝通、情感交流可以穿越時(shí)空、飛越太平洋彼岸。這些都告訴了我們在感嘆現(xiàn)代科技、信息技術(shù)發(fā)展之快的同時(shí)，我們還看到日益擴(kuò)大的開放已經(jīng)影響到普通百姓的生活，給人欠的生活帶來了巨大的變化?，F(xiàn)代科技特別是信息技術(shù)的發(fā)展，增進(jìn)了世界各國人民的交往。不同國家和地區(qū)之間的聯(lián)系日益緊密，世界一天一天變得更加開放。（所以，開放可謂是世界的朝流、趨勢）中國為什么實(shí)行對外開放是適應(yīng)這一天天變得更加開放的世界的需要。討論：那么，中國要是不適應(yīng)這一朝流、趨勢，不實(shí)行對外開放，也就是別人開放別人的，我們閉關(guān)自守會怎么樣？ ——閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后。板書：（2）閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后 述：在開放的世界面前，無論哪一個(gè)國家和民族，如果閉關(guān)自守，就會導(dǎo)致愚昧、落后。在這方面，我們國家是有過深刻教訓(xùn)的。鄧小平同志也說過：“現(xiàn)在任何國家要發(fā)達(dá)起來，閉關(guān)自守都不可能。我們吃過這個(gè)苦頭，我們的老祖宗吃過這個(gè)苦頭?！币I(lǐng)：像我們西漢時(shí)期的絲綢之路，將我們的商品以絲綢為代表輸送到各個(gè)國家絲綢是古代中國沿商路輸出的代表性商品，而作為交換的主要回頭商品，也被用作絲路的別稱，如“皮毛之路”、“玉石之路”、“珠寶之路”和“香料之路”。隋唐年代（589年～896年）絲路空前繁榮，胡商云集東都洛陽和西京長安，定居者數(shù)以萬計(jì)。絲綢之路的開辟，有力地促進(jìn)了東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流，對促成漢朝的興盛產(chǎn)生了積極的作用。這條絲綢之路，至今仍是中西交往的一條重要通路。在工業(yè)化到來的時(shí)刻，完成了它的使命。它已被東起連云港，西至荷蘭鹿特丹的10900公里長的新亞歐大陸橋所取代。但是，它仍有可開發(fā)的新價(jià)值。海上絲路起于秦漢，興于隋唐，盛于宋元，明初達(dá)到頂峰，明中葉因海禁而衰落。到了清王朝，實(shí)行閉關(guān)鎖國政策。閉關(guān)政策是民族自衛(wèi)政策，早期的政策防范了西方殖民者對中國的侵?jǐn)_，并非完全消極。但是清朝統(tǒng)治者在國內(nèi)以維護(hù)落后的封建制度為己任，在對外關(guān)系上沒有把民族自衛(wèi)政策落實(shí)下去，也沒有把民族自衛(wèi)政策作為爭取本國經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)步發(fā)展的前提。歸根到底，閉關(guān)政策是一種消極的防御措施，不僅不能抵抗外國的侵略，反而加速了清政府的失敗，最終導(dǎo)致國家主權(quán)喪失殆盡。明中葉后期、清政府的閉關(guān)鎖國、那建國初期的長期處于同世界科技發(fā)展隔絕的狀態(tài)，都檢驗(yàn)了一個(gè)真理，封閉就要落后，落后還要挨打，被人家牽著鼻子走。述：封閉入會信息閉塞，就會與國際科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展脫軌，就會跟不上飛速發(fā)展的時(shí)代的步伐。所以，在開放的世界中，無論什么國家要發(fā)展壯大，都必須把自己融入到世界發(fā)展的大潮中去，閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后。板書：（3）中國的發(fā)展離不開世界問：世界一天天在開放，閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后，我們吸取了歷史的教訓(xùn)，于1978年制定了對外開放的基本國策，30年過去了，我們?nèi)〉昧司薮蟮某删?，世界越來越關(guān)注中國，這也再次表明，中國是世界的一員，中國的發(fā)展不能離開世界呢？述，當(dāng)前，生產(chǎn)社會化和經(jīng)濟(jì)三、獨(dú)立自主──對外開放的基點(diǎn)，“走出去”與“引進(jìn)來”──對外開放的正確選擇教師：我們的對外開放是全方位，寬領(lǐng)域的。我要問大家，是不分青紅皂白全盤接受嗎？不是，那應(yīng)以一種什么樣的態(tài)度呢，根本基點(diǎn)是什么呢？我們應(yīng)如何把握這個(gè)度？在國產(chǎn)汽車如何發(fā)展的問題上，兩種觀點(diǎn)：見書P49各發(fā)表建議。學(xué)生：略一種觀點(diǎn)是“獨(dú)立自主，自創(chuàng)品牌?！绷硪环N觀點(diǎn)是“堅(jiān)持對外開放，全面引進(jìn)?！睂W(xué)生討論后辯論。教師：（出示胡錦濤主席閱兵時(shí)乘坐的座駕并簡單加以介紹）上述觀點(diǎn)都不對，在國產(chǎn)汽車的發(fā)展上，我們究竟怎么辦呢？（獨(dú)立自主基礎(chǔ)上實(shí)行對外開放，即始終把獨(dú)立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)。）小結(jié)：怎樣堅(jiān)持對外開放？全方位，寬領(lǐng)域；2獨(dú)立自主基礎(chǔ)上的對外開放。堅(jiān)持“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合的戰(zhàn)略?？傊瑘?jiān)持對外開放的基本國策，既要積極敞開國門又要維護(hù)自身安全，既要借鑒吸收先進(jìn)的東西又要抵制一切腐朽的東西。要堅(jiān)持把“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，全面提高對外開放水平，以開放促改革、促發(fā)展。四、拓展延伸──設(shè)想2049年的中國五、課堂練習(xí)六、課堂收獲：本節(jié)課同學(xué)們學(xué)到了什么？略。師；我國要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持對外開放的基本國策，不斷地提高對外開放水平，共創(chuàng)富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家導(dǎo)入新課:放音樂《北京歡迎你》，說說你喜歡這音樂的理由 學(xué)生：回答教師：是的，這首歌曲表達(dá)了中國打開大門融入世界，歡迎世