20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期七年級英語試卷分析[模版](已修改)
2025-11-04 12:37 本頁面
【正文】 第一篇：20172018學(xué)年第二學(xué)期七年級英語試卷分析[模版]20172018學(xué)年第二學(xué)期七年級英語試卷分析一、試題特點(diǎn)本次英語試題是同一的，難易程度適中，測查的范圍就是第一模塊到第十二模塊的知識，知識點(diǎn)考查詳細(xì)，采用各種形式檢測學(xué)生對英語基礎(chǔ)知識的掌握程度及靈活綜合運(yùn)用語言的能力。二、試卷分析聽力此次考試給孩子們增加了聽力題，目的是從一開始就要讓孩子們重視聽力，聽說讀寫全面發(fā)展。孩子們的聽力層次不齊，有的孩子可以拿滿分，有的孩子低至10來分。以后還是要加強(qiáng)孩子們的聽力訓(xùn)練。廣泛的考查了打招呼、詢問東西、詢問顏色和拼寫單詞的知識點(diǎn)，但是學(xué)生答題情況不佳。有部分學(xué)生的考試態(tài)度不端正，所以以后考試前應(yīng)該給孩子講解到位考試聽力的重要性。閱讀理解四篇閱讀理解，嚴(yán)格按照中考模式出題。A篇閱讀，B篇閱讀，C篇閱讀重點(diǎn)考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識。三篇題都很簡單，答題較為理想，D篇詞匯量大，較為困難。第一，學(xué)生閱讀習(xí)慣需要進(jìn)一步培養(yǎng)，很多學(xué)生只是對照題目單純?nèi)フ掖鸢?，而不去認(rèn)真反復(fù)地看文章，缺乏耐心。第二，部分學(xué)生只能夠理解文章的表面意思，不能透過現(xiàn)象看本質(zhì)，理解出作者的言外之意，弦外之音。這需要在以后的教學(xué)中多加培養(yǎng)和訓(xùn)練。完成對話這道題是要求孩子們寫出英文句子，但是有部分學(xué)生理解英文太弱，沒有英語的語言溝通思維，同時(shí)大部分孩子不記單詞，所以這道題做的不是很好。綜合填空以考查單詞為主的，從這道答題情況可以看出孩子們沒有認(rèn)真記單詞，這也是我目前的一個(gè)教學(xué)困惑點(diǎn)。閱讀表達(dá)任務(wù)型閱讀是中考的必考題型，從整體看來，孩子們答題還是不錯(cuò)的。作文作文歷來都是考試的一個(gè)重中之重的任務(wù)。這次的考試作文題是我從平時(shí)的對話中提取出來的，但是孩子答得不好，能的滿分的學(xué)生寥寥無幾。從寫作這塊中學(xué)生扣分的地方來分析，學(xué)生缺乏英語思維能力，受母語影響很大，很多句子在表達(dá)的時(shí)候總是根據(jù)中文的意思或中文的順序來進(jìn)行寫作，而不能綜合運(yùn)用英語的語言知識、語法知識和課文的語段去模仿寫作，也有的是摘抄一些閱讀理解中的內(nèi)容，或者還有的學(xué)生干脆一個(gè)字 也不寫。四、教學(xué)建議綜合學(xué)生答卷中的問題，為了今后更好的教學(xué)，提出以下教學(xué)建議：基礎(chǔ)知識的落實(shí)要常抓不懈，尤其在復(fù)習(xí)期間應(yīng)巧抓落實(shí)。多進(jìn)行重點(diǎn)詞匯的造句練習(xí)，做到詞不離句，句不離詞，確保表達(dá)的句子準(zhǔn)確。多進(jìn)行答題技巧或技能的指導(dǎo)訓(xùn)練，尤其聽力、完形、閱讀理解幾個(gè)大題上，靈活準(zhǔn)確地運(yùn)用積累的基礎(chǔ)知識要點(diǎn)。平時(shí)教學(xué)中多指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生的英語語感。平時(shí)教學(xué)中多指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生的英語語感。書面表達(dá)必須教會(huì)學(xué)生如何審題，如何列要點(diǎn)，從哪些方面豐富要點(diǎn)內(nèi)容，如何造句及一定的應(yīng)試技巧。第二篇：2013——2014學(xué)年第二學(xué)期七年級英語期末測試試卷分析2013——2014學(xué)年第二學(xué)期七年級英語期末測試試卷分析 期末考試閱卷結(jié)束了，我們對七年級英語試卷做了統(tǒng)計(jì)分析和調(diào)查，結(jié)果表明，該年級英語成績不夠理想。一、試題的總體評價(jià)本套試卷滿分120分。試題在卷面長度、題型結(jié)構(gòu)、分值分布、選擇題與非選擇題的占分比例方面，基本上符合規(guī)范。試題總體難度較大，靈活性較強(qiáng)，考查的知識覆蓋面廣。本次命題在考察學(xué)生英語基礎(chǔ)知識的前提下，注重了對學(xué)生語言綜合能力和知識遷移的考察,注重語言環(huán)境及文化背景的設(shè)置，增大了詞匯、語法等單純知識性的試題，增加了試題的靈活性、開放性、探究性及綜合性。試題以讀、寫的形式，全面地檢查了學(xué)生應(yīng)掌握的英語基礎(chǔ)知識和基本能力。二、學(xué)生對各題得分情況分析（一）單項(xiàng)選擇（15分）：各小題考查的知識很廣泛，主要考查了學(xué)生對重點(diǎn)詞匯、時(shí)態(tài)、語態(tài)及語法的掌握情況。不足之處是語境題考查的較少。（二）完形填空（10分）：文章通俗易懂，是一篇故事性的記敘文，學(xué)生讀起來很容易，并能從文中悟出道理，受到教育。（三）閱讀理解（25分）：A篇屬于記敘文，比較貼近社會(huì)、貼近時(shí)代，易于學(xué)生
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