高中生物人教版-必修2-第7章-第2節(jié)-現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容-種群基因頻率的改變與生物進(jìn)化-同-資料下載頁

【總結(jié)】高中生物人教版必修2第7章第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容種群基因頻率的改變與生物進(jìn)化同步訓(xùn)練A卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共12題；共24...

2025-04-05 04:23

生物：71現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來課件新人教版必修-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來》第七章《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論》關(guān)于生命起源的幾個(gè)假說特創(chuàng)論“上帝造人”“女媧造人”宇宙生命論化學(xué)進(jìn)化說生物為什么會進(jìn)化？生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是什么？生物進(jìn)化有什么規(guī)律？第一節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來

2025-01-18 02:10

高中生物同步課件：72現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容2人教版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】《種群基因頻率的改變與生物進(jìn)化》第七章《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論》第二節(jié)《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容》第１課時(shí)（一）種群是生物進(jìn)化的基本單位１、種群的概念：種群是生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體。種群是生物繁殖的基本單位。個(gè)體間彼此交配，通過繁殖將自己的基因傳遞給后代。生活在這里的每一

2024-11-17 07:19

20xx人教版高中生物必修2第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論綜合檢測題-資料下載頁

【總結(jié)】第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論(計(jì)時(shí)：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案，每小題2分，共50分)1．在下列幾種簡式中，能較確切地說明達(dá)爾文進(jìn)化論的是（）A．遺傳變異→生存斗爭→適者生存B．環(huán)境變化→定向變異→去劣留優(yōu)C．生存斗爭→用進(jìn)廢退→適者生存D

2024-11-28 11:02

高中生物必修二第七章第一節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來-資料下載頁

【總結(jié)】現(xiàn)在地球上的各種生物不是神創(chuàng)造的，而是由共同的祖先經(jīng)過漫長的時(shí)間演變而來的，因此各種生物之間有著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系。進(jìn)化論各種各樣的生物是如何形成的？閱讀課本，回答下列問題?1、歷史上比較完整的進(jìn)化學(xué)說是由_________提出來的。?2、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說有哪些主要觀點(diǎn)？?3、拉馬克認(rèn)為生物不斷進(jìn)化的主要原

2025-01-08 13:32

高中生物同步課件：72現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容4人教版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容種群基因頻率的改變與生物進(jìn)化教學(xué)目標(biāo)1、解釋種群、種群基因庫、基因頻率等概念。2、理解種群是生物進(jìn)化的基本單位。3、學(xué)會計(jì)算基因頻率和基因型頻率。4、運(yùn)用數(shù)學(xué)方法討論種群基因頻率的改變。5、突變和基因重組、自然選擇、在生物進(jìn)化中的作用。探究活動（一）

2024-11-17 07:19

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【總結(jié)】第二節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容一個(gè)基因所控制的性狀對個(gè)體生存和繁殖后代的貢獻(xiàn)越大,擁有該基因的個(gè)體的可能越多!當(dāng)然就會使越來越多的虎擁有自己的拷貝!一、種群基因頻率的改變與生物進(jìn)化探究活動（一）情景：如果在灰色翅（基因型為aa)昆蟲的群體中偶然

2024-11-17 07:19

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【總結(jié)】第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容一種群基因頻率的改變與生物進(jìn)化1、解釋種群、種群基因庫、基因頻率的概念2、運(yùn)用數(shù)學(xué)方法討論基因頻率的改變基因頻率的概念自然選擇學(xué)說的四個(gè)要點(diǎn)：主要內(nèi)容◇種群基因頻率的改變與生物進(jìn)化◇隔離與物種的形成◇共同進(jìn)化與生物多樣性的形成

2024-11-17 07:18

高中生物同步課件：72現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容7人教版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容復(fù)習(xí)舊知識達(dá)爾文的成功:達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的局限性:達(dá)爾文提出自然選擇學(xué)說，科學(xué)地解釋了:生物進(jìn)化的原因、生物多樣性和適應(yīng)性的產(chǎn)生。但受到當(dāng)時(shí)科學(xué)水平的限制，自然選擇學(xué)說不能解釋:遺傳和變異的本質(zhì),自然選擇學(xué)說對生物進(jìn)化的解釋也局限于個(gè)體水平。隨著

2024-11-17 07:18

高中生物同步課件：72現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容3人教版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】拉馬克學(xué)說（一）主要內(nèi)容:①生物不是神造的，而是由古老生物進(jìn)化來的②生物是由低等到高等逐漸進(jìn)化的③生物各種適應(yīng)性特征的形成都是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳。（二）生物進(jìn)化原因:一是“用進(jìn)廢退”二是“獲得性遺傳”即環(huán)境引起或由于用進(jìn)廢退引起的變化，是可以遺傳的。達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說

2024-11-17 07:18

學(xué)年高中生物第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第1節(jié)雜交育種與誘變育種課件新人教版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】第一頁，編輯于星期六：點(diǎn)五十六分。,,第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,第二頁，編輯于星期六：點(diǎn)五十六分。,,第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,第三頁，編輯于星期六：點(diǎn)五十六分。,進(jìn)化,低等,用進(jìn)廢退,獲得性遺傳,第四頁...

2024-10-22 19:15

20xx人教版高中生物必修二71現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來ppt同課異構(gòu)課件2-資料下載頁

【總結(jié)】第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來葉，這有什么適應(yīng)意義？，怎樣解釋這種適應(yīng)的形成？艷的蝴蝶，這與你所做的解釋有矛盾嗎？如果有，又怎樣解釋？擬態(tài)現(xiàn)象，使枯葉蝶不易被天敵發(fā)現(xiàn)。個(gè)體后，由于這種變異是可遺傳的有利變異這種變異的個(gè)體生存和留下后代的機(jī)會多，久而久之，使這類蝴蝶

2024-11-16 22:31

20xx人教版高中生物必修二71現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來ppt同課異構(gòu)課件1-資料下載頁

【總結(jié)】第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來進(jìn)化論現(xiàn)在地球上的各種生物不是神創(chuàng)造的，而是由共同的祖先經(jīng)過漫長的時(shí)間演變而來的，因此各種生物之間有著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系。一.拉馬克進(jìn)化學(xué)說1.“用進(jìn)廢退”2.“獲得性遺傳”1.生物不是神造的，而是由古老生物進(jìn)化來的2.生物是由低等到高等逐漸進(jìn)

2024-11-16 22:31

生物人教版必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來-資料下載頁

【總結(jié)】2022年2月13日星期日1第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第1節(jié)：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來課題：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來2022年2月13日星期日2生物進(jìn)化理論是首先提出來的。拉馬克提出，地球上的所有生物都不是神造的，而是由更古老的生物進(jìn)化來的；生物是由到

2025-01-18 01:59

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(2)(1)-資料下載頁

【總結(jié)】成才之路·生物路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來第七章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位教材問題釋疑課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂鞏固練習(xí)課后強(qiáng)化作業(yè)課堂合作探究本節(jié)主攻要點(diǎn)1．拉馬克進(jìn)化學(xué)說的主要內(nèi)容是：用進(jìn)廢退和獲得性遺傳

2025-01-16 10:39

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新人教版高中生物必修2第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(參考版)

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