【總結(jié)】(人教版)第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)二隔離與物種的形成拉馬克的解釋的主要觀點(diǎn):用進(jìn)廢退的獲得性遺傳拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō)——用進(jìn)廢退學(xué)說(shuō),而是由_______________進(jìn)化;_____到_______逐步進(jìn)化而來(lái)的;和__________。更古老的生物低等
2025-01-18 00:34
【總結(jié)】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)?枯葉蝶的翅很像一片枯葉,這有什么適應(yīng)意義??從進(jìn)化的角度,怎樣解釋這種適應(yīng)的形成??同一環(huán)境中不乏翅色鮮艷的蝴蝶,這與你所做的解釋有矛盾嗎?如果有,又怎樣解釋?zhuān)坷R克學(xué)說(shuō)?拉馬克進(jìn)化學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容:?①生物不是神造的,而是由古老生物進(jìn)化來(lái)的?②生物是由低等到高等逐漸
2025-01-18 02:28
【總結(jié)】第6章從雜交育種到基因工程第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用怎樣讓奶牛產(chǎn)出人奶呢?人的細(xì)胞人乳鐵蛋白基因奶牛的細(xì)胞目的基因供體細(xì)胞受體細(xì)胞剪刀運(yùn)載體針線一、基因工程的基本步驟(一)提取目的基因(二)目的基因與運(yùn)載體結(jié)合(三)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞(四)目的基因的檢測(cè)和表達(dá)
2024-11-16 22:31
【總結(jié)】第1章走近細(xì)胞第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞人教版必修1?初中生物宏觀形象?高中生物微觀抽象衣食太空蔬菜普通番茄轉(zhuǎn)基因番茄住小區(qū)綠化
2024-11-16 22:25
【總結(jié)】第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出第2節(jié)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型人教版必修1一、對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程生物膜結(jié)構(gòu)模型的建構(gòu)歷程是比較長(zhǎng),也是一個(gè)不斷繼承、發(fā)展、開(kāi)拓、修正的過(guò)程,這方面資料很多,教材僅按時(shí)間進(jìn)程選取部分。時(shí)間:19世紀(jì)末1895年人物:歐文頓()實(shí)驗(yàn):用50
2024-11-16 22:21
【總結(jié)】一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō):(一)主要內(nèi)容:①生物不是神造的,而是由古老生物進(jìn)化來(lái)的。(二)生物進(jìn)化原因:一是“用進(jìn)廢退”二是“獲得性遺傳”②生物是由低等到高等逐漸進(jìn)化的。③生物各種適應(yīng)性特征的形成都是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳。(三)歷史意義:1、反對(duì)神
2025-01-08 13:07
【總結(jié)】第一節(jié)《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)》第七章《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論》關(guān)于生命起源的幾個(gè)假說(shuō)特創(chuàng)論“上帝造人”“女?huà)z造人”宇宙生命論化學(xué)進(jìn)化說(shuō)生物為什么會(huì)進(jìn)化?生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是什么?生物進(jìn)化有什么規(guī)律?第一節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)
2025-01-18 02:10
【總結(jié)】第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第1節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶人教版必修11、這個(gè)實(shí)驗(yàn)要解決什么問(wèn)題?為何要將肉放在金屬籠子里?2、是什么物質(zhì)使肉塊消失了?3、怎樣才能證明你的推測(cè)?閱讀P81頁(yè),關(guān)于酶本質(zhì)的探索1、巴斯德的觀點(diǎn)哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的?李畢希的觀點(diǎn)呢?2、從畢希納的實(shí)驗(yàn)可以得出什么結(jié)論?
【總結(jié)】現(xiàn)在地球上的各種生物不是神創(chuàng)造的,而是由共同的祖先經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間演變而來(lái)的,因此各種生物之間有著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系。進(jìn)化論各種各樣的生物是如何形成的?閱讀課本,回答下列問(wèn)題?1、歷史上比較完整的進(jìn)化學(xué)說(shuō)是由_________提出來(lái)的。?2、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō)有哪些主要觀點(diǎn)??3、拉馬克認(rèn)為生物不斷進(jìn)化的主要原
2025-01-08 13:32
【總結(jié)】第6章從雜交育種到基因工程第1節(jié)雜交育種與誘變育種遠(yuǎn)在古代,美洲印第安人選擇和培育了許多穗大粒飽的玉米。原來(lái)他們把玉米奉為神靈,用作祭祀的玉米是在隔離的條件下種植的,經(jīng)過(guò)精心的管理和認(rèn)真選育,不僅穗大選育出來(lái)粒飽,而且品質(zhì)優(yōu)良,無(wú)任何雜粒,這樣就選育出了具有優(yōu)良性狀的玉米品種。資料1方法(汰劣留良)
2024-11-16 22:32
【總結(jié)】第2章基因和染色體的關(guān)系第2節(jié)基因在染色體上一、薩頓的假說(shuō)基因和染色體行為存在著明顯的_____關(guān)系。平行染色體基因是由攜帶著從親代傳遞給子代的,即基因在上。染色體依據(jù):看得見(jiàn)DdDd看不見(jiàn)研究方法:類(lèi)比推理
2024-11-18 07:15
【總結(jié)】第5章基因突變及其他變異第1節(jié)基因突變和基因重組表現(xiàn)型基因型+環(huán)境條件(改變)(改變)(改變)復(fù)習(xí):表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系生物體遺傳性狀的改變就是生物的變異1910年,赫里克醫(yī)生的診所來(lái)了一位黑人病人,病人臉色蒼白,四肢無(wú)力,是嚴(yán)重的貧血病患者。對(duì)病人做血液檢查時(shí)發(fā)現(xiàn),紅
【總結(jié)】甜櫻桃的果皮顏色黃色(A)對(duì)紅色(a)為顯性,果實(shí)形狀心形(B)對(duì)扁球形(b)為顯性,現(xiàn)有純種黃色心形果(AABB)和紅色扁球果(aabb),請(qǐng)選擇合適的育種方法:1、如果想要獲得穩(wěn)定遺傳的紅色心形果(aaBB),最簡(jiǎn)捷、常規(guī)的育種方法_____________;2、如
2025-06-07 13:07
【總結(jié)】第二節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容種群基因頻率的改變與生物進(jìn)化教學(xué)目標(biāo)1、解釋種群、種群基因庫(kù)、基因頻率等概念。2、理解種群是生物進(jìn)化的基本單位。3、學(xué)會(huì)計(jì)算基因頻率和基因型頻率。4、運(yùn)用數(shù)學(xué)方法討論種群基因頻率的改變。5、突變和基因重組、自然選擇、在生物進(jìn)化中的作用。探究活動(dòng)(一)
2024-11-17 07:19
【總結(jié)】第3章基因的本質(zhì)第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)19世紀(jì)中期,孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆實(shí)驗(yàn)證明了生物的性狀是由基因控制的?20世紀(jì)初期,摩爾根通過(guò)果蠅實(shí)驗(yàn)證明了:基因位于染色體上。20世紀(jì)中葉,科學(xué)家發(fā)現(xiàn):染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA(成分)組成。蛋白質(zhì)DNA
2024-11-19 17:06