【總結(jié)】第一節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論簡介教學(xué)目的1.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容(A:知道)。2.種群、種群基因庫、基因頻率的概念、以及基因頻率的計(jì)算方法(B:識記)。3.突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料的原因(B:識記)。4.自然選擇在生物進(jìn)化中的作用(B:識記)。5.隔離的概念和類型、以及隔離與物種形成的關(guān)系(B:識記)。重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)(1)
2025-06-08 00:05
【總結(jié)】其主要內(nèi)容是自然選擇種群是生物進(jìn)化的基本單位,也是生物繁殖的基本單位;突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料;自然選擇決定生物進(jìn)化的方向;隔離是物種形成的必要條件;隔離的實(shí)質(zhì)是阻止種群間的基因交流;生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志。物種形成的三個環(huán)節(jié):突變
2025-01-18 02:18
【總結(jié)】學(xué)校:臨清一中學(xué)科:生物編寫人:張其斌審稿:崔玉鳳第七章第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容(第一課時)一、教材分析本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了孟德爾遺傳定律的基礎(chǔ)上向?qū)W生介紹了有關(guān)基因頻率方面的內(nèi)容,反映了新課改在設(shè)計(jì)教材順序時以人為本,從學(xué)生實(shí)際出發(fā)的思想,關(guān)注了學(xué)生的思維和學(xué)生德育的培養(yǎng)。本節(jié)內(nèi)容前與學(xué)生已經(jīng)知道了基因
2024-12-09 14:59
【總結(jié)】?必修二?第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論?考綱下載?代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容Ⅱ?Ⅰ?熱點(diǎn)提示?然選擇學(xué)說的內(nèi)容、貢獻(xiàn)和局限性?、種群基因庫、基因頻率、物種等概念的判定及相關(guān)計(jì)算?原因的實(shí)驗(yàn)探究?第1、2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來現(xiàn)代生物
2025-01-18 00:34
【總結(jié)】第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來1.說出拉馬克進(jìn)化學(xué)說的觀點(diǎn)。2.闡述達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容,評價其優(yōu)點(diǎn)及不足之處。一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說1.拉馬克的主要觀點(diǎn)(1)地球上的所有生物都是由更古老的生物來的。(2)生物是由到逐漸進(jìn)化的。(3)生物各種適應(yīng)性特征
2025-01-09 02:57
【總結(jié)】紅對勾系列叢書第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論紅對勾系列叢書第7章·第2節(jié)第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容紅對勾系列叢書第7章·第2節(jié)課前預(yù)習(xí)無師自通紅對勾系列叢書第7章·第2節(jié)認(rèn)真閱讀教材,完成下列各題:
2025-01-16 06:45
【總結(jié)】必修2-07-02現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容人民教育出版社普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書生物一、種群基因頻率的改變與生物進(jìn)化P114本節(jié)聚焦:1、為什么說種群是生物進(jìn)化的基本單位?2、種群的基因頻率為什么會發(fā)生變化?3、自然選擇與種群基因頻率的變化有什么關(guān)系?種群是生物進(jìn)化的基本單位:種群概念:生活在
2025-08-04 16:33
【總結(jié)】幼虎把自己想象成虎體內(nèi)的一個基因。你不僅不愿意自己在虎的后代中消失,而且想讓越來越多的虎擁有自己的拷貝。你怎樣才能達(dá)到這一目的呢?你將選擇做哪一種基因?一個基因所控制的性狀對個體生存和繁殖后代的貢獻(xiàn)越大,擁有該基因的個體的可能越多!當(dāng)然就會使越來越多的虎擁有自己的拷貝!達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說指出,在一種生物的
2025-01-05 01:56
【總結(jié)】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來教學(xué)目標(biāo) 1.了解達(dá)爾文的生平和生物進(jìn)化理論產(chǎn)生的背景;了解達(dá)爾文進(jìn)化理論的主要內(nèi)容、意義,以及對達(dá)爾文進(jìn)化理論的評價;理解達(dá)爾文自然選擇學(xué)說幾個主要內(nèi)容之間的關(guān)系;學(xué)會運(yùn)用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,解釋生物的適應(yīng)性、多樣性和生物進(jìn)化的原因?! ?.通過理解自然選擇學(xué)說幾個主要內(nèi)容之間的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生分析綜合的思維能力;通過學(xué)會運(yùn)用達(dá)爾文的進(jìn)化理論解釋生物界的
2025-06-10 02:08
【總結(jié)】第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來一、教學(xué)目標(biāo),人們是怎樣看待生物進(jìn)化的。。。。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(1)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容。(2)分析達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的貢獻(xiàn)和局限性。(3)探討生物進(jìn)化觀點(diǎn)對人們思想觀念的影響。分析達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的局限性三、教學(xué)策略本章教材的核心是介紹現(xiàn)代生物進(jìn)化理論。生物進(jìn)化理論的發(fā)
2025-06-08 00:00
【總結(jié)】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(理)一、教學(xué)目標(biāo):1、舉例說出在達(dá)爾文之前,人們是怎么看待生物進(jìn)化的2、概述達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容3、評述達(dá)爾文自然選擇的貢獻(xiàn)和局限性4、探討生物進(jìn)化觀點(diǎn)對人思想觀念的影響二、教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn):達(dá)爾文自然選擇的主要內(nèi)容三、知識梳理:1、拉馬克的理論認(rèn)為:(1)、_______
2024-12-08 16:11
【總結(jié)】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容生物《必修2》問題探討情景:如果在灰色翅(基因型為aa)昆蟲的群體中偶然出現(xiàn)一只綠色翅(Aa)的變異個體,且綠色比灰色更不容易被敵害發(fā)現(xiàn)。討論:“適者生存”的觀點(diǎn),該綠色個體一定能被選擇下來嗎?為什么?,它體內(nèi)的A基因怎樣才能傳遞給后代呢?Aa變異個體與其他
2025-01-16 19:17
【總結(jié)】學(xué)校:臨清一中學(xué)科:生物編寫人:張其斌審稿人:崔玉鳳第七章第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容(第一課時)課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo):預(yù)習(xí)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,掌握進(jìn)化的基本單位、原材料的來源、方向的決定、實(shí)質(zhì);種群、基因庫、基因頻率、物種的概念;物種形成的原因生物進(jìn)化歷程。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容:
【總結(jié)】一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說:(一)主要內(nèi)容:①生物不是神造的,而是由古老生物進(jìn)化來的。(二)生物進(jìn)化原因:一是“用進(jìn)廢退”二是“獲得性遺傳”②生物是由低等到高等逐漸進(jìn)化的。③生物各種適應(yīng)性特征的形成都是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳。(三)歷史意義:1、反對神
2025-01-08 13:07
【總結(jié)】《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容》的教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材依據(jù)】 《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容》是人教版生物必修Ⅱ《遺傳與進(jìn)化》第七章《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論》第二節(jié)的內(nèi)容。 【設(shè)計(jì)思路】 以解釋“長期使用某...
2024-10-14 03:50