【正文】 第一篇：大泉中心校學(xué)校開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案大泉中心學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案大泉中心學(xué)校 2013年1月10日大泉中心校師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)大泉中心學(xué)校管理、規(guī)范辦學(xué)行為、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高廣大教職工的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和道德水平，推動(dòng)我校教育健康、和諧發(fā)展，根據(jù)沙灣縣2012 【112】號(hào)文件《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)和教職工師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案》要求，結(jié)合十八大精神學(xué)習(xí)，在我校開展以“尊師重教、修身育人”力主題的師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定本校實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo)，以“做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，深入貫徹落實(shí)自治區(qū)第八次黨代會(huì)、地委委員（擴(kuò)大）會(huì)議精神，緊密結(jié)合地區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作，穩(wěn)步推進(jìn)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透斗爭再教育和民族團(tuán)結(jié)教育工作，強(qiáng)化學(xué)校德育教育工作，努力建設(shè)一支師德高尚、樂于奉獻(xiàn)、作風(fēng)扎實(shí)、勇于創(chuàng)新、業(yè)務(wù)精良，具有現(xiàn)代教育理念，符合時(shí)代要求的管理隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。二、基本原則學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)應(yīng)遵循和把握以下四個(gè)原則： 一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工隊(duì)伍思想道德素質(zhì)全面提高的原則，要確保集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)和主題教育時(shí)間、地點(diǎn)、人員三落實(shí)，防止和克服形式主義，務(wù)求實(shí)效。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)理論、武裝頭腦同整頓思想、改進(jìn)作風(fēng)、提高水平、辦好學(xué)校結(jié)合起來，并貫穿于活動(dòng)的全過程。二是注重自我教育和充分發(fā)揚(yáng)民主相結(jié)合的原則。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，采取多種形式，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取群眾的意愿和建議，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工在思想上有新提高、作風(fēng)上有大的進(jìn)步。三是要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，注重實(shí)效的原則。根據(jù)本校教育發(fā)展實(shí)際，以及領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工的思想現(xiàn)狀，有什么問題就解決什么問題；什么問題突出就先解決什么問題，增強(qiáng)活動(dòng)針對性、實(shí)效性。四是與“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“學(xué)習(xí)型黨組織”、“熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園”活動(dòng)以及第十二個(gè)公民道德建設(shè)月活動(dòng)、第三十一個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)緊密結(jié)合的原則。要把好政策方向關(guān)，堅(jiān)持正面教育和弘揚(yáng)正氣為主，保護(hù)和調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，維護(hù)好教師隊(duì)伍和學(xué)校教育教學(xué)秩序的長久穩(wěn)定。三、組織機(jī)構(gòu)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組為扎實(shí)開展師德頻風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，特成立伊吾縣前山寄宿制學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任：程子仁一、辦公室作職責(zé)：負(fù)責(zé)起草活動(dòng)方案以及各階段工作計(jì)劃、總結(jié)；負(fù)責(zé)辦公室文件收發(fā)、印制、檔案管理、后勤保障等事務(wù)性工作，協(xié)調(diào)辦公室各組日常活動(dòng)。負(fù)責(zé)各項(xiàng)會(huì)議的籌備和有關(guān)會(huì)務(wù)工作；印發(fā)各類材料。負(fù)責(zé)與上級(jí)取得聯(lián)系并進(jìn)行有關(guān)服務(wù)。負(fù)責(zé)組織起草各類會(huì)議通知、領(lǐng)導(dǎo)講話、主持詞、發(fā)言材料、各類匯報(bào)材料、階段小結(jié)、工作總結(jié)等材料；負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的會(huì)議記錄。負(fù)責(zé)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)將本單位典型數(shù)據(jù)、資料上報(bào)。負(fù)責(zé)后勤管理工作，辦公用品的購買和發(fā)放。完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。（三）宣傳組認(rèn)真做好師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的宣傳工作，及時(shí)、全面準(zhǔn)確地反映活動(dòng)開展情況、工作成績，塑造教師良好形象，積極營造有利于促進(jìn)教育工作的良好社會(huì)氛圍和輿論氛圍，成立師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)宣傳小組。組 長：李懷軍成 員：賈泉 周薇 孟月 劉昭 工作職責(zé)：負(fù)責(zé)編寫學(xué)?；顒?dòng)《簡報(bào)》。及時(shí)向縣教育局信息組等媒體報(bào)送信息。報(bào)送的師德師風(fēng)工作信息，內(nèi)容必須真實(shí)、準(zhǔn)確，要有新意、有特色、有深度。信息員做到參與活動(dòng)全過程，積極把活動(dòng)中的好做法、亮點(diǎn)和典型，認(rèn)真編寫信息并向媒體發(fā)表新聞報(bào)道、圖片。完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。四、方法步驟（一）宣傳動(dòng)員階段（2013年1月4日1月15日）組織動(dòng)員。學(xué)校與1月15日召開師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案和活動(dòng)日程表，辦公室負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)資料、教師的學(xué)習(xí)筆記。將活動(dòng)方案及日程安排并上報(bào)。營造氛圍。大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)年系列活動(dòng)。一是在校園內(nèi)懸掛師德師風(fēng)永久性的宣傳標(biāo)語。二是結(jié)合校園文化建設(shè)，在學(xué)校教室、會(huì)議室、辦公室等場所張貼、懸掛永久性的有關(guān)師德師風(fēng)的警句、格言或標(biāo)語。三是校長室牽頭充分利用宣傳欄形式宣傳師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，營造濃厚的活動(dòng)氛圍。四是信息組負(fù)責(zé)編輯學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)簡報(bào)，宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人的事跡和學(xué)?；顒?dòng)開展情況，并及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息。同時(shí)加強(qiáng)對外宣傳工作力度，學(xué)校教師每月寫心得體會(huì)不少于1篇。五是在開學(xué)典禮上，全體教師面對國旗、面對學(xué)生做師德師風(fēng)宣誓；學(xué)校與教師簽訂師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書。集中學(xué)習(xí)。一是在三月初認(rèn)真組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《自治區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》以及《新疆維吾爾自治區(qū)宗教活動(dòng)管理暫行規(guī)定》、《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》等法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家、自治區(qū)《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》二是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，學(xué)校組織教職工圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容，針對近年來全國各地教師隊(duì)伍中發(fā)生的不良案例，結(jié)合自身實(shí)際，開展深入細(xì)致的學(xué)習(xí)討論，廣大教職王要人人參與、個(gè)個(gè)發(fā)言，努力從思想根源查不足、靈魂深處找問題，以切實(shí)解決問題，強(qiáng)化師德，凈化師風(fēng)。三是學(xué)習(xí)道德模范，用道德模范的先進(jìn)感人事跡感召教職工，營造良好的校園道德氛圍，用道德的力量推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)。開設(shè)“師德論壇” 交流學(xué)校課堂教學(xué)、教學(xué)研究、班主任工作、德育教育等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)、挖掘和宣傳先進(jìn)典型，邀請我校已退休優(yōu)秀教師作報(bào)告。使全體教職工樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀和教育觀，形成以人為本、以德治教、以德育人的和諧教育氛圍，努力建設(shè)一支提倡學(xué)習(xí)修身、提倡專業(yè)發(fā)展、提倡關(guān)愛學(xué)生、提倡合作奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，開展黨員教師、年輕教師、雙語教師上公開課、研討課活動(dòng)和全體教師基本功大賽，促進(jìn)互相學(xué)習(xí)、交流，同時(shí)進(jìn)一步提高教師的教學(xué)書評和業(yè)務(wù)水平。結(jié)合三〃八國際婦女勞動(dòng)節(jié)，召開優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人等表彰大會(huì)，對工作成績突出的教師給予鼓勵(lì)，同時(shí)發(fā)揮榜樣的作用推動(dòng)工作的發(fā)展。（二）強(qiáng)化學(xué)習(xí)，自查自糾整改階段（2013年月3月215月中旬）l、3月20日—《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《自治區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》，認(rèn)真開展“兩查四反思”活動(dòng)，重點(diǎn)查找有償家教、體罰學(xué)生、涉黃賭毒以及參與宗教活動(dòng)和破壞民族團(tuán)結(jié)等違法違紀(jì)行為。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員召開以師德師風(fēng)為主題的班子民主生活會(huì)。4月6日4月15日。開展教師形象太討論、教師隊(duì)伍大排查活動(dòng)。以教研組、年級(jí)組為單位，召開討論會(huì)，交流、座談、討論在師德師風(fēng)等方面存在的問題；發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱、領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研的形式開展師德師風(fēng)大排查活動(dòng)，以提高活動(dòng)中教育引導(dǎo)的針對性，從而將活動(dòng)引向深入。4月16日5月20日。學(xué)校及教師撰寫師德師風(fēng)自查報(bào)告，深化剖析效果。自查報(bào)告要充分反映學(xué)校和個(gè)人師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)際情況，簡明扼要的概述取得的成效，全面系統(tǒng)地梳理存在的問題，實(shí)事求是地分析存在問題的主客觀原因，進(jìn)一步明確今后努力的方向、總體思路和主要措施。（三）查擺的具體內(nèi)容學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的查擺要以班子成員民主生活會(huì)的形式召開，縣教育局黨委派專人全程參與，從以下所列問題重點(diǎn)查擺：(1)是否抓好了師生員工的政治思想學(xué)習(xí)以及教育教學(xué)、后勤服務(wù)等工作。(2)是否將師德師風(fēng)工作融入到了校園文化建設(shè)中去；是否扎實(shí)開展了教職工的思想教育；是否注重培養(yǎng)教職工的感恩意識(shí)和對教職工進(jìn)行敬業(yè)奉獻(xiàn)教育。（3）是否重視和落實(shí)了師生員工意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育和民族團(tuán)結(jié)教育工作，并筑牢了堅(jiān)強(qiáng)的思想防線，師生員工中有無思想認(rèn)識(shí)還有待提高的情況。(4)是否起到了帶頭示范作用，能以身作則，堅(jiān)持原則，抵制各種不正之風(fēng)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是否一身正氣，人心凝聚。(5)是否對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)充分認(rèn)識(shí)、高度重視、管理到位、措施具體。學(xué)校中層干部的查擺由校長主持，采取“面對面的提、背靠背的點(diǎn)”的方式進(jìn)行自查、互查，從以下所列問題重點(diǎn)查擺。(1)是否履行了崗位職責(zé)，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。(2)是否能客觀、公正、合理的評價(jià)教師，做到人盡其才，是否善于團(tuán)結(jié)廣大教職員工，調(diào)動(dòng)工作積極性。(3)是否作風(fēng)正派，以身作則，堅(jiān)持原則，為人處事態(tài)度和藹，講究方式方法。(4)是否管理到位，對工作中的一些不良作風(fēng)和行為以及違規(guī)、違紀(jì)的問題及時(shí)予以糾正和處理。(5)是否在工作中做到了顧全大局、互相支持，無拉幫結(jié)派、撥弄是非、敷衍推諉的現(xiàn)象。(6)是否扎實(shí)工作，促進(jìn)了校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，德育管理隊(duì)伍能力的培養(yǎng)不斷提高。學(xué)校教學(xué)人員的查擺由領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別主持。從以下所列問題重點(diǎn)查擺：(1)是否按照國家的教育教學(xué)方針政策認(rèn)真組織教育教學(xué)活動(dòng)，是否用鄧小平理論和“三個(gè)伐表”重要思想秘科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦并滲透到了教育教學(xué)工作中。(2)是否重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治思想學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的組織觀念和紀(jì)律性，有無缺課、曠工、遲到、早退等現(xiàn)象。有無衣著打扮、發(fā)型飾品不符合教師身份的現(xiàn)象。(3)是否有較高的思想政治意識(shí)，能自覺地維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，立場堅(jiān)定、旗幟鮮明地同“三股勢力”作斗爭；是否能發(fā)揮好對學(xué)生進(jìn)行意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭教育、“一反兩講”教育和民族團(tuán)結(jié)等教育的積極作用，能及時(shí)預(yù)見、排除存在的隱患。(4)是否有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，有敬業(yè)精神和積極的進(jìn)取心，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。是否有較強(qiáng)集體觀念，能服從組織調(diào)配，工作上任勞任怨，不挑