【正文】 。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員召開以師德師風(fēng)為主題的班子民主生活會。使全體教職工樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀和教育觀，形成以人為本、以德治教、以德育人的和諧教育氛圍，努力建設(shè)一支提倡學(xué)習(xí)修身、提倡專業(yè)發(fā)展、提倡關(guān)愛學(xué)生、提倡合作奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍。集中學(xué)習(xí)。三是校長室牽頭充分利用宣傳欄形式宣傳師德師風(fēng)建設(shè)年活動，營造濃厚的活動氛圍。營造氛圍。完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。組 長：李懷軍成 員：賈泉 周薇 孟月 劉昭 工作職責(zé)：負(fù)責(zé)編寫學(xué)校活動《簡報(bào)》。負(fù)責(zé)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)將本單位典型數(shù)據(jù)、資料上報(bào)。三、組織機(jī)構(gòu)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組為扎實(shí)開展師德頻風(fēng)建設(shè)年活動，特成立伊吾縣前山寄宿制學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任：程子仁一、辦公室作職責(zé)：負(fù)責(zé)起草活動方案以及各階段工作計(jì)劃、總結(jié)；負(fù)責(zé)辦公室文件收發(fā)、印制、檔案管理、后勤保障等事務(wù)性工作，協(xié)調(diào)辦公室各組日?；顒?。三是要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，注重實(shí)效的原則。二、基本原則學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年活動應(yīng)遵循和把握以下四個(gè)原則： 一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工隊(duì)伍思想道德素質(zhì)全面提高的原則，要確保集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)和主題教育時(shí)間、地點(diǎn)、人員三落實(shí)，防止和克服形式主義，務(wù)求實(shí)效。第一篇：大泉中心校學(xué)校開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動實(shí)施方案大泉中心學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年活動實(shí)施方案大泉中心學(xué)校 2013年1月10日大泉中心校師德師風(fēng)建設(shè)年活動實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)大泉中心學(xué)校管理、規(guī)范辦學(xué)行為、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高廣大教職工的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和道德水平，推動我校教育健康、和諧發(fā)展，根據(jù)沙灣縣2012 【112】號文件《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)和教職工師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案》要求，結(jié)合十八大精神學(xué)習(xí)，在我校開展以“尊師重教、修身育人”力主題的師德師風(fēng)建設(shè)年活動。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)理論、武裝頭腦同整頓思想、改進(jìn)作風(fēng)、提高水平、辦好學(xué)校結(jié)合起來，并貫穿于活動的全過程。根據(jù)本校教育發(fā)展實(shí)際，以及領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工的思想現(xiàn)狀，有什么問題就解決什么問題；什么問題突出就先解決什么問題，增強(qiáng)活動針對性、實(shí)效性。負(fù)責(zé)各項(xiàng)會議的籌備和有關(guān)會務(wù)工作；印發(fā)各類材料。負(fù)責(zé)后勤管理工作，辦公用品的購買和發(fā)放。及時(shí)向縣教育局信息組等媒體報(bào)送信息。四、方法步驟（一）宣傳動員階段（2013年1月4日1月15日）組織動員。大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)年系列活動。四是信息組負(fù)責(zé)編輯學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年活動簡報(bào)，宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人的事跡和學(xué)?；顒娱_展情況，并及時(shí)上報(bào)活動信息。一是在三月初認(rèn)真組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《自治區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》以及《新疆維吾爾自治區(qū)宗教活動管理暫行規(guī)定》、《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》等法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家、自治區(qū)《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》二是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，學(xué)校組織教職工圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容，針對近年來全國各地教師隊(duì)伍中發(fā)生的不良案例，結(jié)合自身實(shí)際，開展深入細(xì)致的學(xué)習(xí)討論，廣大教職王要人人參與、個(gè)個(gè)發(fā)言，努力從思想根源查不足、靈魂深處找問題，以切實(shí)解決問題，強(qiáng)化師德，凈化師風(fēng)。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，開展黨員教師、年輕教師、雙語教師上公開課、研討課活動和全體教師基本功大賽，促進(jìn)互相學(xué)習(xí)、交流，同時(shí)進(jìn)一步提高教師的教學(xué)書評和業(yè)務(wù)水平。4月6日4月15日。學(xué)校及教師撰寫師德師風(fēng)自查報(bào)告，深化剖析效果。（3）是否重視和落實(shí)了師生員工意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育和民族團(tuán)結(jié)教育工作，并筑牢了堅(jiān)強(qiáng)的思想防線，師生員工中有無思想認(rèn)識還有待提高的情況。(1)是否履行了崗位職責(zé)，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。(5)是否在工作中做到了顧全大局、互相支持，無拉幫結(jié)派、撥弄是非、敷衍推諉的現(xiàn)象。(2)是否重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治思想學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的組織觀念和紀(jì)律性，有無缺課、曠工、遲到、早退等現(xiàn)象。是否有較強(qiáng)集體觀念，能服從組織調(diào)配，工作上任勞任怨，不挑三揀四、避重就輕，遇事敢于負(fù)責(zé)，甘于奉獻(xiàn)。有無以斂財(cái)為目的，舉辦各種名目的有償家教班、補(bǔ)習(xí)班、提高班的現(xiàn)象；有無向?qū)W生推銷商品，讓學(xué)生、家長為目己干私活的現(xiàn)象。(3)是否工作認(rèn)真、一絲不茍，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心，、工作到位。制定整改方案。結(jié)合家長會召開家長座談會和學(xué)生座談會。7月7日7月18日。（要舉例論證，案例不少予5側(cè)，時(shí)間不少于90分鐘）。9月1日9月30日。九月份評選和上報(bào)“三育人”先進(jìn)個(gè)人，師德標(biāo)兵和優(yōu)秀班主任?？偨Y(jié)全年活動情況，申報(bào) “德育工作先進(jìn)集體”、“德育工作先進(jìn)個(gè)人”并接受上級部門的考核。（二）要求全體教師積極參與學(xué)習(xí)教育活動，在學(xué)習(xí)階段，教師要撰寫好心得體會，學(xué)校要做好學(xué)習(xí)情況記錄，對優(yōu)秀心得體會要充分利用教職工職大會、活動專題會、學(xué)校宣傳欄等載體進(jìn)行廣泛宣傳，達(dá)到學(xué)習(xí)一人心得，教育一批教師的目的，確保學(xué)習(xí)取得真正效果。在活動的每個(gè)階段做到宣傳工作到位，向?qū)W生、家長以及全社會展示教師的精神風(fēng)貌和學(xué)校教育教學(xué)的成果。建立規(guī)范管理工作長效機(jī)制：一是把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，并建立師德師風(fēng)校本培訓(xùn)制度。師德師風(fēng)舉報(bào)電話 6103645大泉中心校 2013年1月10日第二篇：學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年實(shí)施方案師德師風(fēng)建設(shè)年實(shí)施方案加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步提高育人質(zhì)量、辦好人民滿意教育的迫切要求。二、目標(biāo)任務(wù)（一）進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)引導(dǎo)全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，精心育人，牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（四）開展主題活動，落實(shí)建設(shè)具體措施開展“三學(xué)兩比一做”活動。（六）完善考核辦法，實(shí)現(xiàn)師德“一票否決制”完善師德師風(fēng)考核辦法，與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格執(zhí)行“教師十不準(zhǔn)”：1．不準(zhǔn)宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說，傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想。5．不準(zhǔn)向?qū)W生推銷或變相推銷輔助材料、書籍和各類商品。、早退、曠工。2017年12月2018年2月“做學(xué)生和家長最喜愛的老師”主題師德征文比賽；“做學(xué)生和家長最喜愛的老師”主題師德演講比賽；推薦參加區(qū)演講比賽人選。根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的通知，特制定建設(shè)九年制年師德師風(fēng)建設(shè)活動實(shí)施方案。（三）進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真精神，進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感，熱愛教育，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，盡職盡責(zé)，教書育人，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，廉潔從教，依法執(zhí)教。（二）加強(qiáng)師德教育，提高教師職業(yè)道德水平認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，明確師德建設(shè)目標(biāo)，把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，提升教師素質(zhì)，使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。（六）完善考核辦法，實(shí)現(xiàn)師德“一票否決制”完善師德師風(fēng)考核辦法，與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格執(zhí)行“教師十不準(zhǔn)”：1．不準(zhǔn)宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說，傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想。5．不準(zhǔn)向?qū)W生推銷或變相推銷輔助材料、書籍和各類商品。、早退、曠工。進(jìn)一步提高全校教師，特別是青年教師對加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動重要意義的認(rèn)識，規(guī)范言行，樹立良好師表形象的自覺性。①思想方面有沒有違背教育方針、政策，散步傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論；有沒有只顧個(gè)人得失，不顧全大局，或只教書不育人的思想。2．階段要求通過開展學(xué)生和家長問卷調(diào)查，召開學(xué)生和家長座談會等方式了解本校的師德師風(fēng)情況，在教師中開展無記名問卷互評，或聘請師德師風(fēng)監(jiān)督員等形式定期收集意見和建議，對反映出來的問題及時(shí)告知教師，并督促其認(rèn)真整改。（三）開展活動，貫徹落實(shí)階段（2018年4月—8月）1．活動內(nèi)容采取集中與分散相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法，進(jìn)一步提高全校教師特別是年輕教師對加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)意義的認(rèn)識，增強(qiáng)以德治教，依法治教的意識。2．階段要求至少安排6次以上集中學(xué)習(xí)，每次有記錄，有體會。學(xué)生評教師、家長評教師。（五）保障措施為保證師德師風(fēng)建設(shè)活動的順利開展，建設(shè)九年制學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：組 長：蕫興斌 副組長：潘好永成 員：馬銀元 羅會俊 王俊生第四篇：中心校師德師風(fēng)建設(shè)年活動總結(jié)中心校師德師風(fēng)建設(shè)年活動總結(jié)20111013 16:55:00（閱讀次數(shù)：70）為深入落實(shí)《濟(jì)源市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作的實(shí)施意見》，切實(shí)提高全鎮(zhèn)教師的師德師風(fēng)水平，本我們把師德師風(fēng)建設(shè)年活動做為我鎮(zhèn)教育工作的重點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展了一系列師德師風(fēng)建設(shè)活動，各中小學(xué)校根據(jù)中心校的要求，認(rèn)識到位，措施得力，廣大教師積極響應(yīng)，廣泛參與,使我鎮(zhèn)師德師風(fēng)建設(shè)年活動運(yùn)行有序，效果明顯。三是召開了全鎮(zhèn)中小學(xué)教師參加的學(xué)習(xí)動員大會，會上首先傳達(dá)了《濟(jì)源市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作的實(shí)施意見》，著重學(xué)習(xí)了《濟(jì)源市教師行為“十要十不要”》和《王屋中心校教師十不準(zhǔn)》。組織教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)；深入學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、新課程改革、教育科研等方面的教育教學(xué)理論。王屋一中努力為教師創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，將教師閱覽室設(shè)為“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)研討室”，在室內(nèi)放置大量的學(xué)習(xí)材料，如師德師風(fēng)教育方面的書籍、案例集、教育法律法規(guī)讀本