【正文】 三揀四、避重就輕，遇事敢于負(fù)責(zé)，甘于奉獻(xiàn)。(5)言行是否與國家法律法規(guī)相一致，品行端正，作風(fēng)正派，情趣高雅；是否遵守社會公德，遵守法律法規(guī)及教育管理的規(guī)定和要求，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。(6)是否有足夠的耐心、細(xì)心和愛心，公平對待每位學(xué)生，是否尊重學(xué)生的人格，語言規(guī)范，有無歧視、諷刺、挖苦、侮辱、責(zé)難學(xué)生的現(xiàn)象；有無體罰或變相體罰學(xué)生，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和精神負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象；是否尊重家長；有無批評、指責(zé)家長的現(xiàn)象；有無利用職務(wù)芝便接受家長禮品和暗示學(xué)生、家長宴請或要求家長為其辦私事韻現(xiàn)象。（7）是否廉潔從教，有無從事有償家教的現(xiàn)象；有無變相或誘導(dǎo)學(xué)生訂購書報教輔資料，向?qū)W生亂收費(fèi)或吃回扣的現(xiàn)象。有無以斂財為目的，舉辦各種名目的有償家教班、補(bǔ)習(xí)班、提高班的現(xiàn)象；有無向?qū)W生推銷商品，讓學(xué)生、家長為目己干私活的現(xiàn)象。(8)是否遵守紀(jì)律，有無帶手機(jī)進(jìn)課堂且占用課堂時間打電話的現(xiàn)象；有無在課堂甚至考場上吸煙，工作日酗酒，酒后上課的現(xiàn)象；有無在同事中拉幫結(jié)派，亂發(fā)議論，用不正當(dāng)手段誹謗、誣告他人，或衣冠不整，不修邊幅的現(xiàn)象；有無參與各種形式涉黃、涉賭、涉毒活動的現(xiàn)象；有無違反《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》的現(xiàn)象，工作中和八小時外有無信謠、傳謠、傳播有害言論，制造民族糾紛，煽動民族仇恨的現(xiàn)象。學(xué)校工勤崗位工作人員從以下所列問題重點(diǎn)查擺：(1)是否能照章辦事，不推諉、不扯皮，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)。(2)是否有較強(qiáng)的安全、衛(wèi)生防范意識，為師生的利益著想。(3)是否工作認(rèn)真、一絲不茍，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心，、工作到位。(4)是否有較強(qiáng)的服務(wù)意識，辦事效率高，不追求享受、不貪圖安逸。（四）搭建活動平臺，整改提高價段(39。2013年5月下旬9月下旬)5月21日一5月27日。制定整改方案。教師個人和學(xué)校針對征求意見、自我剖析查擺出的問題，分別制定切實(shí)可行的師德師風(fēng)建設(shè)整改方案，突出整改重點(diǎn)，確定整改時限，明確整改責(zé)任，建立整改臺賬。教師個人整改方案整理建檔，隨時接受檢查。5月28日一6月30日。結(jié)合家長會召開家長座談會和學(xué)生座談會。向?qū)W生發(fā)放師德師風(fēng)調(diào)查問卷，開展“我心中的好老師”評選活動。向家長匯報學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作所取得的成績，從教師道德素養(yǎng)、教育教學(xué)水平、對待家長和學(xué)生的態(tài)度等方面誠懇征求、了解家長的意見和建議。同時邀請專家作家長教育孩子方面的講座。7月7日7月18日。邀請三育入先進(jìn)個人、道德模范等人員開展德育、民族團(tuán)結(jié)教育、師德師風(fēng)等方面專題培訓(xùn)活動。7月21日7月31日。校長、書記為參加中小學(xué)教師職業(yè)道德宣講會準(zhǔn)備宣講材料。（要舉例論證，案例不少予5側(cè)，時間不少于90分鐘）。8月4日8月5日。通過師德論壇活動評選出來的教師參加教育系統(tǒng)“大愛在教育，奉獻(xiàn)在崗”。學(xué)校開展師德師風(fēng)“講評賽”活動。9月1日9月30日。開展整改和公開承諾活動。學(xué)校及教師個人制定師德師風(fēng)整改措施，向?qū)W生、家長及社會做師德師風(fēng)承諾。學(xué)校的措施及承諾均上報師德師風(fēng)建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并在校園內(nèi)外張貼公布，接受學(xué)生、家長、群眾的監(jiān)督，制定落實(shí)機(jī)制，確保承諾得以落實(shí)，活動取得實(shí)效。九月份評選和上報“三育人”先進(jìn)個人，師德標(biāo)兵和優(yōu)秀班主任。（五）總結(jié)整理階段（2013年10月）10月8日一10月10日。學(xué)校建章立制，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)管理制度。10月11日10月30日?？偨Y(jié)全年活動情況，申報 “德育工作先進(jìn)集體”、“德育工作先進(jìn)個人”并接受上級部門的考核。六、活動要求（一）強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真組織開展，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心謀劃，制定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年活動方案和日程安排；每一階段向?qū)?yīng)的督查組匯報一次工作情況，按時上報各階段活動開展情況材料。對活動中取得的成效及查擺出來的問題及意見建議等，要隨時上報。（二）要求全體教師積極參與學(xué)習(xí)教育活動，在學(xué)習(xí)階段，教師要撰寫好心得體會，學(xué)校要做好學(xué)習(xí)情況記錄，對優(yōu)秀心得體會要充分利用教職工職大會、活動專題會、學(xué)校宣傳欄等載體進(jìn)行廣泛宣傳，達(dá)到學(xué)習(xí)一人心得，教育一批教師的目的，確保學(xué)習(xí)取得真正效果。（三）堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)活動與“社會主義榮辱觀”教育活動、“民族團(tuán)結(jié)”教育活動、公民道德建設(shè)月活動以及當(dāng)前正在開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”主題教育有機(jī)緊密的結(jié)合起來，活動要有特色，有實(shí)際效果。（四）加強(qiáng)宣轉(zhuǎn)、營造氛圍。進(jìn)一步加強(qiáng)外宣工作力度。在活動的每個階段做到宣傳工作到位，向?qū)W生、家長以及全社會展示教師的精神風(fēng)貌和學(xué)校教育教學(xué)的成果。教育局把宣傳工作作為校領(lǐng)導(dǎo)年終考核的一項(xiàng)內(nèi)容。（五）建章立制、規(guī)范管理。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的監(jiān)督，聘請“師德師風(fēng)監(jiān)督員”；成立學(xué)校師德師風(fēng)監(jiān)督委員會。建立規(guī)范管理工作長效機(jī)制：一是把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，并建立師德師風(fēng)校本培訓(xùn)制度。二是建立健全教師職業(yè)道德考核制度，并將考核結(jié)果作為教師職稱評定、評優(yōu)選先和提拔任用的重要依據(jù)。三是建立師德師風(fēng)責(zé)任追究制度，教師出現(xiàn)違反師德師風(fēng)條規(guī)，年終不評優(yōu)選先，實(shí)行師德師風(fēng)“一票否決制”。（六）辦公室負(fù)責(zé)做好檔案收集工作。師德師風(fēng)舉報電話 6103645大泉中心校 2013年1月10日第二篇：學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年實(shí)施方案師德師風(fēng)建設(shè)年實(shí)施方案加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步提高育人質(zhì)量、辦好人民滿意教育的迫切要求。為切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，強(qiáng)化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性。根據(jù)開發(fā)區(qū)教體總支印發(fā)的師德建設(shè)年活動實(shí)施方案精神，特制定2017――2018學(xué)年師德師風(fēng)建設(shè)年實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以十九大精神為指導(dǎo)，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為目的，以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線，以深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，以“德為人先、學(xué)為人師、行為示范”為準(zhǔn)則，強(qiáng)化師德教育，履行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè)，熱愛本職工作，讓學(xué)生尊重、家長信賴、社會滿意的教師隊(duì)伍。二、目標(biāo)任務(wù)（一）進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)引導(dǎo)全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。（二）進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動社會進(jìn)步為己任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。（三）進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真精神，進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感，熱愛教育，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，盡職盡責(zé)，教書育人，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，廉潔從教，依法執(zhí)教。（四）進(jìn)一步規(guī)范教師的育人行為教師的高尚言行、完美品德，是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來源。全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，精心育人，牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三、主要措施（一）加強(qiáng)“三觀”教育，提高教師思想政治教育認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，學(xué)習(xí)貫徹總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀、嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。（二）加強(qiáng)師德教育，提高教師職業(yè)道德水平認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于教育工作的系列講話、社會主義核心價值觀、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》、《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》，《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，《湖北省實(shí)施細(xì)則（試行）》以及政策法規(guī)和區(qū)教體總支、各學(xué)校制訂的規(guī)章制度等，把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，提升教師素質(zhì)，使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。（三）營造良好氛圍，健全工作長效機(jī)制積極探索新形式下師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，提高師德教育的針對性和實(shí)效性，做到依法治校、依法治教，建立以德育人、甘于奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生、誨人不倦，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精業(yè)勤業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手共進(jìn)，尊重家長、共同育人，廉潔從教，為人師表，明德惟罄，愛崗敬業(yè)的良好氛圍。（四）開展主題活動，落實(shí)建設(shè)具體措施開展“三學(xué)兩比一做”活動。即學(xué)理論法規(guī)、學(xué)師德規(guī)范、學(xué)身邊典型，比敬業(yè)精神、比工作業(yè)績，做人民滿意教師。讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范、遵紀(jì)守法的模范”，使師德師風(fēng)建設(shè)任務(wù)落到實(shí)處。（五）關(guān)心教師心理健康，提高教師心理調(diào)節(jié)能力樹立“尊師重教、科教興校”良好氣氛，切實(shí)提高教師地位，尊重教師勞動成果、理解教師苦衷、減輕教師過重的社會壓力和心理負(fù)荷，創(chuàng)設(shè)一個融洽、溫馨、積極進(jìn)取的工作環(huán)境，將教師心理健康教育納入目前實(shí)施的中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力，減小心理癥狀出現(xiàn)率。（六）完善考核辦法，實(shí)現(xiàn)師德“一票否決制”完善師德師風(fēng)考核辦法，與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格執(zhí)行“教師十不準(zhǔn)”：1．不準(zhǔn)宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說，傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想。2．不準(zhǔn)參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動。3．不準(zhǔn)從事有償家教，違規(guī)從事校外教學(xué)、培訓(xùn)輔導(dǎo)。4．不準(zhǔn)體罰、變相體罰學(xué)生或者出現(xiàn)其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)、侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。5．不準(zhǔn)向?qū)W生推銷或變相推銷輔助材料、書籍和各類商品。6．不準(zhǔn)向?qū)W生、