【正文】 輔導(dǎo)好一個(gè)課外興趣小組、寫好一篇教育科研論文）。王屋二中結(jié)合本校的讀書月活動(dòng)，提出讓教師多讀書，讀好書。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富內(nèi)容，提高教師師德師風(fēng)素養(yǎng)根據(jù)《濟(jì)源市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作的實(shí)施意見(jiàn)》的要求，各校有計(jì)劃有步驟地開展教師的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。2．階段要求學(xué)校將把師德師風(fēng)建設(shè)與教師的擇優(yōu)上崗、晉級(jí)、評(píng)聘職稱、評(píng)先推優(yōu)、績(jī)效考核相掛鉤。②開展拒絕有償家教倡議活動(dòng)。③行為方面是否存在有償家教，向?qū)W生、家長(zhǎng)推銷教輔資料，接受或索要學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為。對(duì)有違反以上教師職業(yè)道德不良行為之一的，即實(shí)行師德“一票否決制”，年終考核為不合格等次。3．不準(zhǔn)從事有償家教，違規(guī)從事校外教學(xué)、培訓(xùn)輔導(dǎo)。全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，精心育人，牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。五、保障措施為保證師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的順利開展，成立教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：二○一七年十一月十日第三篇：建設(shè)年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案111建設(shè)九年制學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步提高育人質(zhì)量、辦好人民滿意教育的迫切要求。7．不準(zhǔn)擅自停課、缺課、上無(wú)準(zhǔn)備之課和不布置、不批改學(xué)生作業(yè)。讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范、遵紀(jì)守法的模范”，使師德師風(fēng)建設(shè)任務(wù)落到實(shí)處。（三）進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真精神，進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，盡職盡責(zé)，教書育人，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，廉潔從教，依法執(zhí)教。三是建立師德師風(fēng)責(zé)任追究制度，教師出現(xiàn)違反師德師風(fēng)條規(guī)，年終不評(píng)優(yōu)選先，實(shí)行師德師風(fēng)“一票否決制”。（四）加強(qiáng)宣轉(zhuǎn)、營(yíng)造氛圍。學(xué)校建章立制，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)管理制度。通過(guò)師德論壇活動(dòng)評(píng)選出來(lái)的教師參加教育系統(tǒng)“大愛(ài)在教育，奉獻(xiàn)在崗”。向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作所取得的成績(jī)，從教師道德素養(yǎng)、教育教學(xué)水平、對(duì)待家長(zhǎng)和學(xué)生的態(tài)度等方面誠(chéng)懇征求、了解家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。（四）搭建活動(dòng)平臺(tái)，整改提高價(jià)段(39。(6)是否有足夠的耐心、細(xì)心和愛(ài)心，公平對(duì)待每位學(xué)生，是否尊重學(xué)生的人格，語(yǔ)言規(guī)范，有無(wú)歧視、諷刺、挖苦、侮辱、責(zé)難學(xué)生的現(xiàn)象；有無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和精神負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象；是否尊重家長(zhǎng)；有無(wú)批評(píng)、指責(zé)家長(zhǎng)的現(xiàn)象；有無(wú)利用職務(wù)芝便接受家長(zhǎng)禮品和暗示學(xué)生、家長(zhǎng)宴請(qǐng)或要求家長(zhǎng)為其辦私事韻現(xiàn)象。學(xué)校教學(xué)人員的查擺由領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別主持。(5)是否對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)充分認(rèn)識(shí)、高度重視、管理到位、措施具體。以教研組、年級(jí)組為單位，召開討論會(huì)，交流、座談、討論在師德師風(fēng)等方面存在的問(wèn)題；發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)立意見(jiàn)箱、領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研的形式開展師德師風(fēng)大排查活動(dòng)，以提高活動(dòng)中教育引導(dǎo)的針對(duì)性，從而將活動(dòng)引向深入。開設(shè)“師德論壇” 交流學(xué)校課堂教學(xué)、教學(xué)研究、班主任工作、德育教育等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)、挖掘和宣傳先進(jìn)典型，邀請(qǐng)我校已退休優(yōu)秀教師作報(bào)告。二是結(jié)合校園文化建設(shè)，在學(xué)校教室、會(huì)議室、辦公室等場(chǎng)所張貼、懸掛永久性的有關(guān)師德師風(fēng)的警句、格言或標(biāo)語(yǔ)。信息員做到參與活動(dòng)全過(guò)程，積極把活動(dòng)中的好做法、亮點(diǎn)和典型，認(rèn)真編寫信息并向媒體發(fā)表新聞報(bào)道、圖片。負(fù)責(zé)組織起草各類會(huì)議通知、領(lǐng)導(dǎo)講話、主持詞、發(fā)言材料、各類匯報(bào)材料、階段小結(jié)、工作總結(jié)等材料；負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的會(huì)議記錄。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，采取多種形式，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取群眾的意愿和建議，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工在思想上有新提高、作風(fēng)上有大的進(jìn)步。結(jié)合我校實(shí)際，特制定本校實(shí)施方案。四是與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“學(xué)習(xí)型黨組織”、“熱愛(ài)偉大祖國(guó) 建設(shè)美好家園”活動(dòng)以及第十二個(gè)公民道德建設(shè)月活動(dòng)、第三十一個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)緊密結(jié)合的原則。完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。學(xué)校與1月15日召開師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案和活動(dòng)日程表，辦公室負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)資料、教師的學(xué)習(xí)筆記。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)外宣傳工作力度，學(xué)校教師每月寫心得體會(huì)不少于1篇。結(jié)合三〃八國(guó)際婦女勞動(dòng)節(jié)，召開優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人等表彰大會(huì)，對(duì)工作成績(jī)突出的教師給予鼓勵(lì)，同時(shí)發(fā)揮榜樣的作用推動(dòng)工作的發(fā)展。自查報(bào)告要充分反映學(xué)校和個(gè)人師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)際情況，簡(jiǎn)明扼要的概述取得的成效，全面系統(tǒng)地梳理存在的問(wèn)題，實(shí)事求是地分析存在問(wèn)題的主客觀原因，進(jìn)一步明確今后努力的方向、總體思路和主要措施。(2)是否能客觀、公正、合理的評(píng)價(jià)教師，做到人盡其才，是否善于團(tuán)結(jié)廣大教職員工，調(diào)動(dòng)工作積極性。有無(wú)衣著打扮、發(fā)型飾品不符合教師身份的現(xiàn)象。(8)是否遵守紀(jì)律，有無(wú)帶手機(jī)進(jìn)課堂且占用課堂時(shí)間打電話的現(xiàn)象；有無(wú)在課堂甚至考場(chǎng)上吸煙，工作日酗酒，酒后上課的現(xiàn)象；有無(wú)在同事中拉幫結(jié)派，亂發(fā)議論，用不正當(dāng)手段誹謗、誣告他人，或衣冠不整，不修邊幅的現(xiàn)象；有無(wú)參與各種形式涉黃、涉賭、涉毒活動(dòng)的現(xiàn)象；有無(wú)違反《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》的現(xiàn)象，工作中和八小時(shí)外有無(wú)信謠、傳謠、傳播有害言論，制造民族糾紛，煽動(dòng)民族仇恨的現(xiàn)象。教師個(gè)人和學(xué)校針對(duì)征求意見(jiàn)、自我剖析查擺出的問(wèn)題，分別制定切實(shí)可行的師德師風(fēng)建設(shè)整改方案，突出整改重點(diǎn)，確定整改時(shí)限，明確整改責(zé)任，建立整改臺(tái)賬。邀請(qǐng)三育入先進(jìn)個(gè)人、道德模范等人員開展德育、民族團(tuán)結(jié)教育、師德師風(fēng)等方面專題培訓(xùn)活動(dòng)。開展整改和公開承諾活動(dòng)。六、活動(dòng)要求（一）強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)。教育局把宣傳工作作為校領(lǐng)導(dǎo)年終考核的一項(xiàng)內(nèi)容。為切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，強(qiáng)化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性。三、主要措施（一）加強(qiáng)“三觀”教育，提高教師思想政治教育認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，學(xué)習(xí)貫徹總書記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀、嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。2．不準(zhǔn)參與賭博、酗酒等違反社會(huì)公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動(dòng)。、欺上瞞下、玩忽職守。一、指導(dǎo)思想以十九大精神為指導(dǎo)，以深入開展群眾路線教育為主題，以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線，以深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以“敬業(yè)愛(ài)生、教書育人”為核心，以“德為人先、學(xué)為人師、行為示范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，履行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，努力鑄就一支忠誠(chéng)于教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，讓學(xué)生尊重、家長(zhǎng)信賴、社會(huì)滿意的教師隊(duì)伍。（三）營(yíng)造良好氛圍，健全工作長(zhǎng)效機(jī)制積極探索新形式下師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，提高師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性，做到依法治校、依法治教，建立以德育人、甘于奉獻(xiàn)，熱愛(ài)學(xué)生、誨人不倦，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精業(yè)勤業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手共進(jìn)，尊重家長(zhǎng)、共同育人，廉潔從教，為人師表，明德惟罄，愛(ài)崗敬業(yè)的良好氛圍。6．不準(zhǔn)向?qū)W生、家長(zhǎng)索要錢物，托辦私事。②結(jié)合實(shí)際，通過(guò)櫥窗、宣傳欄、廣播等載體進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員，充分發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)輿論的作用，積極營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。堅(jiān)持邊學(xué)邊糾正的原則，把學(xué)習(xí)教育、查擺問(wèn)題有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在“學(xué)”中“查”，在“查”中“糾”，在此過(guò)程中進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，鞏固“學(xué)”的效果。每個(gè)教師讀書筆記或?qū)W習(xí)心得不少于2篇。一、成立組織，提高認(rèn)識(shí)，確保活動(dòng)順利進(jìn)行為保證該項(xiàng)活動(dòng)開展得扎實(shí)有效，中心校成立了師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各中小學(xué)校也成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，并根據(jù)教育局的具體要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，研究制訂出了《王屋中心校師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)方案》,《方案》分宣傳、學(xué)習(xí)、查擺、整改、總結(jié)等工作步驟，各中小學(xué)校按要求制訂出了各單位的活動(dòng)方案和工作制度，從而保證活動(dòng)健康有序的開展。舉行了師德師風(fēng)宣誓儀式，使教師做到入耳、入腦、入心，并落實(shí)在行動(dòng)上。通過(guò)好書推薦，教師之間可以相互借閱自己喜歡的、適合自己讀的書，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的有效積累，提升自己的教育理論和實(shí)踐水平，也使教師在讀書中品味人生，品味教育的真諦。教師節(jié)前夕，我們還邀請(qǐng)市教育局督導(dǎo)室趙忠紅主任為教師作了《怎么樣成為幸福的教師》的講座。做到“兩個(gè)嚴(yán)格”：嚴(yán)格按照市局的有關(guān)政策要求，做到不違規(guī)、不隨意操作，按規(guī)章辦事。第五篇：學(xué)院開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案學(xué)院開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案來(lái)源： 江西理工大學(xué)電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院 發(fā)表日期： 2012/5/23 18:34:47 閱讀次數(shù)： 25862012年，是學(xué)校實(shí)施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年，也是學(xué)院事業(yè)發(fā)展的重要一年。教師應(yīng)努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，學(xué)以立德、學(xué)以立身、學(xué)以立行，不斷提高思想覺(jué)悟和理論修養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，不斷了解和掌握新知識(shí)、新技術(shù)。通過(guò)科學(xué)化教育，逐步提高學(xué)生觀察事物、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。具備良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范。?堅(jiān)持師德師風(fēng)建設(shè)與院風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。六項(xiàng)活動(dòng)?在教師中開展“立師德、鑄師魂、正師風(fēng)”的主題活動(dòng)。充分利用宣傳媒體對(duì)師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡在院內(nèi)外進(jìn)行大力宣傳，營(yíng)造崇尚高尚師德的濃郁氛圍。學(xué)院成立由院領(lǐng)導(dǎo)、院黨委委員、院黨政辦、分團(tuán)委和各支部負(fù)責(zé)同志組成的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全院的師德師風(fēng)建設(shè)工作的指導(dǎo)、部署和考核（教師師德師風(fēng)考核辦法另行制定）。各支部單位具體實(shí)施計(jì)劃于4月底前報(bào)送學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。嚴(yán)格執(zhí)行制度，整頓教紀(jì)教風(fēng)，規(guī)范師德行為和機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)反映的問(wèn)題，要及時(shí)核實(shí)，與當(dāng)事人進(jìn)行溝通，并進(jìn)行教育，責(zé)令限期