【正文】 第一篇：七年級二班班主任工作經(jīng)驗交流材料班主任工作經(jīng)驗交流材料——細(xì)節(jié)決定成敗 愛心構(gòu)筑未來班主任，是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者，組織者和實施者。作為班主任，每天面對的，是幾十雙渴求知識的眼睛，每天接觸的，是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光？怎樣使這一顆顆心靈健康成長？這不僅需要班主任具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感，更需要班主任具備一定的組織管理能力。本學(xué)期我接任七年級二班班主任工作半期多的時間里，我更體會到了班主任工作的艱辛與勞苦，但使我更加難以忘懷的，是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。下面我就一些班務(wù)管理工作的體會談?wù)勛约旱目捶ǎ阂弧I造良好的班級氣氛一個良好班集體的形成，對學(xué)生各方面的發(fā)展都起著舉足輕重的作用。關(guān)于這一點我主要從這幾個方面入手：開學(xué)初利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生一日常規(guī)》《中學(xué)生守則》等相關(guān)制度。結(jié)合班級實際組織學(xué)生討論和制定班規(guī)及班級口號，這學(xué)期我班的口號是“胸懷理想，揮灑激情，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)輝煌”。通過以上行動，給學(xué)生營造一種奮勇拼搏，積極向上的良好氛圍。通過激勵鼓勵改變班級的學(xué)風(fēng)。開學(xué)初，我要求學(xué)生制定成績目標(biāo)和選定挑戰(zhàn)對手，并將對手名字寫在黑板上。假如目標(biāo)達(dá)到了給予表揚(yáng)并以班委會的名義進(jìn)行表彰獎勵，并進(jìn)行思品加分，第一次月考后進(jìn)行兌現(xiàn)。然后又讓學(xué)生制定中考的奮斗目標(biāo)。同樣，若班內(nèi)學(xué)生在學(xué)校組織的比賽、競賽中獲獎，班內(nèi)同樣要進(jìn)行獎勵。通過這樣的激勵與刺激，同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲，在競爭中合作，在合作中競爭。這樣大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。二、建立強(qiáng)有力的班級管理班子建立好了一支好的班干部隊伍，在班務(wù)管理中可以達(dá)到事半功倍的效果。在班上以班委會為班級管理的核心，全面領(lǐng)導(dǎo)、管理、督促，明確班委會成員的分工，層層落實責(zé)任，培養(yǎng)他們的管理能力，放手讓班干部去管理。俗話說“磨刀不誤砍柴功”，班主任要多花點時間和精力培養(yǎng)班干部的管理能力，同時定期召開班委會會議，研究并解決班級存在的問題和有關(guān)事宜，班主任要正確引導(dǎo)班干部，發(fā)現(xiàn)問題及時點撥，處理他們解決不了的問題。三、從細(xì)節(jié)入手，強(qiáng)化班級管理做一個好的班主任，應(yīng)該從小事做起。一件小事的好壞，往往會影響到整個班級的管理工作的成敗，會影響到學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與老師之間能否和睦相處和有效溝通，會影響到整個班集體是否團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。而作為班主任，處理好一件小事，關(guān)鍵在于關(guān)注每個細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)，它能決定我們工作的成敗。我們班主任應(yīng)該關(guān)注細(xì)節(jié)，做好每一件小事。首先、班主任老師要從細(xì)節(jié)上塑造自身的良好形象。作為班主任，要不斷提高自己的工作能力，不斷提高自己的思想品德修養(yǎng)。教師的一言一行，哪怕是一個細(xì)節(jié)，都可能是影響學(xué)生成長的潛在力量。因此，班主任老師必須做到言行一致，以身作則，事事處處為學(xué)生樹立正面榜樣，在學(xué)生面前起到表率作用，這樣才能讓學(xué)生佩服你。信任你。其次、我們的日常工作要從小事抓起，關(guān)注每一個細(xì)節(jié)。每天的早讀時間，早操，課間操時段，中午飯后，陽光體育活動時，作業(yè)日清時間、晚自習(xí)一等時段，我一般必到班級，檢查督促學(xué)生學(xué)習(xí)，檢查班級衛(wèi)生打掃情況并積極配合學(xué)校各部門對班級日常工作情況的檢查考核，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用水、用電、愛護(hù)公物的好習(xí)慣。特別是強(qiáng)調(diào)學(xué)生早上打掃衛(wèi)生時教室只開一組燈，跟早讀時一般我都親自關(guān)燈，絕不浪費(fèi)電。同時，多次強(qiáng)調(diào)學(xué)生節(jié)約用水，洗拖把時下面要接桶。注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，校園內(nèi)禁止學(xué)生亂扔垃圾，保持校園的整潔；搞好教室的環(huán)境布置，桌凳、清潔用具擺放定位有序，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍；定期檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生，用最好的狀態(tài)迎接每一天。嚴(yán)格考勤制度。學(xué)生有事需要請假，必須有家長打電話或親自到校請假，否則不予準(zhǔn)假。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的前提和保證，也是一個班級學(xué)習(xí)氛圍的體現(xiàn)，紀(jì)律的好壞，直接關(guān)系到一個班級學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣，為此，采取了以下措施：每天日評時由值周班干部客觀如實地說違反紀(jì)律特別是課堂紀(jì)律的典型人和事，并立即進(jìn)行相應(yīng)的懲戒。四、和科任老師協(xié)調(diào)配合學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好每門功課是班主任的一項重要任務(wù)。因此，在班主任工作中，我首先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，并且同科任教師密切配合，隨時和科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生對教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學(xué)生的要求。五、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作后進(jìn)生的教育歷來是班主任工作的難點。在這方面，我以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查，積極配合其他任科教師和學(xué)生家長，共同做好學(xué)生 的思想轉(zhuǎn)化工作。首先把真誠的愛給予學(xué)生，做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不放棄，方式上不粗暴，用自己對每一位學(xué)生的一份真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次，要發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如，在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們大膽舉手發(fā)言，并及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，形成教育合力。再就是學(xué)生違紀(jì)一定要預(yù)防在先。要將交流溝通與分析肯定他們的“閃光點”有機(jī)結(jié)合，提高他們認(rèn)識自我的能力?？傊D(zhuǎn)化工作，是教師責(zé)任心的體現(xiàn)，也有利于班集體的建設(shè)。六、安全教育天天講，時時抓。對一個學(xué)校來說，學(xué)生安全高于天。學(xué)生的人身安全和財產(chǎn)安全容易受威脅傷害。學(xué)生調(diào)皮，易沖動，不理智，常會用武力解決問題，我經(jīng)常引導(dǎo)他們怎樣去正確地處理生活中的各種矛盾，學(xué)會保護(hù)自己與他人。在校內(nèi)上下樓梯盡量靠右行走，不推不擠，在校外要嚴(yán)格遵守交通法則，以及防水、防火、防觸電、防煤氣中毒等注意事項。講究個人衛(wèi)生和教室衛(wèi)生，不要亂吃零食，亂扔垃圾。除此外，我還安排安全“密探”，及時匯報班級中的相關(guān)問題?？傊?，要做好班務(wù)工作，在實際管理行動中，我認(rèn)為以下幾點很重要：跟班要勤。作為班主任，勤勞是基礎(chǔ)，時間是付出的保證。體現(xiàn)在：勤下班、勤觀察、勤思考、勤“談話”、勤交流、勤記錄、勤鼓勵，只有這樣，才能真正了解班上的情況，掌