【正文】 第一篇：粘貼畫教學、故事導入講述小故事，請學生分析故事說明的問題。根據(jù)故事內(nèi)容出示相應的手工剪紙粘貼作品，請學生欣賞。二、賞析探究請同學說說你身邊發(fā)現(xiàn)的好的行為和不好的行為。賞析經(jīng)典手工作品，請同學分析表現(xiàn)的都是哪一類的行為，行為的好與壞。教師與學生共同分析手工作品的表現(xiàn)方式，現(xiàn)場演示夸張、變形及概括的表現(xiàn)方式。欣賞學生手工作品，引導學生創(chuàng)作。三、創(chuàng)作實踐想一想身邊發(fā)生的小故事，嘗試用漫畫方式表現(xiàn)。播放輕音樂，教師巡視指導。四、作品展評學生自評、互評，教師講評。請幾組同學表演有啟發(fā)性的手工作品內(nèi)容，加深學生的感受。五、個性拓展倡導學生學習他人良好品質，樹立良好的行為習慣。課件展示“小學生八榮八恥童謠”，培養(yǎng)正確的道德觀念。第二篇：粘貼畫教學設計（推薦）粘貼畫教學設計設計：陳璐第一課時教學內(nèi)容：學習動員，收集材料教學目標：本節(jié)課里，引導學生了解本學期的學習內(nèi)容，并了解學習要求，收集材料，為后面的學習做好準備。教學過程：一、引入課題：愉快的暑假結束了，我們又迎來了新的一學期，很高興我們又見面了。本學期里，我們將走進生活中去尋找粘貼畫的快樂。（板書粘貼畫）二、介紹學期主題：本學期我們圍繞粘貼畫選擇了這四個方面的主題進行學習：糧食粘貼畫。選擇的材料可以是豆類、米類、干果類的食物。蛋殼粘貼畫。平時煮飯做菜時用過后的蛋殼清洗干凈，然后晾干備用。樹葉粘貼畫。孩子們可以利用周末外出游玩的時候去樹林、田野收集一些不同顏色不同形狀的樹葉，拿回家風干備用。彩紙粘貼畫。三、下節(jié)課的材料準備：下節(jié)課，我們將學習糧食粘貼畫。那需要準備哪些材料呢？材料的準備：（1）自己喜歡的糧食，注意選擇顏色的搭配，還有糧食要均勻。準備三到四種糧食就夠了，每種糧食準備一到二兩。（2）準備膠水。注意要買粘性好一點的。（3）準備木板或者有點厚度的卡紙。（4）準備鑷子或者筷子。四、討論制作內(nèi)容：以小組為單位，在組長的帶領下，商量下節(jié)課的材料準備以及制作內(nèi)容。五、課后作業(yè)：準備下節(jié)課的材料。第二課時教學內(nèi)容：練習用糧食進行制作粘貼畫教學目標：學生能根據(jù)自己的喜歡和同學一起合作制作一幅糧食粘貼畫。培養(yǎng)學生的合作能力，手工制作的能力。教學過程：一、師生問好，檢查材料準備情況。二、欣賞粘貼畫圖片學生邊欣賞邊注意觀察粘貼畫的制作要求。小組交流一下制作的步驟和要求。三、提出制作要求：首先構圖，注意圖畫要清楚和線條簡單，構圖要大。進行粘貼，要朝同一個方向進行粘貼，最好是用雙面膠粘。粘貼時，注意糧食的顏色、大小的搭配。進行邊沿修飾，最后定畫。命名。四、評比展示優(yōu)秀作品。五、交代下一節(jié)課的準備要求：繼續(xù)準備糧食，制作粘貼畫。第三課時教學內(nèi)容：評比糧食粘貼畫教學目的：在本節(jié)課里，學生交流制作感受，展示優(yōu)秀作品。教學過程：一、師生問好。二、小組內(nèi)交流前兩節(jié)課制作糧食粘貼畫的感受和心得。三、全班進行交流。教師進行簡單總結。四、展示作品，每個小組推薦一份最好的作品到前臺展示，小組進行命名，并交流推薦理由。五、優(yōu)秀作品展示評比。最后評出最佳作品。六、拓展訓練。學生書寫制作隨筆。七、布置下節(jié)課制作蛋殼粘貼畫的材料準備：準備蛋殼、卡紙、鑷子、膠水。第四課時教學內(nèi)容：用蛋殼制作粘貼畫教學目標：學生能根據(jù)前面的制作方法和同學一起合作制作一幅蛋殼粘貼畫。培養(yǎng)學生的合作能力，手工制作的能力。教學過程：教學過程：一、師生問好，檢查材料準備情況。二、欣賞蛋殼粘貼畫圖片a)學生邊欣賞邊注意觀察粘貼畫的制作要求。b)小組交流一下制作的步驟和要求。c)回憶前面制作糧食粘貼畫的方法和技巧，以及注意事項。三、提出制作要求：a)首先構圖，注意圖畫要清楚和線條簡單，構圖要大。b)進行粘貼，要朝同一個方向進行粘貼，最好是用雙面膠粘。粘貼時，蛋殼不能太小，注意均勻搭配，同時制作過程中注意環(huán)境衛(wèi)生。c)進行邊沿修飾，最后定畫。d)命名。四、評比展示優(yōu)秀作品。第五課時教學內(nèi)容：繼續(xù)完成蛋殼粘貼畫教學目的：在本節(jié)課里，學生交流制作感受，展示優(yōu)秀作品。教學過程：一、師生問好。二、小組內(nèi)交流上節(jié)課制作蛋殼粘貼畫的感受和心得。三、全班進行交流。教師進行簡單總結。四、繼續(xù)進行蛋殼粘貼畫。五、展示作品，每個小組推薦一份最好的作品到前臺展示，小組進行命名，并交流推薦理由。六、優(yōu)秀作品展示評比。最后評出最佳作品。七、拓展訓練。學生書寫制作隨筆。八、布置下節(jié)課制作樹葉粘貼畫的材料準備：準備樹葉、卡紙、膠水或者雙面膠。第六課時教學內(nèi)容：制作樹葉粘貼畫教學目的：激發(fā)學生創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)設計制作能力。掌握樹葉貼畫的方法技巧。教學準備：（1）搜集并壓平大小不同，形態(tài)各異的樹葉數(shù)十張。（2）16開色卡紙作底板、剪刀、膠水（雙面膠）。教學重點：