【正文】 第一篇：管理水平提升年自查報(bào)告藍(lán)關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校（本部）開(kāi)展“管理水平提升年”活動(dòng)自查自糾報(bào)告自縣教育局開(kāi)展“學(xué)校管理水平提升年”活動(dòng)以來(lái)，藍(lán)關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校（本部）在鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)籌安排下，依據(jù)縣教育局“管理水平提升年”動(dòng)員大會(huì)精神和活動(dòng)方案的要求，全面、客觀的分析學(xué)校管理的現(xiàn)狀，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾，現(xiàn)將自查自糾情況報(bào)告如下：一、制定《藍(lán)關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校（本部）“管理水平提升年”活動(dòng)方案》，確保我校“管理水平提升年”活動(dòng)能有效、有序地開(kāi)展。根據(jù)縣教育局“管理水平提升年”動(dòng)員大會(huì)精神和活動(dòng)方案的要求和我校實(shí)際，制定了《藍(lán)關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校（本部）“管理水平提升年”活動(dòng)方案》。《方案》以辦人民滿意教育為宗旨、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心、以規(guī)范制度體系為主要內(nèi)容、以創(chuàng)建安全文明和諧學(xué)校為主要目標(biāo)，從領(lǐng)導(dǎo)班子管理、教師管理、學(xué)生管理等幾個(gè)方面探索學(xué)校管理的新途徑、新方法，從而使我校管理水平邁上一個(gè)新臺(tái)階。二、對(duì)照《方案》，提升學(xué)校各個(gè)層面的管理水平。切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)班子管理水平，把“管理水平提升年”活動(dòng)深入開(kāi)展下去。學(xué)校要求班子成員率先垂范、以身作則，深入一線，進(jìn)行學(xué)校管理研究與探索，提高服務(wù)意識(shí)與工作效率。主動(dòng)性創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。（1）教導(dǎo)處從開(kāi)學(xué)初就開(kāi)始深入課堂聽(tīng)課，及時(shí)掌握教師課堂教學(xué)情況。教導(dǎo)處還對(duì)各教研組、備課組開(kāi)展教研活動(dòng)做了較具體的要求，確?；顒?dòng)開(kāi)展得有序、有效。教導(dǎo)處還對(duì)教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批閱等提出了明確的要求，力爭(zhēng)使教育教學(xué)管理規(guī)范化、精細(xì)化。（2）政教處對(duì)學(xué)校的安全制度進(jìn)行了修訂和補(bǔ)充，制定了《藍(lán)關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校（本部）安全責(zé)任追究辦法》，細(xì)化了分工、明確了責(zé)任。政教處還加強(qiáng)了對(duì)班主任工作的督導(dǎo)，指導(dǎo)班主任制定班級(jí)公約及開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)，并對(duì)其進(jìn)行檢查。政教處還對(duì)各班清潔區(qū)進(jìn)行了細(xì)化和調(diào)整，提出了具體的要求，并加大了對(duì)校園衛(wèi)生的檢查力度。（3）后勤處對(duì)學(xué)校的后勤相關(guān)制度進(jìn)行了完善，明確了各后勤人員的職責(zé)，建立后勤人員的評(píng)價(jià)機(jī)制，使后勤人員轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)水平。重視班主任的培養(yǎng)，提升班主任管理水平。（1）挑選德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師擔(dān)任班主任。（2）本學(xué)期加強(qiáng)了對(duì)班主任的培訓(xùn)力度，并通過(guò)開(kāi)展班主任班務(wù)交流等活動(dòng)，不斷提高管理水平。（3）班主任完善了班級(jí)管理制度。班主任細(xì)化了班級(jí)的規(guī)范、公約。理論聯(lián)系實(shí)際，提升教師課堂管理水平。(1)本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行了多次校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。（2）本學(xué)期學(xué)校為了鼓勵(lì)教師進(jìn)行自學(xué)，為教師提供了大量教育教學(xué)書(shū)籍。（3）召開(kāi)教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。三、在自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題有：個(gè)別班主任班級(jí)管理不夠精細(xì)，導(dǎo)致班級(jí)整體成績(jī)進(jìn)步緩慢。個(gè)別備課組開(kāi)研討會(huì)時(shí)有流于形式的行為。個(gè)別教師不太注重專業(yè)素質(zhì)的提高，教育教學(xué)水平提升較慢。還存在個(gè)別安全管理死角。四、針對(duì)以上存在的問(wèn)題，采取如下整改措施：狠抓班級(jí)管理，凈化班風(fēng)，形成良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。（1）召開(kāi)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推廣他們的成功做法。（2）要求班主任每天利用晨會(huì)時(shí)間召開(kāi)一次小型班會(huì)，對(duì)班級(jí)出 現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出要求。（3）利用座談會(huì)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行勵(lì)志教育、感恩教育，促使學(xué)生主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)。加強(qiáng)備課組建設(shè)，形成良好的教研氛圍（1）要求每一備課組在集體備課后必須上交備課記錄、教案、及主備教師名單。（2）要求各備課組做到“四定”，即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備人。每?jī)芍苤辽匍_(kāi)展一次備課組活動(dòng)。（3）要求每一備課組在研討時(shí)必須討論一個(gè)教學(xué)中存在的共性問(wèn)題，并把研討后的解決方案上報(bào)學(xué)校。（4）要求每一備課組必須認(rèn)真研究教材、學(xué)生，真正做到因材施教。重視教學(xué)過(guò)程的管理，打造精品課程（1）教導(dǎo)處天天巡查教師上課情況，對(duì)于巡查中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)找教師交流，限期整改。（2）教導(dǎo)處定期或不定期檢查每一位教師的教案、作業(yè)及練習(xí)冊(cè)，并及時(shí)通報(bào)。（3）積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，讓每一位教師充分展示自己的教學(xué)才華。強(qiáng)化月考制度（1）學(xué)校及備課組積極搜集各類考試信息，加以整理歸納。（2）每一次大型考試之后，備課組都要進(jìn)行考試分析會(huì)。（3）讓每一位學(xué)生準(zhǔn)備各科錯(cuò)題積累本，隨時(shí)對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題加以歸納總結(jié)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，定期組織教師進(jìn)行教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，要求每位教師寫(xiě)出師德師風(fēng)自查報(bào)告，對(duì)自查中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)加以整改，切實(shí)提高每一位教師的職業(yè)道德水平。要求每一位教師積極參與申報(bào)教育教學(xué)科研課題，以研究課題來(lái)促進(jìn)專業(yè)水平的提升。每一位教師認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思，并對(duì)其中優(yōu)秀的內(nèi)容加以整理打印成冊(cè)。實(shí)施“大政教”制度，充分加強(qiáng)學(xué)校管理人員的隊(duì)伍，讓每一位教師都參與到學(xué)校管理特別是校園安全管理中去，不給學(xué)生留下任何違紀(jì)的時(shí)間和空間。學(xué)校加強(qiáng)每一個(gè)安全防范崗位的檢查，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)。對(duì)于易發(fā)生安全事故的場(chǎng)所加以特別防范，杜絕安全事故的發(fā)生。1定期對(duì)學(xué)生進(jìn)