【總結(jié)】南方中學(xué)八年級(jí)物理第二章第一節(jié)自學(xué)參考提綱班級(jí)______姓名___________第一課時(shí)執(zhí)筆:審核:組長(zhǎng):(09年11月25日)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、知道國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的基本單位。
2024-12-08 01:27
【總結(jié)】北師大版《第二章物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)》章末檢測(cè)題及答案班級(jí)姓名檢測(cè)時(shí)間90分鐘總分100分分?jǐn)?shù)一、選擇題(每小題2分,共24分),正確的是()A.質(zhì)量是物質(zhì)的大小B.質(zhì)量是物體的多少C.質(zhì)量
2024-12-03 01:11
【總結(jié)】第二章物質(zhì)的尺度、質(zhì)量和密度第四節(jié)新材料及其應(yīng)用我們先來(lái)看一則新聞世界科學(xué)報(bào)道()訊使用OLED材料做的衣服可以通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的傳輸隨意改變顏色,這在時(shí)裝界或許有廣闊前景。這個(gè)被稱作“Urbanhermes”的小東西,是媒體實(shí)驗(yàn)室最近研發(fā)出的可隨穿著者的情緒而改變款式、顏色并能無(wú)限共享的時(shí)裝配件,我們可以
2024-12-08 05:10
【總結(jié)】第二章物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度二、物體的質(zhì)量及其測(cè)量物體的質(zhì)量?jī)?nèi)容概念物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少,稱為物體的質(zhì)量,用字母m表示屬性質(zhì)量是物體本身的一種屬性,它的大小與物體的形狀、狀態(tài)和所處的空間位置無(wú)關(guān),也不受溫度的影響內(nèi)容單位國(guó)際單位千克(kg)
2025-06-13 05:25
2025-06-13 05:17
【總結(jié)】溫馨提示:此套題為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時(shí)作業(yè)(九)探究——比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共7小題,每小題2分,共14分)()
2024-11-28 19:17
【總結(jié)】復(fù)習(xí)目標(biāo):,不隨物質(zhì)的形狀、狀態(tài)、位置的變化而變化。、液體的質(zhì)量。(定義、公式、單位及單位間的換算等)。。。想一想這一章我們需要復(fù)習(xí)什么呢?刻度尺使用練習(xí),用刻度尺測(cè)量木塊寬度正確的方法是()。ABCDA____。如圖所示的兩個(gè)刻度尺,它的分度值分別是:甲_
2024-11-18 17:56
【總結(jié)】《五、物體的顏色》教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、了解光的色散現(xiàn)象。2、知道光的三基色是“紅、綠、藍(lán)”,顏料的三原色是“紅、黃、藍(lán)”。3、知道透明物體的顏色是由它能夠透過(guò)的色光決定的,不透明的物體的顏色是由它能夠反射的色光決定的。(二)過(guò)程與方法1、觀察光色色散現(xiàn)象,了解實(shí)驗(yàn)是研究物理的主要方法。2、通過(guò)分析生活中的實(shí)例,了解
2024-12-07 22:06
【總結(jié)】一、物體的尺度和測(cè)量第二章物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)北師大版物理同步教學(xué)課件分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)微米(μm)納米(nm)1、請(qǐng)你目測(cè)課桌的長(zhǎng)、寬、高,比較它們的長(zhǎng)度。2、不用尺,你如何證實(shí)自己的目測(cè)結(jié)果?記錄你的做法。單位:米m常用單
2024-12-08 14:21
【總結(jié)】第二章:物質(zhì)性質(zhì)初步認(rèn)識(shí)北師大版《物體的尺度及其測(cè)量》教案(第2課時(shí))課時(shí):2教學(xué)目標(biāo):教具:量筒,量杯,水,待測(cè)物體,刻度尺教學(xué)過(guò)程一、解決上節(jié)課的思考題(8分鐘)a,如何測(cè)硬幣直徑b,如何測(cè)細(xì)銅絲直徑二、體積單位及換算(15分鐘)體積單位:米3(m3),分米
2024-12-08 17:49
【總結(jié)】《四、新材料及其應(yīng)用》教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、了解納米材料、“綠色能源”和記憶合金等新材料在現(xiàn)代科技、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的應(yīng)用。2、了解其它新材料的有關(guān)應(yīng)用,培養(yǎng)收集整理信息的能力。(二)過(guò)程與方法1、通過(guò)利用不同的渠道收集信息,體驗(yàn)收集整理信息的過(guò)程。嘗試一種新的學(xué)習(xí)方法。2、通過(guò)研究小組交流調(diào)
【總結(jié)】《二、熔化和凝固》教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài)。2、了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。3、了解熔化、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。4、了解熔化曲線和凝固曲線的物理含義。(二)過(guò)程與方法1、通過(guò)探究固體熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件。2、了解有沒(méi)有固定的
2024-12-07 22:10
【總結(jié)】課時(shí)作業(yè)(二)光的反射(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)140°,入射角大小應(yīng)是()°°°°()10°,反射角也增加10°0
2024-11-28 14:05
【總結(jié)】第二單元《通感表現(xiàn)》(第一課時(shí))課前預(yù)習(xí):了解什么是通感并搜集相關(guān)課文。對(duì)本單元所學(xué)課文進(jìn)行再閱讀,了解和學(xué)習(xí)作品中通感的運(yùn)用。相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn):“多角度觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩,能抓住事物特征,有自己的感受和認(rèn)識(shí),表達(dá)力求有創(chuàng)意?!薄皩?xiě)作時(shí)考慮不同的目的和對(duì)象。根據(jù)表達(dá)的需要,圍繞表達(dá)中心選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式?!北菊n旨在進(jìn)一步了解寫(xiě)作中
2024-11-18 16:29
【總結(jié)】五物體的顏色【體驗(yàn)】光的色散活動(dòng)1:準(zhǔn)備水、容器、平面鏡、紙屏,按如圖放置裝置,調(diào)整鏡面角度,使太陽(yáng)光折射到白色紙屏上,觀察紙屏上光的顏色。活動(dòng)2:把光碟放在太陽(yáng)光下觀察看到的顏色。(1)活動(dòng)1中,白光通過(guò)水中的平面鏡反射和水的折射后,會(huì)形成________(選填“白色”或“彩色”)的光帶。
2024-12-08 08:09