【正文】 第一篇：魏書生思想報告會有感魏書生思想報告會有感5月6號，參加了魏書生教育思想報告會及積極心理學(xué)的理念與應(yīng)用、構(gòu)建班主任專業(yè)化發(fā)展平臺的學(xué)習(xí)，聆聽了名家的教誨，讓我們在教育教學(xué)管理上得到很大啟發(fā)，受益匪淺，感受良多。在此特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們學(xué)習(xí)的機會，給了我們進(jìn)步的機會，謝謝！下面，簡單談?wù)勥@次學(xué)習(xí)的體會，有不當(dāng)之處，敬請批評指正。一、管理要仁一點俗話說：仁者見仁，智者見智，即仁者智生。作為管理者，心懷仁愛，善于傾聽，懂得商量，決策果斷，就能快速有效解決師生所思所想問題，滿足多數(shù)師生的需要，從而發(fā)展學(xué)校，實現(xiàn)宏偉目標(biāo)。仁，不是說聽之任之，不管不顧，做好好先生，而是應(yīng)該剛?cè)嵯酀?、恩威并施。其實，老師和學(xué)生一樣，需要理解，希望得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同，相對學(xué)生而言，老師們更懂得感恩。老實說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)、生活、工作，在師生遇到困難時，第一時間送去關(guān)懷和幫助，教師們都看在眼里，記在心里，這就是仁愛。領(lǐng)導(dǎo)對老師常微笑，常鼓勵，善用人之長，指導(dǎo)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)和顏悅色，讓教師們感到心近、親切，自然會積極工作，深鉆教學(xué)業(yè)務(wù)，努力提高教育教學(xué)水平，更加關(guān)愛學(xué)生，那價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過轉(zhuǎn)化一個差生。另一方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又都是管理行家，教育能手，在教育教學(xué)管理上各有所長。為了讓學(xué)校有更好發(fā)展，能取得更多更好的成績，讓全校師生引以為豪，制定了相關(guān)規(guī)章制度，獎罰分明，這就是仁智，很好。制度制定了，就必須嚴(yán)格執(zhí)行，一視同仁，當(dāng)然特殊情況特殊考慮，有不妥的在執(zhí)行過程中不斷完善，以期更好管理，創(chuàng)建和諧校園。二、教師要學(xué)一點活到老學(xué)到老，作為教師的我們，就更應(yīng)該多學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)，向名師學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，不斷充實自己，以期更好的教書育人。縱觀名師成長歷程，有一個共同點：都是從聽課起步、模仿和學(xué)習(xí)他人、博采眾家之長。向名師學(xué)習(xí)，把他們優(yōu)秀的、成功的教學(xué)和科研成果，加以打磨、改革創(chuàng)新、有效利用，做最好的自己。學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗的態(tài)度和做法值得提倡和效仿的是“取其精華，靈活運用”。聽課不是學(xué)套套而是學(xué)精神，善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，取人之長補己之短，每聽一節(jié)課都有收獲，日積月累，就能逐步完善自己。有主見，既了解自己也了解學(xué)生，還能從別人的失誤中找到值得借鑒的經(jīng)驗。學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗可采取三個步驟進(jìn)行：第一步，認(rèn)真思索，體會精神。第二步，對比分析，尋找差距。第三步，消化吸收，發(fā)展創(chuàng)新。只有這樣才能把別人的經(jīng)驗真正學(xué)到手，才能發(fā)展和提高自己的教學(xué)能力，切忌機械照搬，盲目模仿。三、班主任要“懶”一點 魏書生就是一個“懶”老師，“懶”班主任，可是為什么那么多學(xué)生喜歡他？。是班主任，沒有事事親為，為何班級管理一樣井井有條？回答是：他們懂得管理的方法，民主和科學(xué)的管理，讓他們可以偷懶。班主任不僅要靜下心教學(xué)，還要潛心鉆研班級管理的辦法，只有適合自己學(xué)生的管理才是有效管理，只有充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，發(fā)揮集體的力量，才能“懶”得起。魏書生的班級就是一個家庭，一個社會，什么都有：管茶壺的、管桌椅衛(wèi)生暖氣的、管同學(xué)糾紛、管黑板報的、管校服穿戴的、管文明禮儀的?什么法院、醫(yī)院、銀行?精彩紛呈，聽了之后不得不佩服：如此細(xì)小的事都有人管，都有人積極主動管，班主任不“懶”就對不住自己了。四、心理要樂一點“松、靜、勻、樂”是魏書生老師給我們分享的心得體會，即身體要放松，心情要平靜，呼吸要均勻，自然就快樂。因為聽得高興了，同行學(xué)習(xí)的老師，口中念念不忘，津津樂道，我們調(diào)侃，法輪功來了（“走火入魔”），很快樂。積極心理學(xué)。老師也談到，要記住好的事物，看到好的一面，心懷感恩，一切就快樂了。不要和有錢人比財富，可以比精神財富；不要和別人比漂亮，可以和別人比快樂；不要覺得工作苦，想想有書就不錯；不為購房心煩憂，家庭和睦幸福多。第二篇：魏書生思想報告會有感魏書生思想報告會有感5月6號，參加了魏書生教育思想報告會及積極心理學(xué)的理念與應(yīng)用、構(gòu)建班主任專業(yè)化發(fā)展平臺的學(xué)習(xí)，聆聽了名家的教誨，讓我們在教育教學(xué)管理上得到很大啟發(fā)，受益匪淺，感受良多。在此特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們學(xué)習(xí)的機會，給了我們進(jìn)步的機會，謝謝！下面，簡單談?wù)勥@次學(xué)習(xí)的體會，有不當(dāng)之處，敬請批評指正。一、管理要仁一點俗話說：仁者見仁，智者見智，即仁者智生。作為管理者，心懷仁愛，善于傾聽，懂得商量，決策果斷，就能快速有效解決師生所思所想問題，滿足多數(shù)師生的需要，從而發(fā)展學(xué)校，實現(xiàn)宏偉目標(biāo)。仁，不是說聽之任之，不管不顧，做好好先生，而是應(yīng)該剛?cè)嵯酀?、恩威并施。其實，老師和學(xué)生一樣，需要理解，希望得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同，相對學(xué)生而言，老師們更懂得感恩。老實說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)、生活、工作，在師生遇到困難時，第一時間送去關(guān)懷和幫助，教師們都看在眼里，記在心里，這就是仁愛。領(lǐng)導(dǎo)對老師常微笑，常鼓勵，善用人之長，指導(dǎo)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)和顏悅色，讓教師們感到心近、親切，自然會積極工作，深鉆教學(xué)業(yè)務(wù)，努力提高教育教學(xué)水平，更加關(guān)愛學(xué)生，那價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過轉(zhuǎn)化一個差生。另一方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又都是管理行家，教育能手，在教育教學(xué)管理上各有所長。為了讓學(xué)校有更好發(fā)展，能取得更多更好的成績，讓全校師生引以為豪，制定了相關(guān)規(guī)章制度，獎罰分明，這就是仁智，很好。制度制定了，就必須嚴(yán)格執(zhí)行，一視同仁，當(dāng)然特殊情況特殊考慮，有不妥的在執(zhí)行過程中不斷完善，以期更好管理，創(chuàng)建和諧校園。二、教師要學(xué)一點活到老學(xué)到老，作為教師的我們，就更應(yīng)該多學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)，向名師學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，不斷充實自己，以期更好的教書育人?？v觀名師成長歷程，有一個共同點：都是從聽課起步、模仿和學(xué)習(xí)他人、博采眾家之長。向名師學(xué)習(xí)，把他們優(yōu)秀的、成功的教學(xué)和科研成果，加以打磨、改革創(chuàng)新、有效利用，做最好的自己。學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗的態(tài)度和做法值得提倡和效仿的是“取其精華，靈活運用”。聽課不是學(xué)套套而是學(xué)精神，善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，取人之長補己之短，每聽一節(jié)課都有收獲，日積月累，就能逐步完善自己。有主見，既了解自己也了解學(xué)生，還能從別人的失誤中找到值得借鑒的經(jīng)驗。學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗可采取三個步驟進(jìn)行：第一步，認(rèn)真思索，體會精神。第二步，對比分析，尋找差距。第三步，消化吸收，發(fā)展創(chuàng)新。只有這樣才能把別人的經(jīng)驗真正學(xué)到手，才能發(fā)展和提高自己的教學(xué)能力，切忌機械照搬，盲目模仿。三、班主任要“懶”一點魏書生就是一個“懶”老師，“懶”班主任，可是為什么那么多學(xué)生喜歡他？。是班主任，沒有事事親為，為何班級管理一樣井井有條？回答是：他們懂得管理的方法，民主和科學(xué)的管理，讓他們可以偷懶。班主任不僅要靜下心教學(xué)，還要潛心鉆研班級管理的辦法，只有適合自己學(xué)生的管理才是有效管理，只有充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，發(fā)揮集體的力量，才能“懶”得起。魏書生的班級就是一個家庭，一個社會，什么都有：管茶壺的、管桌椅衛(wèi)生暖氣的、管同學(xué)糾紛、管黑板報的、管校服穿戴的、管文明禮儀的?什么法院、醫(yī)院、銀行?精彩紛呈，聽了之后不得不佩服：如此細(xì)小的事都有人管，都有人積極主動管，班主任不“懶”就對不住自己了。四、心理要樂一點“松、靜、勻、樂”是魏書生老師給我們分享的心得體會，即身體要放松，心情要平靜，呼吸要均勻，自然就快樂。因為聽得高興了，同行學(xué)習(xí)的老師，口中念念不忘，津津樂道，我們調(diào)侃，法輪功來了（“走火入魔”），很快樂。積極心理學(xué)。老師也談到，要記住好的事物，看到好的一面，心懷感恩，一切就快樂了。不要和有錢人比財富，可以比精神財富；不要和別人比漂亮，可以和別人比快樂；不要覺得工作苦，想想有書就不錯；不為購房心煩憂，家庭和睦幸福多。第三篇：聽魏書生教育思