20xx春北師大版語文九下第6課三棵樹2(已修改)
2024-12-23 13:30 本頁面
【正文】 ? ? 三棵樹 蘇童 ? 【 教學(xué)目標(biāo) 】 ? 積累字詞，掌握音義。 ? 認(rèn)識樹與人相互依存的關(guān)系，理解“樹”在文章中的象征意義。 ? 【 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 】 ? 重點(diǎn)：對“樹”的象征意義的理解。 ? 難點(diǎn)：文章詩意的語言和感傷的抒情基調(diào)。 ? 【 課時安排 】 ? 2課時。 ? ? 第一課時 ? 一 .導(dǎo)入 ? 白楊樹在茅盾先生心中是中華兒女英勇不屈的象征。那么，蘇童先生心中的 “三棵樹 “又是如何地讓他難以忘懷呢？ ? 二、關(guān)于作者： ? 蘇童：原名童中貫， 1963年生于蘇州。中篇小說《 妻妾成群 》 （電影 《 大紅燈籠高高掛 》 ） ? 三、整體感知 ? 默讀課文 ,把握文章大意。 ? 把握字詞音義。 ? 嫉妒 （ j237。 d249。 ） 顫 抖（ ch224。n ） (zh224。n) ? 石 埠 （ b249。 ） 殘 垣 （ yu225。n ） ? 苦 楝 （ li224。n ） 瓦 礫 （ l236。） ? 黃 桷 （ ju233。 ） 枇杷 （ p237。 pa ） ? 悵 惘 （ wǎng） 烏 桕 （ j236。u） ? 悲 憫 (mǐn)
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