20xx春北師大版語文九下第8課記承天寺夜游(已修改)
2024-12-05 04:43 本頁面
【正文】 《記承天寺夜游》教學(xué)設(shè)計 [教學(xué)目標(biāo) ] 引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音， 疏通 文句， 熟讀成誦 在讀的過程中 賞析 文章， 欣賞文中月景，理解作者特殊心境。 [重點難點 ] 重點：結(jié)合課文來理解一些詞和句的含義。 難點：理解作者的 特殊心境 。 [課型 ] 朗讀、討論、賞析 [教學(xué)時數(shù) ] 一教時 [教學(xué)過程 ] 一、導(dǎo)入，走近蘇軾 宋代有個大詩人叫蘇軾，你們可曾讀過他的詩文？我們在七年級上學(xué)期曾誦讀過他的一首詩，叫《浣溪沙》。哪位同學(xué)還能背誦？（指名背誦這首詩）這位大文豪，才華橫溢， 但他的命運卻不好。他因“烏臺詩案”被貶到黃州，其心境可想而知。但他善于自我解脫，與友人張懷民一起夜游承天寺。承天寺的月色在他的筆下，顯得澄澈透明，如詩如畫。詩人陶醉于迷人的月色中，隨緣自適，自我排遣，自豪地說“何夜無月？何夜無竹柏？
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