【正文】 第一篇：大學(xué)生法律意識調(diào)查研究大學(xué)生法律意識的調(diào)查研究關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)意識調(diào)查報(bào)告關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)意識的調(diào)查問卷：（）、使用商品和接受服務(wù)時(shí)享有（）不受損害的權(quán)利。（多項(xiàng)選擇）？（）？（）、最重要的權(quán)利是（），有權(quán)利進(jìn)行（）（多項(xiàng)選擇），享有（）權(quán)利（多項(xiàng)選擇）（）：（），落入消費(fèi)陷阱（）（）“三無”產(chǎn)品進(jìn)入21世紀(jì)，隨著中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，居民的消費(fèi)水平也日益提高。在消費(fèi)生活中，往往遇到各種形式的侵犯消費(fèi)者權(quán)益的行為。居民對于這種情況的處理也是各式各樣，有的人懂得利用法律的武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，有的人只能咽下那口氣。對于經(jīng)過高等教育的大學(xué)生，碰到這些情況時(shí)會(huì)如何處理這樣的事件呢?大學(xué)生的消費(fèi)維權(quán)意識又怎樣呢？我們就對大學(xué)生的消費(fèi)維權(quán)意識如何做了問卷調(diào)查。（一）基本情況：我們總共發(fā)放調(diào)查問卷120份，回收119，%。按調(diào)查對象的性別來分，男生共有62人，占調(diào)查總數(shù)的52%；女生共有57名，占調(diào)查總數(shù)的48%；按年段來分，大一學(xué)生占大多數(shù)，共有101人，占總調(diào)查人數(shù)的85%，大二共有18人，占總調(diào)查人數(shù)的15%。該份調(diào)查問卷的題目主要分為三部分。第一部分有兩道題，都是對大學(xué)生是否了解消費(fèi)者協(xié)會(huì)的基本性質(zhì)和《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》賦予消費(fèi)者的基本權(quán)利的調(diào)查；第二部分有五道題目，先是調(diào)查大學(xué)生對自己消費(fèi)維權(quán)意識的認(rèn)知情況，后是通過面對具體案例時(shí)，大學(xué)生會(huì)采取什么樣的做法的問卷調(diào)查；第三部分有三道題目，是關(guān)于大學(xué)生對維權(quán)所要經(jīng)過的程序的認(rèn)識，及具體途徑的認(rèn)知情況的調(diào)查。（二）樣本分析:a)大學(xué)生對《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》知之甚少。調(diào)查顯示:大學(xué)生中知道消費(fèi)者協(xié)會(huì)是一個(gè)社會(huì)團(tuán)體的所占的比例都比較低。從被調(diào)查者的性別分析，%；%。從被調(diào)查者的年段分析，%，而大二的學(xué)生的有50%。通過調(diào)查樣本的分析發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生對消費(fèi)者享有的一些基本權(quán)利不太清楚。分析結(jié)果顯示，%的答對，%。%，%的學(xué)生回答正確。從這些數(shù)據(jù)來分析，現(xiàn)今大學(xué)生對于消費(fèi)者協(xié)會(huì)認(rèn)知不多，對《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》中賦予的權(quán)利和義務(wù)了解不夠。b)大學(xué)生認(rèn)為自身的消費(fèi)維權(quán)意識一般。對大學(xué)生認(rèn)為自身的消費(fèi)維權(quán)意識的問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：%的學(xué)生認(rèn)為自身的維權(quán)意識較為一般，男女生之間的比例相差不大，大一大二的學(xué)生之間的調(diào)查結(jié)果比較也沒有較大的差異。%。c)通過案例發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的消費(fèi)維權(quán)意識比較淡薄。我們以一些生活中常碰到的例子作為調(diào)查案例，對調(diào)查的結(jié)果的分析發(fā)現(xiàn)：當(dāng)權(quán)益受到侵犯時(shí)，會(huì)采取行之有效的措施的學(xué)生只占小部分。%，%，%，%。這樣的數(shù)據(jù)體現(xiàn)出，現(xiàn)當(dāng)代的大學(xué)生的消費(fèi)維權(quán)意識還比較淡薄，并不像他們自認(rèn)為的達(dá)到的程度。d)大學(xué)生對于消費(fèi)維權(quán)所需的程序和具體途徑比較清楚。被調(diào)查的大學(xué)生認(rèn)為對消費(fèi)投訴的一般程序還知道一點(diǎn)點(diǎn)，也都覺得現(xiàn)在的消費(fèi)投訴“門檻”太高，投訴處理時(shí)間過長，因此對于平時(shí)一些較小的侵犯權(quán)益的行為不會(huì)采取相應(yīng)的維權(quán)措施。從大學(xué)生對消費(fèi)投訴電話的問卷結(jié)果發(fā)現(xiàn)，%的學(xué)生對此不清楚，還不排除通過猜測得到正確答案的同學(xué)所占的測得到正確答案的同學(xué)所占的比例。（三）結(jié)果分析大學(xué)生對《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》知之甚少的原因主要是在于對社會(huì)接觸不多，不清楚了解這樣的法律知識有哪些重要性。另外，在以前的學(xué)習(xí)主要是為高考服務(wù)，其他不怎么重要的事都置于一旁，致使對現(xiàn)在國家的一些法律條文不太了解。大學(xué)生的維權(quán)意識比較淡薄，很大一部分原因是，以往碰到的事都會(huì)由父母親出面解決，自己并不過問。另外是，如果一些侵權(quán)行為還在可以容忍的范圍內(nèi)，就有著多一事不如少一事的觀念。而且很多的學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)在的投訴程序過于復(fù)雜，處理的時(shí)間長，這也是在遇到權(quán)益受到侵犯時(shí)不會(huì)采取維權(quán)措施的一個(gè)很大的原因。問卷調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生對消費(fèi)投訴電話還是比較清楚的，這說明，以往的一些消費(fèi)維權(quán)宣傳活動(dòng)取得了一定的成效，但還應(yīng)繼續(xù)做這方面的努力，讓每個(gè)公民了解法律知識，使自身權(quán)益免受侵害。(四)解決對策：1）閱讀相關(guān)的法律書籍，了解消費(fèi)者自身享有的權(quán)利和應(yīng)履行的法律義務(wù)。不管是在生產(chǎn)消費(fèi)還是生活消費(fèi)中，都會(huì)觸及到一些法律條文。對《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等一些法律書籍的閱讀，能夠使我們在生活中更懂得運(yùn)用法律的武器保護(hù)自己和家人的權(quán)益不受侵犯。2）更多關(guān)注有關(guān)侵權(quán)的案例，學(xué)習(xí)如何保護(hù)自身權(quán)益不受侵犯。現(xiàn)在的社會(huì)還存在很多的損害消費(fèi)者權(quán)益的行為，所以可以通過收看《今日說法》節(jié)目，瀏覽中國消費(fèi)網(wǎng)，閱讀《中國消費(fèi)者報(bào)》等途徑了解案例。對那些事件的了解可以讓我們盡可能的避免自身權(quán)益免受侵害，.同樣也能夠使我們在遇到棘手事件時(shí)，能夠及時(shí)想到一切行之有效的途徑來解決問題。3）參加一些有關(guān)的消費(fèi)維權(quán)活動(dòng)。每年的3月15日都有一些相關(guān)的活動(dòng)來倡導(dǎo)群眾一起利用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。通過這樣的一些活動(dòng)，能夠增強(qiáng)我們的消費(fèi)維權(quán)意識，掌握維權(quán)方法。社會(huì)和校園中也都存在另外的協(xié)會(huì)，來幫助消費(fèi)者保護(hù)自身權(quán)益。比如說我校的維權(quán)學(xué)社，它會(huì)舉行一些活動(dòng)讓同學(xué)學(xué)到相關(guān)的維權(quán)知識。4）另一方面，學(xué)校也應(yīng)該加大宣傳，增進(jìn)大學(xué)生法律知識的堆集。目前大學(xué)生的消費(fèi)維權(quán)意識普遍較高，但對于法律知識的儲(chǔ)蓄卻明顯不足，結(jié)合高校自身情況，校方應(yīng)該設(shè)立一個(gè)與消費(fèi)為權(quán)直接相干的部門。一方面，可以結(jié)合法學(xué)院或者法學(xué)專業(yè)的同學(xué)在校園開展一些法律知識宣傳的活動(dòng)，幫助大家對相干知識的堆集。除了校方為此投入一定的勞力，物力外，大學(xué)生自身同時(shí)需要采納一些有用的措施。作為弱勢群體的大學(xué)生消費(fèi)者，因?yàn)槠浞稚⑿栽谝粯悠匠＝?jīng)濟(jì)活動(dòng)中的個(gè)別消費(fèi)維權(quán)的樂成性低，但我們可以經(jīng)由過程建立一個(gè)校園性的，如消費(fèi)協(xié)會(huì)的社團(tuán)組織，結(jié)成消費(fèi)維權(quán)的統(tǒng)一戰(zhàn)線。經(jīng)由過程這樣一個(gè)相對集中的組織，大學(xué)生可以在此文中交流各自在具體消費(fèi)維權(quán)的經(jīng)驗(yàn)，針對遇到的消費(fèi)侵權(quán)的情況也可以相互提醒。從而提高消費(fèi)維權(quán)樂成率。（五）結(jié)束語本次關(guān)于“大學(xué)生維權(quán)消費(fèi)權(quán)益保護(hù)”的社會(huì)調(diào)查已經(jīng)結(jié)束了，但在調(diào)查中學(xué)的卻將一直影響著我們今后的精修與糊口。經(jīng)由過程這次活動(dòng)，我們接觸社會(huì)，相識社會(huì)，不僅解開了調(diào)查之初關(guān)于課題在心中存在的疑問，還培養(yǎng)了能力，拓展了自身的知識。調(diào)查中，使我們自身慢慢地起頭培養(yǎng)自身嚴(yán)謹(jǐn)性，邏輯性，并掌握了部分簡略的社會(huì)調(diào)查方式，在交際和語言抒發(fā)的能力也提高了。作者聯(lián)系方式：邵敏捷（美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院09藝術(shù)設(shè)計(jì)3班）手機(jī)號碼***Email：@第二篇：大學(xué)生法律意識與行為調(diào)查研究分析[鍵入文字]大學(xué)生法律意識與行為調(diào)查研究分析【摘要】 分析和認(rèn)識大學(xué)生法律意識和行為的現(xiàn)狀，是培養(yǎng)和塑造大學(xué)生現(xiàn)代法律意識的前提和基礎(chǔ)，對于實(shí)現(xiàn)建設(shè)社會(huì)主義法治國家的目標(biāo)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文通過參考首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在校大學(xué)生的法律意識狀況的抽樣調(diào)查結(jié)果，了解當(dāng)前大學(xué)生法律意識與行為的特點(diǎn)和所存在的問題，并相應(yīng)地提出培養(yǎng)和塑造大學(xué)生現(xiàn)代法律意識的主要途徑的四點(diǎn)建議?！娟P(guān)鍵詞】 大學(xué)生法律意識現(xiàn)狀主要途徑法律意識是人們對于法和有關(guān)法律現(xiàn)象的觀點(diǎn)、知識和心理態(tài)度的總稱。黨的十七大報(bào)告明確提出:“全面落實(shí)依法治國基本方略，加快社會(huì)主義法治國家?！辈⑻岢觥吧钊腴_展法制教育，弘揚(yáng)法治精神，形成自覺守法用法的社會(huì)氛圍?！贝髮W(xué)生是一個(gè)知識水平相對較高的群體，肩負(fù)著建設(shè)中國特色社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。一方面，大學(xué)生法律意識的培養(yǎng)是引導(dǎo)和保障大學(xué)生健康成長的重要保證。另一方面，大學(xué)生法律意識的強(qiáng)弱對我國社會(huì)主義法治建設(shè)的進(jìn)程有著直接制約[1]。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體，也是未來社會(huì)的支撐主體，高校亟須加強(qiáng)對當(dāng)代大學(xué)生的教育和引導(dǎo)，加強(qiáng)大學(xué)生的法律素養(yǎng)，促進(jìn)大學(xué)生的和諧發(fā)展和社會(huì)的和諧發(fā)展。一、研究和培養(yǎng)大學(xué)生法律意識的意義對大學(xué)生法律意識的現(xiàn)狀進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的研究及分析，是有針對性地開展法律教育，提高大學(xué)生法律意識，培養(yǎng)遵守法律內(nèi)在自覺性的基礎(chǔ)。從年齡上講，大學(xué)生是一個(gè)橫跨青年和成年的群體，由于尚未形成成熟、科學(xué)的人生觀和世界觀，其法律意識帶有明顯的易變性和不成熟性。加之外部環(huán)境以及大學(xué)生自身素質(zhì)等因素的影響和制約，個(gè)別大學(xué)生的法律意識和行為與社會(huì)要求