【正文】 第一篇：教學大綱ERP原理《ERP原理與實施》教學大綱一、課程性質(zhì)和教學目標本課程是高職高專信息類相關專業(yè)的一門專業(yè)基礎課，是電子商務等專業(yè)的必修課，信息處理作為現(xiàn)代信息技術中的重要組成部分，企業(yè)作為信息化的基礎，兩者的結(jié)合就是信息技術在企業(yè)信息化中的應用，先進的管理思想借助于先進的信息技術在企業(yè)信息化中過程中得到充分的應用和體現(xiàn)，企業(yè)資源計劃（ERP）作為其中最重要的一種先進的管理手段和方法之一，本課程專門介紹此內(nèi)容。因此，本課程在電子商務、管理等類相關專業(yè)的教學中，具有相當重要的地位。通過本課程的學習，了解ERP在企業(yè)信息化中的重要作用，理解企業(yè)使用ERP軟件的必要性和重要的現(xiàn)實意義，掌握ERP的原理其相關的先進管理理念。重點掌握ERP的原理及其實際應用的相關內(nèi)容，以及相關的一些先進管理理念。培養(yǎng)學生對企業(yè)信息化建設的認識以及利用ERP處理解決企業(yè)中的實際問題的能力。二、教學內(nèi)容和要求第一章 ERP概述【教學要求】掌握ERP的概念及特點；了解ERP產(chǎn)生和發(fā)展的幾個階段；了解ERP給企業(yè)帶來的效益?！窘虒W內(nèi)容】；；。第二章 ERP原理【教學要求】了解ERP的發(fā)展歷程；掌握訂貨點法、基本MRP、閉環(huán)MRP、MRPⅡ、ERP各發(fā)展階段的核心思想。【教學內(nèi)容】；；；Ⅱ的原理；。第三章 生產(chǎn)類型及ERP術語 【教學要求】了解制造企業(yè)的各種生產(chǎn)類型；理解制造業(yè)的生產(chǎn)計劃與控制；掌握ERP中的基本概念和重要術語。【教學內(nèi)容】；；。第四章 生產(chǎn)計劃大綱（PPS）【教學要求】了解生產(chǎn)計劃大綱的基本概念及管理思想；掌握PPS的編制步驟、方法和技巧?！窘虒W內(nèi)容】；；。第五章 主生產(chǎn)計劃（MPS）【教學要求】理解主生產(chǎn)計劃（MPS）的基本概念及管理思想；掌握主生產(chǎn)計劃（MPS）的編制方法?！窘虒W內(nèi)容】；；、對象、數(shù)據(jù)、和策略； 、流程和步驟； 、實施與控制；第六章 物料需求計劃（MRP）【教學要求】理解物料需求計劃（MRP）的基本概念及管理思想；掌握物料需求計劃的編制方法?！窘虒W內(nèi)容】；；；第七章 能力需求計劃（CRP）【教學要求】 了解能力需求計劃的基本概念及管理思想；掌握CRP的分類和計算模型；掌握生產(chǎn)能力計劃的計算；掌握能力需求計劃的編制原理及步驟?！窘虒W內(nèi)容】；；；； ；第八章 車間作業(yè)計劃（PAC）【教學要求】了解生產(chǎn)管理的基本概念及管理思想；理解ERP中車間作業(yè)計劃（PAC）的生產(chǎn)管理原理及基本模式；掌握ERP系統(tǒng)處理生產(chǎn)管理日常業(yè)務的基本操作?！窘虒W內(nèi)容】；；； ；第九章 供應鏈及供應鏈管理【教學要求】了解企業(yè)采購、庫存管理的基本概念及管理思想；理解ERP中的采購、庫存管理原理與基本模式；掌握ERP系統(tǒng)處理采購、庫存日常業(yè)務的基本操作。【教學內(nèi)容】；；； ； ；第二篇：《ERP原理與實驗》實驗教學大綱《ERP原理與實踐》 實 驗 教 學 大 綱課程編號：1333238 課程名稱：ERP原理與實踐 實驗學時：40學時 實驗一 銷售管理實驗的性質(zhì)、任務與目的1）體驗銷售系統(tǒng)的業(yè)務流程；2）掌握銷售計劃編制、編制報價單、編制訂單、銷售發(fā)貨、銷售退貨、銷售發(fā)票、銷售回款、統(tǒng)計報表等操作。本實驗課所依據(jù)的課程基本理論銷售管理實驗類型與要求：驗證型 必修每組人數(shù)與實驗學時數(shù)：1 人，4學時考核方式與評分辦法：實驗預習20%，實驗過程 40%，實驗報告 40%。本實驗課配套教材：自編實驗指導書實驗報告要求二、實驗二 生產(chǎn)計劃管理實驗的性質(zhì)、任務與目的 1）了解企業(yè)生產(chǎn)計劃管理流程2）對生產(chǎn)計劃模塊組成有深入了解和體驗本實驗課所依據(jù)的課程基本理論生產(chǎn)計劃管理。實驗類型與要求：驗證型 必修每組人數(shù)與實驗學時數(shù)：1 人，4學時考核方式與評分辦法：實驗預習20%，實驗過程 40%，實驗報告 40%。本實驗課配套教材：自編實驗指導書實驗報告要求三、實驗三 采購管理實驗的性質(zhì)、任務與目的1）了解并模擬對采購業(yè)務過程，進行采購業(yè)務的組織、實施與控制的管理過程2）對采購管理數(shù)據(jù)流程和系統(tǒng)組成有深入了解和體驗本實驗課所依據(jù)的課程基本理論采購管理實驗類型與要求：驗證型 必修每組人數(shù)與實驗學時數(shù)：1 人，4學時考核方式與評分辦法：實驗預習20%，實驗過程 40%，實驗報告 40%。本實驗課配套教材：自編實驗指導書實驗報告要求四、實驗四 庫存管理實驗的性質(zhì)、任務與目的1）理解庫存管理相關業(yè)務，如物料的出入庫和移動管理、庫存物料盤點、庫存物料管理信息分析等；2）對庫存管理業(yè)務流程有深入了解和體驗。本實驗課所依據(jù)的課程基本理論庫存管理實驗類型與要求：驗證型 必修每組人數(shù)與實驗學時數(shù)：1 人，4學時考核方式與評分辦法：實驗預習20%，實驗過程 40%，實驗報告 40%。本實驗課配套教材：自編實驗指導書實驗報告要求五、實驗五生產(chǎn)管理實驗的性質(zhì)、任務與目的1）了解企業(yè)生產(chǎn)車間管理流程2）對生產(chǎn)管理模塊組成有深入了解和體驗本實驗課所依據(jù)的課程基本理論 生產(chǎn)管理實驗類型與要求：驗證型 必修每組人數(shù)與實驗學時數(shù)：1 人，4學時考核方式與評分辦法：實驗預習20%，實驗過程 40%，實驗報告 40%。本實驗課配套教材：自編實驗指導書實驗報告要求六、實驗六 固定資產(chǎn)管理實驗的性質(zhì)