小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)文教研計(jì)劃(已修改)
2025-10-18 15:07 本頁(yè)面
【正文】 **小學(xué)2019學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)文教研計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校語(yǔ)文組將以區(qū)發(fā)展中心主要精神為指導(dǎo)，以學(xué)校評(píng)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校為契機(jī)，立足師生的實(shí)情，依托學(xué)校已有的項(xiàng)目、平臺(tái)，以教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生核心素養(yǎng)的提升為核心任務(wù)，以研促教，全面提升蘭小語(yǔ)文教師的教研品質(zhì)，努力營(yíng)造積極開(kāi)放、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍，使每一位學(xué)生和諧、有個(gè)性地發(fā)展。二、主要目標(biāo)（一）扎實(shí)課堂研究，提升教學(xué)品質(zhì)（二）加強(qiáng)教師培訓(xùn)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展（三）緊抓常規(guī)工作，保障教學(xué)質(zhì)量（四）開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)，展示學(xué)生風(fēng)采三、主要安排（一）扎實(shí)課堂研究，提升教學(xué)品質(zhì)課堂是教師日常教學(xué)的主陣地，功在平時(shí)，我們通過(guò)研讀課標(biāo)、課堂實(shí)踐、項(xiàng)目推進(jìn)等方式，努力提升老師的學(xué)習(xí)力，提高教學(xué)品質(zhì)。學(xué)習(xí)新課標(biāo)，明確統(tǒng)編教材要求今年起，各個(gè)年級(jí)均開(kāi)始使用部編版教材，我們將通過(guò)年級(jí)備課組研討、教研組教研交流的形式，結(jié)合市級(jí)每月的新教材培訓(xùn)，幫助每一位教師研讀各個(gè)年段的課標(biāo)，關(guān)注課文選文的特點(diǎn)，關(guān)注每一單元的單元結(jié)構(gòu)，關(guān)注課后練習(xí)設(shè)計(jì)，梳理整冊(cè)書(shū)指向語(yǔ)文核心素養(yǎng)的知識(shí)點(diǎn)，探討根據(jù)教材的特點(diǎn)怎樣有效地實(shí)現(xiàn)一課一得。學(xué)校本學(xué)期將著重加強(qiáng)對(duì)起始年級(jí)一年級(jí)和銜接年級(jí)四年級(jí)的關(guān)注和監(jiān)控。課堂求高效，關(guān)注學(xué)生生態(tài)之前的一年時(shí)間，我們嘗試課堂“三個(gè)一”（學(xué)生素養(yǎng)展示；開(kāi)放互動(dòng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)；學(xué)后反思分享。本學(xué)
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