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正文內(nèi)容

語文版九下漫談音樂的魅力教案(已修改)

2024-12-21 02:41 本頁面
 

【正文】 口語交際《漫談音樂的魅力》教學(xué)設(shè)計(jì) ⊙總體構(gòu)思 采用答問、誦讀、討論等方法,訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識和日常生活積累,較清楚地表達(dá)自己對音樂的理解,從而提高學(xué)生組織、運(yùn)用語言的能力,增進(jìn)同學(xué)之間的協(xié)作,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,同時(shí)也進(jìn)一步提高學(xué)生對音樂的理解能力和審美能力。 ⊙過程設(shè)計(jì) 【教法學(xué)法】 尊重學(xué)生主體地位,課前的準(zhǔn)備以及課內(nèi)的交流都以學(xué)生為主。老師組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,創(chuàng)設(shè)和諧、融洽的課堂氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)自己的見解。同時(shí)充分挖掘利用課內(nèi)與課外的課程資源,加 強(qiáng)學(xué)科間的有益融合。 【教學(xué)流程】 (一 )課前準(zhǔn)備
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