孔子拜師教學(xué)設(shè)計(已修改)
2025-10-13 03:05 本頁面
【正文】 第一篇：《孔子拜師》教學(xué)設(shè)計《孔子拜師》教學(xué)設(shè)計一、簡介孔子：STYXHCP＠163．COM名人導(dǎo)入。今天，我們再去認識一位偉大的人物，看老師寫他的名字。大家一起叫叫他的名字讀名字師：你們讀得非常準確，子在這里讀第三聲，讓我們再來有禮貌地叫叫他的名字。解名字師：孔是他的姓，古人在姓后面加“子”是對有學(xué)問的男子的尊稱。比如，我們這篇文章中的“老子”，還有莊子，孟子等等。解生平師：關(guān)于孔子，你們起先已經(jīng)談了不少了，你還了解到什么？（這三個字都是生字，讓我們來念一念：名：丘；字：仲尼）誰來讀一讀。如果下次我們看到孔丘或者看到仲尼你就知道這是誰？同學(xué)們：孔子??（資料出示）：孔子是我國偉大的思想家和教育家。他不僅是我國偉大的教育家，還被公認為世界級的大教育家。二、入題，引文。過渡：同學(xué)們，孔子為什么會有如此的成就呢？讓我們一同走進《孔子拜師》這篇課文去尋找答案。一）初讀感知師：請同學(xué)們輕輕地打開書，認真讀課文。在讀課文之前，這里有兩個小小的溫馨提醒：大聲朗讀課文，讀準字音，讀通句子，遇到特別難讀的句子多讀幾次。邊讀邊想，你覺得這是一位_________的孔子。（有了想法自己在下面先說一說，聽清楚了嗎？）詞語交流師：同學(xué)們讀書非常投入，思考也很積極，這是很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。書讀得這么認真，老師這里有些詞語，不知道你們能讀嗎？出示詞語：傳授、佩服、曲阜、納悶日夜兼程、風餐露宿、風塵仆仆遠近聞名、知識淵博、毫無保留1）、指名讀：輕聲 多音字（紅）這三個詞特別難念，我們一起來記一記。指名讀：誰也能讀得很好。這么多詞語，如果把他看作禮物，都送給別人一個都不留下，你能用這里的一個詞語來概括嗎？（你不僅讀準確了，還理解了這個詞，真了不起。）3）同學(xué)們讓我們一起把這些記在腦海中。讀交流問題還記得，剛才思考的問題嗎？你覺得這是一位___________的孔子。[勤奮好學(xué)、謙虛好學(xué)、不怕艱辛、有禮貌彬彬有禮、知識淵博、遠近聞名]過渡：我們佩服孔子的那淵博的學(xué)問，也敬重孔子那謙虛好學(xué)、勤奮好學(xué)的品行。同學(xué)們，課文中哪些地方讓你感受到他的謙虛好學(xué)呢？請同學(xué)們默讀課文，邊讀邊劃出讓你感受到孔子謙虛好學(xué)的句子，聽明白了嗎？二）深入研讀提醒：劃出來了的同學(xué)，可以輕聲地讀一讀，說一說自己的感受。交流A、孔子年輕的時候，就已經(jīng)是遠近聞名的老師了。他總覺得自己的知識還不夠淵博，三十歲的時候，他離開家鄉(xiāng)曲阜，去洛陽拜大思想家老子為師。師：為什么說他是謙虛好學(xué)的呢？① 談感受，有補充嗎？（已經(jīng)是遠近聞名的老師了，還去拜師。）② 怎么樣的人才算是知識淵博的人？③ 這時候的孔子算得上知識淵博嗎？（能，因為他已經(jīng)是遠近聞名的老師了）你很會讀書，能聯(lián)系上下文理解課文。不簡單?、?讓我們一起去看看年輕時候的孔子吧。1）、孔子自20歲起，對如何治理國家，有很多獨到的想法，時常贏得人們的稱贊。在他將近30歲時候，他已經(jīng)是當?shù)胤浅Ｓ忻膶W(xué)者了，并創(chuàng)辦了中國第一所私人學(xué)校，許多人紛紛前來求學(xué)。由于他的學(xué)問出眾受到了齊國國王的極度賞識。2）聽了這些，你感覺孔子怎么樣？（就是這么一個了不起的孔子，遠近聞名的孔子）他總覺得自己的知識還??你感受到孔子怎么樣？⑤小結(jié)：就是這樣的孔子，遠近聞名了但依然勤奮好學(xué)，讓我們感受這樣的孔子。B、曲阜和洛陽相距上千里，孔子風餐露宿，日夜兼程，幾個月后，終于走到了洛陽。①你們也去讀一讀。從這個句子中，你能感受到了什么？（路途遠，是啊真是千里迢迢?。豢鬃雍苄量?。）哪個詞特別讓你感受到孔子的辛苦呢？風餐露宿讀這個詞，你仿佛看到孔子怎么樣？孔子在這樣的環(huán)境里，白天趕路，夜里趕路，沒日沒夜的趕，我們就叫它“日夜兼程”。同學(xué)們，孔子在這樣的環(huán)境中日夜趕路，而且路程這么遠，他辛苦嗎？ 帶著我們的感受來讀一讀。⑤ 孔子，你這么辛苦為什么不停下來歇一歇??？師：盡管曲阜和洛陽相距上千里，為了使學(xué)問更淵
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