【正文】 第一篇：班主任撰寫學(xué)生操行評語要做到班主任撰寫學(xué)生評語要求撰寫學(xué)生評語是教師對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的一項(xiàng)極為重要的工作，使對學(xué)生全面發(fā)展的綜合評價。好的評語是學(xué)生的一面鏡子，是學(xué)生上進(jìn)的動力，是師生溝通的橋梁，是家校聯(lián)系的紐帶，是學(xué)校向家長、社會展示的機(jī)會。撰寫評語時，班主任教師一定要避免千篇一律，千人一面的評語模式，要根據(jù)學(xué)生的個性、氣質(zhì)、愛好、特長等心理特點(diǎn)，在平時全面了解的基礎(chǔ)上，力求把評語寫的準(zhǔn)確鮮明，富有針對性，充分發(fā)揮評語的評價、反饋與激勵作用，使學(xué)生既能看到自己的優(yōu)點(diǎn)、成績與進(jìn)步，又能從中看到自己的不足，并受到教育和啟迪。為此學(xué)校對如何撰寫學(xué)生評語提出以下要求。一、在撰寫評語前，要做好三項(xiàng)工作。全面了解學(xué)生的成長過程、家庭環(huán)境、心理特點(diǎn)和個性特長等情況。對反映學(xué)生個性發(fā)展特點(diǎn)的事例平時要加以記錄，認(rèn)真分析，從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。要聽取各個學(xué)科教師對學(xué)生的反映。二、撰寫評語，應(yīng)堅持四個原則。鼓勵性原則。要滿腔熱情地反映學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，避免采用法官宣判的嚴(yán)肅冷峻、古板生硬，挫傷學(xué)生的自尊心和自信心。全面性原則。要按照新課改的理念，全面評價學(xué)生。發(fā)展性原則。要以動態(tài)的眼光來看待學(xué)生，充分肯定學(xué)生的成長與進(jìn)步，防止一成不變。針對性原則。要針對學(xué)生的年齡、性別、個性等特點(diǎn)，充分體現(xiàn)學(xué)生的特長，防止千篇一律。三、撰寫評語的要求教師要以談話方式，針對學(xué)生的特點(diǎn)，采用第二人稱寫法，語氣親切。評語要有一定的篇幅，字?jǐn)?shù)不少于100字，切忌草率應(yīng)付。班主任負(fù)責(zé)撰寫本班學(xué)生，配班教師完成“學(xué)生評價手冊”的粘貼。工作嚴(yán)謹(jǐn)，不要出現(xiàn)錯別字，注意版式要求。1）大版：（用于《學(xué)生素質(zhì)評價手冊》內(nèi)）16k，橫版，兩欄分，上下左右邊距1cm，宋體四號字，行距為固定值21磅。2）小版：（用于《學(xué)籍簿》內(nèi)）16k，縱版，兩欄分，宋體五號字，行距為固定值12磅。要求班主任期末完成學(xué)生評語及操行評定工作，然后上交電子版學(xué)生評語。篇二：班主任寫給學(xué)生的操行評語班主任寫給學(xué)生的操行評語史劉榮: 每當(dāng)老師和同學(xué)們說起你，都要翹起大拇指夸獎一番,你是全校聞名的好學(xué)生，尤其在期中考試中給了所有人一個欣喜，第一名的成績是你用辛勤的汗水換來的。老師相信你能將這個優(yōu)勢保持下去。奮斗吧！另一個欣喜的日子將不會遠(yuǎn)了。劉 冬: 你樂于助人，別人欣賞你；你取得好成績，同學(xué)羨慕你；你起早貪黑，父母心疼你；你持之以恒，老師陪伴著你??你的身上載著我們的希寄。賈茹敏: 你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了尖子生的形象，全班同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能加一點(diǎn)勁，那么你將更加出色，更加讓人羨慕！田筱慧：你言語不多,但說出來幽默；你年齡較小，但成績勝過大者；你表面馬虎，但內(nèi)心細(xì)致；你身體瘦弱，但有堅強(qiáng)的性格。這就是你——八十二班的“小精靈”。劉秀秀: 真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍，多想給你打個aaa。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，今后要更嚴(yán)格要求自己，做個劉家垣地區(qū)有傳奇、佳話的劉秀秀吧！牛紅俊: 你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主見。物理是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀，你有高山一樣的氣質(zhì)，有大海一樣的胸懷，我堅信你會走出大山，走向世界的。陳華剛: 在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。望你時時不忘辛勞父親的背影，含笑母親的暗示，繼續(xù)努力吧！劉學(xué)動: 你個性強(qiáng)，什么都想與別人比；你刻苦,總是早出晚歸，努力學(xué)習(xí)；你熱愛班集體，有事總是沖鋒在前；你急了，說話的聲音總那么高，影響了別人，也影響了你小名氣，只好讓部下在意！劉榮靜：這學(xué)期你的進(jìn)步非常大，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興，新的學(xué)期即將在你面前，此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。張瑞琴：你的勤奮和努力是班里出了名的。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。賀敏彥：如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好字，豐富的內(nèi)心世界，討人喜歡的笛子的旋律，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果。贈彥言:寒風(fēng)嘯嘯寒窗苦讀譜新篇，酷熱洋洋酷門疾書傳美談。焦艷艷: 你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，做事一貫認(rèn)真，你幫助其他同學(xué)攻克數(shù)學(xué)難關(guān)，我想得到你幫助的同學(xué)也會經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。愿你健康、快樂、上進(jìn)！趙瑞環(huán): 你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏。老師選你做管火的搭檔，是因?yàn)槟銦釔郯嗉w、熱愛勞動；同學(xué)們最愿意與你相處，是因?yàn)槟阒厍橹亓x，豪爽大方。可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯，你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！”你明白嗎？ 陳春?。耗銜r時都在思考問題，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀，你熱愛班集體、樂于助人，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學(xué)、善良的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步。孫鵬杰: 人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。張曉東：你是我們班上的“小才女”，你唱出的歌，婉轉(zhuǎn)動聽；你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美；你寫出的字，工整娟秀；你追逐流失的歲月，讓人嘆服。你是我們班的多才多藝的好學(xué)生。最后老師送你一幅春聯(lián),做這你名字含義的詮釋：張燈結(jié)彩喜迎金雞鳴春吉祥年，曉夜苦讀換來旭日東升輝煌時。史海霞：你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人誠懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來年取得更優(yōu)異的成績！賈慧娟: 你像只快樂的小鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈、乖巧??老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行朗讀；多次生火都有你，尤其那次給我倒水試溫的細(xì)膩動作，就知道你心眼多，算了人；元旦晚會選你做節(jié)目主持人，老師就知道你有超常的能力，你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可愛的小天使。梁賈麗: 你樸實(shí)無華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠(yuǎn)支持你、祝福你！前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵．徐會清: 學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂一樣，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。劉麗君: 你聰明、機(jī)靈，愛看書，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人憨厚，你興趣廣泛，多才多藝，但由于你對學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、時間安排得不合理，比如在課堂上看小說，使你的學(xué)科成績沒有突飛猛進(jìn)的變化，關(guān)心你的人都為你著急呀！大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧！別埋沒自己。劉小強(qiáng)：隊(duì)列比賽場上響亮的哨聲，元旦晚會一首刀狼的歌，衛(wèi)生區(qū)上那神氣的指揮??一幕幕便深深地烙在我的腦海里。你為班級爭得了許許多多的榮譽(yù)，老師感謝你！老師贈言：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。繼續(xù)努力吧，關(guān)心你的人等待著你的佳音！段晶晶：你的誠實(shí)善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點(diǎn)，滋潤著我們的心田，你的歌純正，像飄落的雪花，晶瑩剔透使我驚喜、陶醉，在即將迎來雞年之際，希望你能以更認(rèn)真更執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。張小梅: 半年來，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功！孫譽(yù): 善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，生活中，對同學(xué)總是誠心誠意，你有效古石一樣堅強(qiáng)不屈的品質(zhì)，有舞陽河一樣的追求，望你再接再厲，創(chuàng)造一個更輝煌的明天賈建峰: 常聽同學(xué)說：與你相遇是幸運(yùn)的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當(dāng)，如果能更嚴(yán)格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀。徐會兵: 老師了解你在學(xué)習(xí)上是個要強(qiáng)的、不服輸?shù)暮⒆?，你寬容、忍讓，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后不負(fù)父母的殷切期望，更加嚴(yán)格要求自己，把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。劉亮亮: 你待人謙和、善良。你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，和同學(xué)相處融洽，可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的？聰明的你一定明白該怎么做吧！梁雪麗: 你是一個心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，尤其對不平之事表現(xiàn)出不憤之情，老師很感激，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。史衛(wèi)軍: 你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，你將是我們班最棒的！劉若愚: 學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞；你優(yōu)秀的品質(zhì)深得老師和同學(xué)的好評。但是你應(yīng)該活潑一些，十多歲的青年本應(yīng)充滿激情；你學(xué)習(xí)光有自覺性還不夠，應(yīng)該靈活一些。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福！段華娟: 你是一個敢講真話、能做實(shí)事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)朝夕相處、融洽和睦，但各方面還有待改進(jìn)與提高。愿你揚(yáng)長避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生！賀立芳: 同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在元旦晚會上精彩的演唱贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，如果再加把勁，將來會成一名作家的。聰明好學(xué)的你一直踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的工作，成績不錯。老師也一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興；當(dāng)然也為你所取得的成績感到欣慰；你思維敏捷，上課稍不注意，就會說話，影響自己，也影響別人。老師希望你能充分認(rèn)識