【正文】 第一篇：大興小學素質教育督導評估自評報告重新鎮(zhèn)大興小學督導評估自 查 自 評 報 告2013年11月3日重新鎮(zhèn)大興小學20122013學年度督導評估自查自評報告接重新鎮(zhèn)教育管理中心的通知，根據《黔西縣義務教育階段學校綜合督導評估標準》的量化標準，11月2日下午，我校對此項工作中逐項指標進行自查和自評，現將自查自評情況作如下報告：A1B1學校班額[權重2分] 我校共有學生211人，其中一年級32人，二年級33人，三年級26人，四年級27人，五年級38人，六年級55人，基本達到指標要求。A1B2校園校舍[權重4分] 根據均衡發(fā)展要求，我校用地面積為4550平方米，校舍面積829平方米，環(huán)境優(yōu)美，布局合理，是重新鎮(zhèn)花園式學校，體育設施基本達標。A1B3儀器設備[權重4分自評3分] 我校教學儀器設備按2007年教育廳頒發(fā)《小學科學教學儀器配備標準》.二類標準配備；音、體、美器材按規(guī)定標準配備；以上儀器準裝備部分有所損壞。自評分為3分。A1B4圖書資料[權重4分自評2分]我校設有圖書室一間，圖書借閱率每期6冊以上，圖書室生均圖書只有8冊左右；遠遠不能滿足教學工作的需要，學校領導正想方設法購進新的圖書滿足師生學習工作的需要。自評2分A1B5網絡設備[權重2分] 學校計算機裝備水平生機比達50：1，但目前部分計算機不能正常使用，急待升級改造；學?，F代教育技術教學應用正常。A1B6師資配備[權重4分] 我校在編教師11人，本科學歷2 人，?？茖W歷6 人，合格率達到了100%。教師隊伍基本飽足，但年齡偏高，學校全面實施教師資格制度，持證上崗率達100%。沒有音、體、美、科學等教師配置。A1B7指導思想[權重1分自評1分] 我校多年來，辦學思想端正，目標明確，全面貫徹黨的教育方針，模范執(zhí)行上級制度政策。學校始終將“創(chuàng)一流管理，辦一流學?！贝_定為辦學目標，積極主動推進素質教育。自評1分A1B8領導班子 [權重2分自評2分] 學校堅持依法辦學，科學治校，以德治校；努力加強領導班子建設，校班子具有開拓、創(chuàng)新、務實精神，團結協(xié)作，具有凝聚力和戰(zhàn)斗力；具有相應的領導管理能力，能獨立履行崗位職責；在學校中有較高的威信；廉潔奉公，作風民主，以人為本，聯(lián)系教師，深入教學，任課、聽課節(jié)數均符合規(guī)定要求。任職條件符合規(guī)定，年齡、學歷、專業(yè)結構比較合理；校長已參加崗位培訓，持證上崗；實行校長負責制，建立健全校長辦公會議制度，研究決定學校重要事項。自評2分A2B9民主管理[權重2分] 我校始終堅持民主管理原則，績效考核制度在全校教師會上通過，及時校務公開，學校決策科學民主。A2B10機構制度[權重4分] 學校組織機構健全并上墻公示，職責分明，人員安排合理，各項制度齊全，管理科學。A2B11師德師能[權重4分] 我校教師有正確的教育觀，學生觀，師德高尚，未發(fā)生體罰現象，教師堅持將普通話，寫規(guī)范字，年輕教師熟練計算機操作。A2B12師資培訓[權重3分自評2分] 學校培訓工作制度和措施健全，制定提高教師素質的培訓計劃，有提高教師素質的近期計劃措施；積極開展教師遠程（全員）培訓、課改培訓、班主任培訓與教師現代教育技術培訓工作；采取有力措施，鼓勵教師參加學歷提高培訓；認真開展校本培訓；教師培訓經費生均公用經費的5%得到落實，并發(fā)揮良好效益。自評2分A2B13教研科研[權重4分自評3分]我校有切實可行的繼續(xù)教育制度，建立校本教學研究制度；間周一下午定期開展校本教研活動，校本教研活動富有實效，使一批青年教師迅速成長。自評3分A2B14德育管理[權重2分] 學校確立德育為先的工作理念，成立了德育工作領導小組，重視對師生的信念理解和人生觀、價值觀的教育，師德規(guī)范、學生守則，學生行為規(guī)范教育活動得到落實，各部門通力協(xié)作，形成了合力。認真組織六一及一二九活動，重視家校聯(lián)系，定期召開家長會，關心幫助未成年學生健康成長，發(fā)揮了校外教育力量的作用。A2B15學生管理[權重4分] 學校認真貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，制定學生在校一日常規(guī)，注重養(yǎng)成學生文明行為習慣。注重學生心理輔導轉化等工作，制定預防學生違法犯罪措施，A2B16課程實施[權重2分自評2分] 學校按省頒課程計劃開足開齊各類課程，開足課時，認真執(zhí)行減負規(guī)定，采用教育行政部門規(guī)定的教學輔助用書和教科書。作息時間安排合理，作業(yè)布置批改進一步科學規(guī)范，由于客觀原因，信息化資源的開發(fā)存在一定差距。自評2分A2B17教學常規(guī)[權重4分]學校教學工作計劃系統(tǒng)、完整，內容符合《義務教育課程標準》規(guī)定的教學要求；各科教師有學科教學計劃；教師能按新課改精神備課、上課、聽課、評課、布置作業(yè)、批改作業(yè)、考試命題、評卷等，教學過程以及教育科研等各項工作都符合新課改精神的要求；建立行之有效的教學管理制度、教師教學工作評價制度和促進學生發(fā)展的評價制度；貫徹落實教育部和省教育廳有關減輕學生過重負擔的各項規(guī)定；注重促進教師專業(yè)成長和新教師培訓工作。重視教學過程管理，定期組織檢查教學常規(guī)的落實情況。A2B18教學評價[權重2分 ] 學校全面評價教師工作，建立教師業(yè)務檔案，教師評價從教學業(yè)績、教學研究成果與教師素質提高等方面綜合評定；不以班級學生成績排名考核教師；充分發(fā)揮績效工資的調節(jié)功效，建立精神與物質相結合的教師激勵機制。這些舉措受到老師的認可與歡迎。學校非常重視學生綜合素質，不以分數為唯一評價標準；評價形式從單一向多元發(fā)展，內容注重個性和發(fā)展軌跡；改革學生操行評語，注重鼓勵式的評語。A2B19體衛(wèi)藝[權重3分 ] 學校開足并要求教師上好體育課；“二操”和每天1小時體育活動有保證；實施《國家學生體質健康標準》，建立了學生體質健康檔案；全面推進學生陽光體育運動，做好常見病防治和食品衛(wèi)生管理工作；開展健康教育特別重視心理健康教育。學校按課程標準開設音樂、美術課，音樂、美術各班成立藝術興趣小組，積極開展活動，在活動中培養(yǎng)學生的興趣與特長。學校每一學年組織兩次大型活動，讓學生通過活動發(fā)展了興趣，培養(yǎng)了個性，發(fā)展了特長，在廣大家長中得到好評。A2B20校園文化[權重3分] 我校重視校園文化建設，校園布置合理有序，做好校園美化。學校校園凈化、美化工作做得很好，綠化率達20％以上，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人；校園環(huán)境和學校各項工作都能體現教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人；學校周邊環(huán)境文明、有序、衛(wèi)生、健康。A2B21財務后勤[權重2分自評2分] 我校嚴格按預算和規(guī)定用途使用生均公用經費，遵守財務紀律，帳目清楚；上級下?lián)艿母鞣N資金等做到?？顚Ｓ?，按時足額發(fā)放到位；財物管理制度健全，校產校具保管、借用、修繕、有專人負責，固定資產有清冊，設備完好率≥90%。自評2分A2B22法制教育[權重3分] 我校設有法制教育領帶小組，對教師進行全員培訓，教材配備率達標，法制教育列入學校工作計劃，各學科繩頭法制教育。A2B23安全管理[權重3分] 學校成立了安全工作領導小組，落實責任，建立完善的校內安全管理制度如門衛(wèi)管理制度、節(jié)假日值班制度、安全定期排查月報制度、傳染病防控、飲食衛(wèi)生制度、安全工作應急預案等；建立了安全教育責任制、安全責任追究制度；以各種形式開展了一系列安全教育活動，使安全教育生活化、活動化，增強了學生安全防范意識；由于措施得力，學校多年內無重大安全責任事故。A2B24營養(yǎng)餐管理[權重3分自評3分] 我校健全各種規(guī)章制度并上墻，按要求配備工作人員，并持證上崗，設施設備齊全，衛(wèi)生符合標準，建立采購臺賬，簽字完整，按時留樣等一系列的工作，管理科學到位。自評3分A2B25學生寢室管理[權重2分自評2分] 我校無學生宿舍及寢室，該項不扣分。A3B26普及程度[權重6分自評5分] 學校按教育局有關規(guī)定建立健全學籍管理制度；建立電子學籍。統(tǒng)計數據、各種學籍證件完整、真實、可信；學生入學、轉學、休學、復學、畢業(yè)手續(xù)完備。學齡人口都能按時入學，入學率達到100%。小學六年鞏固率100%，無輟學率，學生按時畢業(yè)的比例達到100%。A3B27科研成果[權重5分自評2分] 學校要求教師每期擬寫教學論文，教學設計，教學反思，教學心得等，教師認真擬寫并上交學校存檔，但水平有待提高，現三年為止還未獲獎。自評2分A3B28學生發(fā)展[權重5分] 我校教學質量逐年提高，學生素質得到全面發(fā)展，特別是學生行為習慣、思想道德和身體素質方面得到較好的發(fā)展。A3B29教師發(fā)展[權重5分自評3分] 學校重視教師專業(yè)成長，教師專業(yè)素質得到進一步提高，專人教師中本科2人，大專3人，學校積極選派教師到黔西、貴陽及省外培訓，教師的綜合素質均進一步得到提高。自評3分A3B30學校發(fā)展[權重5分自評4分] 我校辦學思想正確，目標明確，全面貫徹黨的教育方針，學校注重培養(yǎng)學生良好行為習慣和思想道德素質，在社會聲譽較好，家長評價較高。近年來,當地政府、教育行政部門、社會群眾及家長對學校教育的滿意程度高達90%以上。自評4分A3B31示范輻射、校級交流[權重2分] 我校重視經驗交流活動，與八角小學成功舉辦課堂教學及學校管理經驗交流活動，教師課堂教學水平得到提高，學校領導管理意識進一步增強，開展這樣的活動為每位教師的教學能力有很大的幫助和促進。根據教育局及教管中心的要求，我校根據學校實際開展情況，以公平公正的原則，在自查自評小組各檢查評估下。通過此次自查，找出了學校工作中的不足，我校將加大管理力度，加強科研管理，力爭在下一年的工作中把能做好的工作做好。重新鎮(zhèn)大興小學 2013年11月3日第二篇：小學小學素質教育督導評估自評報告梧塘中心小學小學素質教育督導評估自評報告一、學校概況：梧塘中心小學學校占地面積7676平方米，建筑面積8285平方米，現有18個教學班，學生11013人，教職工46人。學校確立以“一切為了學校、教師、學生的可持續(xù)發(fā)展”為辦學理念，以“創(chuàng)辦一流學校，培養(yǎng)合格的有特長的學生”為辦學目標，以貫徹“兩全”方針，堅持“三個面向”，培養(yǎng)“四有”新人，促進學生五育全面發(fā)展為宗旨，以“改革、發(fā)展、創(chuàng)新”為辦學思想。校領導帶領全校師生扎實走好三條路：一是科學管理立校之路，二是教育科研興校之路，三是素質教育強校之路，實現了學?？缭绞降拇蟀l(fā)展。學校僅用8年的時間就以高分跨入福建省示范學校行列。2001年，學校通過了泉州市素質教育工作先進校的檢評。2001年以來，先后榮獲福建省第八屆、第九屆文明學校、福建省黨政工共建先進教工之家、福建省施行國家體育鍛煉標準先進單位、福建省交通安全先進單位、福建省綠色學校、福建省少先隊工作金獎學校、少先隊全國紅旗大隊、泉州市文明學校、泉州市素質教育工作先進學校、泉州市體育工作先進校、泉州市藝術教育先進校、泉州市課程改革工作先進校、泉州市校務公開示范單位、泉州市文明禮儀教育示范校、泉州市交通安全文明學校示范校等五十幾項榮譽稱號。學校被確定為中國首批少年兒童信息研究基地，福建省青少年道德建設實驗學校，泉州市科技教育活動示范校，泉州市心理健康教育實驗學校，泉州市課程改革基地校，泉州市行風建設“樹新培優(yōu)”示范單位。學校擁有一支高素質的教師隊伍?，F有本科學歷10人，大專學歷的教師67人，大專以上學歷占教師總數的80%，小中高5人，小高65人，小高以上職稱占教師總數的73%。3位教師參加省、市學科帶頭人培訓，31位教師參加市骨干教師培訓，91位教師通過計算機等級考試。14位教師被評為縣級以上學科帶頭人，26位教師被評為縣級以上骨干教師。2006年以來，教師參加省、市、縣優(yōu)質課比賽33人次獲獎，其中6位教師榮獲省、市優(yōu)秀青年教師、教學能手稱號，46位教師榮獲省、市、縣表彰。教師撰寫的論文發(fā)表在省級以上CN刊物的有85篇，獲獎121篇。17個課題報送國家級、省級、市級、縣級驗收或獲獎。目前還承擔縣級以上立項課題10個。學校被評為泉州市網絡資源建設與應用先進單位。學校教師制作的網頁榮獲福建省文明風網站文明形象展最佳子網。2008年榮獲福建省基礎教育科研活動組織獎，泉州市教育科研先進單位。實施素質教育，促進了學生的全面發(fā)展。學生操行評定合格率達100%，年保留率達100%，應屆畢業(yè)生的畢業(yè)率達100%，全科合格率達98%，優(yōu)秀率達60%?？h對畢業(yè)班教學質量進行監(jiān)控，我校的優(yōu)秀率、合格率、平均分連續(xù)五年名列前茅。2007年，及格率100%，%，%，%。2008年，我校333個學生參加考試，%，%，及格率100%，%。學生參加全國少先隊體驗教育活動榮獲全國一等獎，并代表福建省晉京展示成果，大型歌舞《采一片新綠送給你》參加教育部關心下一代工作委員會等單位聯(lián)合舉辦的春節(jié)校園文娛晚會優(yōu)秀節(jié)目評選榮獲全國一等獎，學生參加市“三模一電”拼圖比賽榮獲團體總分第二名。參加市英語口語競賽、六項技能競賽、勞動技能競賽均榮獲團體三等獎，參加縣級以上的各項競賽活動獲獎二百多人，學生參加縣英語口語競賽榮獲團體總分第一名，參加縣小學生音樂素養(yǎng)、美術素養(yǎng)比賽均榮獲團體二等獎。學生撰寫的習作發(fā)表在省級刊物二百多篇，參加市作文通訊賽榮獲團體一等獎。實施素質教育，促進學校教育教學質量的提高，樹立了學校的良好形象，學校獲得了社會的認可和政府的支持，當地干部群眾支持辦學的熱情空前高漲，教育資源不斷地流入學校，學校在教育市場競爭中處于十分有利的地位。幾年來，學校投入資金幾百多萬元建置了二百米環(huán)形塑膠跑道，建有校園網，智能廣播系統(tǒng)，35間教室均配備多媒體教學設備和電視。教師備課室配備電腦、空調，學生電腦室電腦更新?lián)Q代，多功能教室、音樂室、美術室、體育室、圖書室、閱覽室、自然實驗室、乒乓球室、茶藝室等專用室及時添置器材，設施齊全。先進的辦學條件為素質教育的全面實施奠定了堅實的物質基礎。二、評價要素標準自評 C1 辦學思想 自評分 30 學校堅持社會主義的辦學方向，全面貫徹教育方針。以“改革、發(fā)展、創(chuàng)新”為辦學思想，以“一切為了學校、教師、學生可持續(xù)發(fā)展”為辦學理念。首先，管理者樹立可持續(xù)發(fā)展的辦學思想。①超前發(fā)展的思想。充分認識學校教育與社會經濟發(fā)展相比具有滯后的特點，樹立前瞻意識，立足現在，著眼未來，適度超前發(fā)展，例如，