【正文】 文明學(xué)校、泉州市素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校、泉州市體育工作先進(jìn)校、泉州市藝術(shù)教育先進(jìn)校、泉州市課程改革工作先進(jìn)校、泉州市校務(wù)公開示范單位、泉州市文明禮儀教育示范校、泉州市交通安全文明學(xué)校示范校等五十幾項榮譽(yù)稱號。自評4分A3B31示范輻射、校級交流[權(quán)重2分] 我校重視經(jīng)驗交流活動，與八角小學(xué)成功舉辦課堂教學(xué)及學(xué)校管理經(jīng)驗交流活動，教師課堂教學(xué)水平得到提高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理意識進(jìn)一步增強(qiáng)，開展這樣的活動為每位教師的教學(xué)能力有很大的幫助和促進(jìn)。統(tǒng)計數(shù)據(jù)、各種學(xué)籍證件完整、真實、可信；學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、畢業(yè)手續(xù)完備。A2B20校園文化[權(quán)重3分] 我校重視校園文化建設(shè)，校園布置合理有序，做好校園美化。自評2分A2B17教學(xué)常規(guī)[權(quán)重4分]學(xué)校教學(xué)工作計劃系統(tǒng)、完整，內(nèi)容符合《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的教學(xué)要求；各科教師有學(xué)科教學(xué)計劃；教師能按新課改精神備課、上課、聽課、評課、布置作業(yè)、批改作業(yè)、考試命題、評卷等，教學(xué)過程以及教育科研等各項工作都符合新課改精神的要求；建立行之有效的教學(xué)管理制度、教師教學(xué)工作評價制度和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評價制度；貫徹落實教育部和省教育廳有關(guān)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的各項規(guī)定；注重促進(jìn)教師專業(yè)成長和新教師培訓(xùn)工作。A2B11師德師能[權(quán)重4分] 我校教師有正確的教育觀，學(xué)生觀，師德高尚，未發(fā)生體罰現(xiàn)象，教師堅持將普通話，寫規(guī)范字，年輕教師熟練計算機(jī)操作。教師隊伍基本飽足，但年齡偏高，學(xué)校全面實施教師資格制度，持證上崗率達(dá)100%。第一篇：大興小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自評報告重新鎮(zhèn)大興小學(xué)督導(dǎo)評估自 查 自 評 報 告2013年11月3日重新鎮(zhèn)大興小學(xué)20122013學(xué)年度督導(dǎo)評估自查自評報告接重新鎮(zhèn)教育管理中心的通知，根據(jù)《黔西縣義務(wù)教育階段學(xué)校綜合督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》的量化標(biāo)準(zhǔn)，11月2日下午，我校對此項工作中逐項指標(biāo)進(jìn)行自查和自評，現(xiàn)將自查自評情況作如下報告：A1B1學(xué)校班額[權(quán)重2分] 我校共有學(xué)生211人，其中一年級32人，二年級33人，三年級26人，四年級27人，五年級38人，六年級55人，基本達(dá)到指標(biāo)要求。沒有音、體、美、科學(xué)等教師配置。A2B12師資培訓(xùn)[權(quán)重3分自評2分] 學(xué)校培訓(xùn)工作制度和措施健全，制定提高教師素質(zhì)的培訓(xùn)計劃，有提高教師素質(zhì)的近期計劃措施；積極開展教師遠(yuǎn)程（全員）培訓(xùn)、課改培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)與教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作；采取有力措施，鼓勵教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)；認(rèn)真開展校本培訓(xùn)；教師培訓(xùn)經(jīng)費生均公用經(jīng)費的5%得到落實，并發(fā)揮良好效益。重視教學(xué)過程管理，定期組織檢查教學(xué)常規(guī)的落實情況。學(xué)校校園凈化、美化工作做得很好，綠化率達(dá)20％以上，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人；校園環(huán)境和學(xué)校各項工作都能體現(xiàn)教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人；學(xué)校周邊環(huán)境文明、有序、衛(wèi)生、健康。學(xué)齡人口都能按時入學(xué)，入學(xué)率達(dá)到100%。根據(jù)教育局及教管中心的要求，我校根據(jù)學(xué)校實際開展情況，以公平公正的原則，在自查自評小組各檢查評估下。學(xué)校被確定為中國首批少年兒童信息研究基地，福建省青少年道德建設(shè)實驗學(xué)校，泉州市科技教育活動示范校，泉州市心理健康教育實驗學(xué)校，泉州市課程改革基地校，泉州市行風(fēng)建設(shè)“樹新培優(yōu)”示范單位。目前還承擔(dān)縣級以上立項課題10個。2008年，我校333個學(xué)生參加考試，%，%，及格率100%，%。二、評價要素標(biāo)準(zhǔn)自評 C1 辦學(xué)思想 自評分 30 學(xué)校堅持社會主義的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針。在學(xué)校內(nèi)部，硬件建設(shè)與軟件建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。一是硬件建設(shè)，著重抓設(shè)施設(shè)備建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，提高學(xué)校辦學(xué)實力。（5）建立培養(yǎng)愛學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)的，具有實踐能力和創(chuàng)新精神的一代新人的教育教學(xué)秩序。校長周淡水參加省第一期骨干校長班培訓(xùn)，書記、副校長均參加提高班培訓(xùn)，持證上崗。全體教職工對班子工作的滿意度和家長對學(xué)校工作的滿意度均超過90%。學(xué)校每周召開一次行政會，重大問題及大額開支均經(jīng)行政會研究決定，每年召開一次教代會，《學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》、《學(xué)校管理制度》、《學(xué)校內(nèi)部管理體制改革方案》、《教師工作評估方案》、《教師職稱晉級積分方案》等均經(jīng)教代會審議通過。C5 制度措施 權(quán)重分 30 自評分 29 加強(qiáng)師德建設(shè)。同時通過舉行“師愛”、“學(xué)生在我心中”、“無悔的選擇”等演講比賽，開展班主任工作經(jīng)驗交流會，師德師風(fēng)建設(shè)典型事跡報告會，樹立模范教師。C7 培訓(xùn)工作 權(quán)重分 30 自評分 30 為了促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，學(xué)校制訂了提高教師素質(zhì)的遠(yuǎn)、中、近期的目標(biāo)和計劃、措施及制度。中年教師?？苹?，青年教師本科化，并出臺獎勵政策。學(xué)校利用雙休日對課件制作進(jìn)行專項培訓(xùn)。教師的觀念、教學(xué)行為、教學(xué)角色產(chǎn)生明顯的變化，學(xué)生的主體地位得到體現(xiàn)，教師的專業(yè)水平得到了提高。教師撰寫的文章發(fā)表在省級以上CN刊物的有85篇，50%以上的教師一專多能，能適應(yīng)2門以上學(xué)科教學(xué)和年段循環(huán)教學(xué)，能指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實踐中四個指定領(lǐng)域的活動。將“思想素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求落實到各個環(huán)節(jié)中。學(xué)校通過帶法回家，印發(fā)簡報，召開家長會，家長問卷，教師家訪等工作機(jī)制，加強(qiáng)家校聯(lián)系，引導(dǎo)家長配合學(xué)校矯正學(xué)生不良行為習(xí)慣，預(yù)防青少年違法犯罪。德育工作有校領(lǐng)導(dǎo)、年段長、班主任、日管組、少先隊輔導(dǎo)員齊抓共管，全校各科教師既教書又育人，工作落到實處，成效顯著。3位教師參加國家級、省級、市級品生（社）優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎，2位教師獲市思品教學(xué)能手稱號。做好少先隊工作。C15 德育活動 權(quán)重分 20 自評分 20 我校是福建省小公民道德建設(shè)實驗校，學(xué)校把加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)作為學(xué)校的中心工作，切實優(yōu)化德育內(nèi)容，優(yōu)化德育過程和方法，增強(qiáng)德育工作實效。抓起始就是新生入學(xué)伊始，把《規(guī)范》、《守則》教育作為第一課，印發(fā)《規(guī)范》三字歌，結(jié)合學(xué)校制訂的《小學(xué)生在校一日常規(guī)》對新生進(jìn)行訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)規(guī)范、爭文明意識；抓平時就是把握學(xué)生遵紀(jì)守法動態(tài)，每天巡視檢查，做好“四評”工作，每月開展儀容儀表，班容班貌大檢查，每月評選先進(jìn)班集體；抓及時就是對學(xué)生違反行為規(guī)范的偶發(fā)事件及時教育，及時處理。C15 課程管理 權(quán)重分 40 自評分 40 學(xué)校認(rèn)真貫徹省頒課程計劃，開齊開足各門課程，依據(jù)教育行政部門規(guī)定或推薦的教學(xué)用書目錄選用教科書。學(xué)校定期組織學(xué)生到茶科所、文廟、紀(jì)念碑、慈山農(nóng)中參加實踐活動，聘請關(guān)工委、茶科所、司法局、交警中隊有關(guān)人員為學(xué)生開講座，校外教育資源得到充分利用。校主要領(lǐng)導(dǎo)每周深入課堂隨機(jī)聽課，了解教師課堂教學(xué)情況，并及時點評。每學(xué)期還設(shè)立學(xué)習(xí)進(jìn)步獎，使不同層次的學(xué)生都能體驗到成功的喜悅。教學(xué)方式有較大的轉(zhuǎn)變，自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)在課堂上得到了廣泛的應(yīng)用。學(xué)校被定為安溪縣乒乓球訓(xùn)練基地。學(xué)校開展心理健康教育專題研究，謝惠芳老師的課題《小學(xué)生心理健康教育研究》榮獲縣優(yōu)秀課題。學(xué)校每學(xué)期期中、期末舉辦泥工、手工、書法、美術(shù)、手抄報作品現(xiàn)場賽，每學(xué)期舉行演唱比賽，每年元旦、六一舉行專場文娛晚會。蘇麗萍老師開設(shè)的計算機(jī)與學(xué)科整合課榮獲省三等獎。C24 社區(qū)服務(wù)與社會實踐 權(quán)重分 20 自評分 20 堅持學(xué)校教育與社區(qū)服務(wù)、社會實踐相結(jié)合，靈活安排活動的方式。學(xué)生參加市“迪寶樂”杯電子千拼圖比賽榮獲團(tuán)體總分第二名，參加市勞動技能競賽榮獲團(tuán)體三等獎。寫真話”的作文教學(xué)研究和語文課程資源的開發(fā)與利用的研究；有數(shù)學(xué)科的“問題解決”課題研究，小學(xué)數(shù)學(xué)中學(xué)生信息意識的培養(yǎng)的研究；有德育類的“思品課教學(xué)的實效性”研究和深化德育與學(xué)科德育一體化實踐的有效鏈接的研究；有活動課程類的“涉茶教學(xué)”研究；有課程類的“校本課程開發(fā)研究”；有藝術(shù)類的小學(xué)藝術(shù)教育與審美能力培養(yǎng)的研究；有心理類的小學(xué)心理健康教育研究。學(xué)校每學(xué)期設(shè)立學(xué)習(xí)進(jìn)步獎。C28 學(xué)籍管理 權(quán)重分 20 自評分 20 學(xué)校按照《小學(xué)管理規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定建立健全學(xué)籍管理制度，學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)、畢業(yè)、獎勵等手續(xù)完整，學(xué)籍證件完整，數(shù)據(jù)真實，學(xué)籍卡按期填寫，內(nèi)容真實，欄目完整。學(xué)校帳目清楚，收支情況定期在校務(wù)公開欄公布。2008年，學(xué)校被評為市交通安全文明學(xué)校。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，注重實效，提高育人水平。學(xué)生各科知識扎實，95%以上的學(xué)生達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)要求。在全國少先隊體驗教育活動中，我?！安瓒夹〔┦俊比脒x晉京展示成果（全國中小學(xué)僅有12個學(xué)校入選），受到許嘉璐等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見，并榮獲全國一等獎。每年舉辦校運(yùn)會，每學(xué)期舉行乒乓球賽，重視衛(wèi)生常識教育和良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，絕大多數(shù)的學(xué)生初步掌握鍛煉身體，增強(qiáng)健康的基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。2008年參加縣運(yùn)動會榮獲團(tuán)體總分第二名。2008年6月5日，學(xué)校配合縣環(huán)保局到縣影劇院舉辦《綠色奧運(yùn)，環(huán)保茶鄉(xiāng)行》專場文娛演出。學(xué)校有行政辦公室5間，總面積120㎡，教師辦公室10間，總面積240㎡，辦公設(shè)備齊全。音樂器材室1間，面積24㎡，音樂器材按《小學(xué)音樂教學(xué)儀器必備配備》Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)配備，配有使用面積73㎡的舞蹈廳，各室具有音樂教學(xué)特點，器材使用率、完好率高。1學(xué)校行政辦公室、教師辦公室均配備計算機(jī)1—2臺，供教師辦公使用。目前，17個課題已出成果，其中“涉茶教育”榮獲全國優(yōu)秀課題成果一等獎，“問題解決”研究被評為省課題實驗工作先進(jìn)單位。2007年10月23日，泉州市中小學(xué)教育科研課題研究經(jīng)驗交流會在我校舉行，周淡水校長在會上作了《教育科研成果的應(yīng)用與推廣》的專題經(jīng)驗介紹。2004年以茶為載體的大型歌舞“采一片新綠送給你”參加第四屆“春滿校園”全國校園春節(jié)文娛晚會優(yōu)秀節(jié)目評選榮獲全國一等獎?！陡＝ㄈ請蟆贰ⅰ恫鑸蟆?、《泉州晚報》、《泉州青年報》等報刊先后報道了我校涉茶教育情況。音、體、美、英語教師配置合理。做到期初有計劃，階段有重點，每周有安排、平時有檢查、期中有小結(jié)、期末有總結(jié)。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實責(zé)任，建立完善的校內(nèi)安全管理制度如門衛(wèi)管理制度、節(jié)假日值班制度、安全定期排查月報制度、傳染病防控、飲食衛(wèi)生制度、安全工作應(yīng)急預(yù)案等；建立了安全教育責(zé)任制、安全責(zé)任追究制度；以各種形式開展了一系列安全教育活動，使安全教育生活化、活動化，增強(qiáng)了學(xué)生安全防范意識；由于措施得力，學(xué)校多年內(nèi)無重大安全責(zé)任事故。重視家校聯(lián)系，定期召開家長會，學(xué)校每學(xué)期都與司法、公安取得聯(lián)系，邀請他們到校以案釋例，關(guān)心幫助未成年學(xué)生健康成長，發(fā)揮了校外教育力量的作用。學(xué)校全面評價教師工作，建立教師業(yè)務(wù)檔案，教師評價從教學(xué)業(yè)績、教學(xué)研究成果與教師素質(zhì)提高等方面綜合評定；不以班級學(xué)生成績排名考核教師；充分發(fā)揮績效工資的調(diào)節(jié)功效，建立精神與物質(zhì)相結(jié)合的教師激勵機(jī)制。大多數(shù)學(xué)生初步掌握鍛煉身體的基礎(chǔ)知識與技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣；學(xué)生素質(zhì)指標(biāo)良好；體育課及格率99%以上，三年級以上學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率99%以上。在具有現(xiàn)代化教育思想、配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的前提下，掌握現(xiàn)代化的教育手段，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。目前學(xué)校校區(qū)占地面積7749平方米，建筑面積3347平方米，現(xiàn)有36個小學(xué)教學(xué)班（附設(shè)1個特殊教育班），在校學(xué)生近1620人；在編教職工100人, 學(xué)歷合格率達(dá)100%，其中，碩士研究生1人，大學(xué)本科學(xué)歷24人，大學(xué)?？茖W(xué)歷75人，小學(xué)高級職稱40人，初級職稱43人，特崗及新分配教師17人。特別是成績不理想的學(xué)生克服了自卑、自棄和不合群的心理障礙，具備了自尊、自信、合群、克服困難，不怕挫折的個性品質(zhì)。三、服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)齡人口都能按時入學(xué)，入學(xué)率達(dá)到100%。學(xué)校按省頒課程計劃開足開齊各類課程，開足課時，采用教育行政部門規(guī)定的教學(xué)輔助用書和教科書。學(xué)校加強(qiáng)師德教育，廣大教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以公民道德規(guī)范要求注重自己的言行，提高自身的素質(zhì)。做到管理民主，辦事公開。學(xué)校各類教學(xué)用房、生活用房齊全，包括：普通教室、多媒體教室、會議室、儀器室、實驗室、圖書室、計算機(jī)室、等等均符合國家標(biāo)準(zhǔn)。2008年，學(xué)校被評為泉州市教育科學(xué)研究先進(jìn)單位，福建省教育科學(xué)研究優(yōu)秀組織獎。2005年，涉茶教育課題研究通過了省結(jié)題驗收。在全面實施素質(zhì)教育中，學(xué)校因地制宜，開展涉茶教育活動，通過編寫校本教材《安溪的茶》，建置茶藝表演室，建置茶葉初制加工室，組織學(xué)生參加問茶、學(xué)茶、知茶、會茶和社會實踐活動，涉茶教育已成為學(xué)校辦學(xué)的一大特色，去年以來，學(xué)校又把涉茶教育與藝術(shù)教育、體驗教育、科技教育、環(huán)境教育有機(jī)結(jié)合，使涉茶教育這一辦學(xué)特色更加豐滿。寫真話”課題研究，榮獲泉州市優(yōu)秀課題成果一等獎。1設(shè)備有2位兼職教師維護(hù)，使用率、完好率高。1配有使用面積為24㎡的電教器材室，器材按《福建省電化教育配備目錄》Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)配備。有足夠的學(xué)生戶外用地，運(yùn)動場設(shè)有200米環(huán)形跑道和60米直道，標(biāo)準(zhǔn)籃球場和排球場各2個。學(xué)校被評為泉州市藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位。C38 藝術(shù)素質(zhì) 權(quán)重分 40 自評分 39 重視美育教育，認(rèn)真上好美、音課程，加強(qiáng)以美育為主要任務(wù)的藝術(shù)教育，注意挖掘各科各類課程中的美育素材，學(xué)校設(shè)施力求按美育規(guī)律來安排，使學(xué)生處處在美的教育中發(fā)展自己的審美能力。幾年來，學(xué)生參加縣田徑運(yùn)動會成績名列全縣前茅，參加縣乒乓球賽成績連續(xù)三年榮獲男單、女單、男子團(tuán)體總分、女子團(tuán)體總分第一名。學(xué)校被評為泉州市首批科技教育示范校。合格率100%，%，%，%。C35 思想道德素質(zhì) 權(quán)重分 40 自評分 39 我校是福建省青少年公民道德建設(shè)實驗校，長期以來，學(xué)校認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，切實加強(qiáng)對未成年的思想道德教育，開展“明禮、誠信”教育的專題研究，開展“新三好學(xué)生”的評選，取得了顯著的成效。C32 入學(xué)率 權(quán)重分 10 自評分 10 除依法批準(zhǔn)免于或暫緩入學(xué)外，學(xué)齡人口都能按時入學(xué)，入學(xué)率為100%。校園管理實行崗位責(zé)任制，衛(wèi)生區(qū)包干，一日三掃，定期檢查，措施落實。C29 文書檔案管理 權(quán)重分 10 自評分 10 學(xué)校十分重視教學(xué)資料及信息的搜集和整理，各類文書資料和工作過程中的自然形成的文字材料專柜存放，聲像資料分類歸檔，專人管理，查閱方便。其中，“茶都小博士”榮獲全國優(yōu)秀課題成果一等獎，“涉茶教育”通過了省結(jié)題驗收，“問題解決”研究被評為省課題實驗工作先進(jìn)單位。改革考試內(nèi)容和方法。C26 校本教研 權(quán)重分 20 自評分 20 學(xué)校建立了以校為本的教研制度，制訂集體備課的