【總結(jié)】第一篇:小學生心理健康教育教學設計 心理健康教育課程教案 虎威同心小學 劉黎立 第一課題:《欣賞自己》 教學目標: 1、通過對學生特長的小結(jié)和肯定,以及同伴的積極評價,加強學生的自我認識,...
2024-10-21 09:18
【總結(jié)】第一篇:小學心理健康教育——學會寬容教學設計 小學心理健康教育——學會寬容教學設計 教學目的:引導學生明確對別人寬容的重要性,了解寬容的原則。 教學重點:明確寬容的重要性。教學難點:學會寬容。 ...
2024-11-09 17:52
【總結(jié)】第一篇:小學心理健康教育活動課教學設計評注——張偉仁 小學心理健康教育活動課教學設計評注 我們不怕挫折 杜阮鎮(zhèn)瑤蘆小學甘澤球 【評注】標題:“我們不怕挫折”這個標題,首先“我們”拉近了教師與學...
2024-10-13 22:56
【總結(jié)】第一篇:小學心理健康教學隨筆 小學心理健康教學隨筆 小學生天真爛漫,有強烈的求知欲和上進心。但是由于年齡小,正在成長時期,各方面都不成熟,幼小的心靈易受影響。有的因某些原因,導致孩子對學習失去信心...
2024-10-25 08:45
【總結(jié)】正文:小學生心理健康教育教學設計 小學生心理健康教育教學設計 小學生心理健康教育教學設計1 【教學目的】: 培養(yǎng)學生正確的人際交往態(tài)度,幫忙學生掌握人際交往的基本技能,提高學生與人交往的實際潛...
2024-11-09 18:01
【總結(jié)】正文:小學生心理健康教育教學設計 小學生心理健康教育教學設計 小學生心理健康教育教學設計1 教學目的: 經(jīng)過本節(jié)教學,使學生認識拖拉作風的危害,教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活作風。教學重點:...
2024-10-25 16:48
【總結(jié)】第一篇:《幫助他人,快樂自己》心理健康課教學設計 《幫助他人,快樂自己》心理健康課教學設計 一、教學目標: 1.知道殘疾人生活中的不方便,初步了解我國殘疾人保護方面的有關政策和措施。,從而增進對...
2024-11-04 14:27
【總結(jié)】第一篇:心理健康教育教學設計 《心理健康教育》教學設計 教學目標: 。。 、道德觀和價值觀。。教學重難點: 。。。教學過程 一、小學生心理健康教育的重要性和必要性。 小學生是民族的希望,...
2024-10-28 13:07
【總結(jié)】每個人都有自己獨特的心理需求和應對方式。尊重和理解他人的心理需求,是建立良好人際關系的重要一環(huán)。下面是為大家整理的心理健康課教案設計,請看! 心理健康課教案設計精選篇1 教學理念: 感恩是一種美...
2024-09-24 15:22
【總結(jié)】正文:心理健康教育教學設計 心理健康教育教學設計 心理健康教育教學設計1 教學目標: 1、知道個人是集體的一員,初步體會個人和集體互相依存的關系。 2、學習集體生活原則:有事多商量,互相配合...
2024-11-09 18:34
【總結(jié)】正文:心理健康課教學計劃 心理健康課教學計劃 心理健康課教學計劃1 月份 周次 上課題目 輔導學生 第2周 (自我意識輔導)自信心訓練 1年級 第3周 (自我意識輔導)了解自己的...
2024-11-14 20:09
【總結(jié)】第一篇:心理健康活動課教案 挫折教育《風雨中我在成長》教案——心理健康活動課 活動目的: ,學會正確面對人生中的艱難困苦。,樂觀,堅強的性格。 ,掌握一些戰(zhàn)勝挫折的方法,形成正確的挫折觀?;顒?..
2024-11-09 05:01
【總結(jié)】小學心理健康教育《學會贊美》教學設計 視頻課題:小學心理健康教育《學會贊美》優(yōu)質(zhì)設計 課堂實錄及教案:小學心理健康教育學會贊美-吉林省省級優(yōu)課 手語:熱身(開學第一課) 師:導...
2024-12-07 02:06
【總結(jié)】第一篇:心理健康課 我愛媽媽 教育目標: 1、學生能感受理解媽媽的愛; 2、學生知道“愛,不能等待”并積極行動,學會“互換角色、公平、相信”等處理和媽媽或者其他家人的關系; 教育過程: 一...
2024-11-14 20:03
【總結(jié)】小學生心理健康教學設計當沖突發(fā)生...?[適用年級]五年級?[理念闡述]????同學之間發(fā)生沖突是小學生在學習生活中經(jīng)常遇到的現(xiàn)象,他們在感受同伴友誼的同時也在感受著同學交往的煩惱。隨著年齡的增長,五六年級的學生自主意識逐步增強了,但對客觀事物的評價,特別是自我評價往往是片面不完整的。他們更多地只看到自己的優(yōu)點而忽視自
2025-03-24 03:35