岳麓版七上第8課春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)word教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2024-12-18 15:38 本頁(yè)面
【正文】 《春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)》說(shuō)課稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 你 們好！今天我說(shuō)課的課 題是《春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)》。下面我將從教材、學(xué)情、教法、學(xué)法和教學(xué)過(guò)程五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析。 首先說(shuō)教材，這一環(huán)節(jié)包括三部分內(nèi)容。 教材的地位和作用。本課是 人教版教材七年級(jí)歷史第六課的內(nèi)容。從社會(huì)形態(tài)更替的角度來(lái)看，即將從奴隸社會(huì)過(guò)渡到的封建社會(huì)，而這個(gè)過(guò)渡是通過(guò)“春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)”來(lái)完成的，所以，本課在教材中具有承上啟下的作用。 教學(xué)目標(biāo) ①、知識(shí)與技能：使學(xué)生掌握春秋和戰(zhàn)國(guó)的歷史分期、春秋爭(zhēng) 霸和戰(zhàn)國(guó)七雄等史實(shí)。 ②、過(guò)程與方法：通過(guò)學(xué)習(xí)春秋和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期大國(guó)爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程，培 養(yǎng)學(xué)生用聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)分析看 待歷史現(xiàn)象的能力。 ③、情感、態(tài)度和價(jià)值觀：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生們懂得國(guó)家強(qiáng)大要靠改革，引導(dǎo)學(xué)生為國(guó)家的強(qiáng)大而發(fā)奮學(xué)習(xí)。 重難點(diǎn) 重點(diǎn)：齊桓公
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